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1、幼儿园中班教案漂亮的衣服含反思中班教案漂亮的衣服含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验编织的乐趣，喜欢编织活动，尝试用纸条间接穿插编织的方法来打扮衣服，在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园中班漂亮的衣服含反思教案吧。活动目标：1.尝试用纸条间接穿插编织的方法来打扮衣服。2.体验编织的乐趣，喜欢编织活动。3.在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动重难点：学习间接穿插编织的方法。两条纸条交替间接穿插编织。活动准备：纸条、衣服图片、毛绒玩具活动过程：一、漂亮的衣服1.教师出示
2、编织好的衣服，激发幼儿兴趣。提问：这是什么呀你觉得漂亮吗它哪里很漂亮2.引导幼儿充分说出感受。二、编织衣服1.这件衣服是怎样打扮的2.引导幼儿观察衣服的编织方法，并找出规律。3.教师重点指导两种不同颜色的纸条插编的顺序是不同的，第一张纸条是藏起来、钻出来，而第二张纸条刚好是相反的方向。三、幼儿操作1.出示毛绒玩具小兔：小兔想要开一家服装店，我们都来当一名设计师，来帮小兔设计各种漂亮的衣服吧！2.幼儿进行操作，教师提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。3.教师观察幼儿操作，对个别幼儿进行指导。四、作品欣赏小兔的服装店开张咯，我们一起去看看服装店里的衣服吧，看看哪一件衣服最漂亮。活动反思：在活动
3、中，创设了小兔开服装店这样一个情境，孩子们在创编活动中更有兴趣。在幼儿动手操作编织的时候，与上一次相比有了明显的进步，虽然有个别小朋友动作比较慢，但是他们插编的方法是正确的，因为在操作前，我先让孩子观察，先说，而且在材料投放上进行了改进，每组只提供两种颜色的纸条，这样幼儿在编织的时候更加清楚，纸条的颜色不会混淆，他们知道两种不同颜色的纸条编织方法刚好是相反的方向。但是衣服的模板我是用白色的卡纸，所以看起来不够鲜艳，如果衣服模板用淡色的彩色卡纸，这样幼儿的作品可能会更漂亮。小百科：衣服在不同的场合有不同的穿着，样式非常的多，衣服在当今已经成为了不可或缺的东西，中国常说的“衣食住行”中排在首位。内容总结（1）幼儿园中班教案漂亮的衣服含反思中班教案漂亮的衣服含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验编织的乐趣，喜欢编织活动，尝试用纸条间接穿插编织的方法来打扮衣服，在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园中班漂亮的衣服含反思教案吧（2）3.教师重点指导两种不同颜色的纸条插编的顺序是不同的，第一张纸条是藏起来、钻出来，而第二张纸条刚好是相反的方向4