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-第一节：幼儿心理学的研究对象任务及内容-第 3 页第一章 幼儿心理学概述第一节 幼儿心理学的研究对象任务及内容一、幼儿心理学的研究对象幼儿心理学是发展心理学的一个重要组成部分。是研究幼儿期（3-6、7岁）儿童心理发展特点和规律的科学。二、幼儿心理学的研究任务！1、描述幼儿发展的普遍行为方式；2、解释和测量个别差异，揭示幼儿心理发展的原因和机制；3、探究不同的外在因素对心理发展的影响；4、提出帮助和指导幼儿发展的最优化方法。三、幼儿心理学的研究内容！（一）描述幼儿心理发展的年龄特征幼儿心理发展一般要经历三个阶段：幼儿初期、幼儿中期、幼儿晚期。目前主要从两个方面来探讨幼儿心理发展的年龄特征。一是幼儿认知过程（智力活动）发展的年龄特征，包括感觉、知觉、记忆、思维、言语、想象等，思维发展的年龄特征是其中最主要的一环。二是幼儿社会性发展的年龄特征，包括兴趣，动机、情绪、自我意识、能力、性格、人格等，自我意识发展的年龄特征是其中最主要的环节。（二）探究个体差异与影响幼儿心理发展的因素主流观点认为：主要是遗传与环境的交互作用。（探究个体差异与影响幼儿心理发展的因素，不仅有助于揭示幼儿心理发展的机制和原因，也有助于为幼儿的教育与培养提供科学建议，同时还可为营造幼儿健康发展的生态环境提供科学的指导。）（三）揭示幼儿心理发展的原因和机制