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1、-高三年级组学期工作计划-第 8 页拉萨市北京中学20152016学年第二学期高三年级工作计划高三年级本学期面临毕业与高考的特殊形势，备战高考是本学期工作的重中之重。年级组将针对上学期工作中存在的不足，认真分析，制定解决方案。尤其要对上学期暴露出来的问题，认真总结，积极反思。全体高三教师责将以实干、真干、苦干的精神全身心地投入到教学中去，向全体学生负责，最大限度调动学生学习的积极性和主动性，争取完成学校下达的各项指标，让学生满意，家长满意，社会满意。一、总体思路进一步加强高三年级组的教师团队建设，形成一个精诚团结，通力合作，群策群力的教师战斗团队。抓好班风学风，抓好教师的教风和研风两块阵地。牢
2、抓尖子生、狠抓临界生、特长生，不放弃学困生。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信息整合关。二、年级组管理工作本学期的各项工作必须坚持以教学为中心，在业务上两条腿走路：高度突破和整体推进并行不悖；抓好两个阵地：复习备考和严控纪律；把好三个关口：教学、管理及考试。本学期年级组将重点做好以下各项工作。1、 进一步增强忧患意识和紧迫感第一，精心准备，开好八十日誓师动员大会，各班强化教室文化、宿舍文化氛围，通过营造氛围，让学生进一步感受到高考的气息，掀起新一轮的学习备考高潮。第二，认真进行上学期五次月考考试的分析与评价，高度重视对考试中所暴露的问题的剖析和研究，开好学科组长分析会和班主任分析会，迅速拿
3、出整改措施。第三、坚持班主任、任课老师和学生谈心制度，通过深入细致的思想工作，充分调动学生的学习积极性。2、坚持狠抓常规管理不动摇，搞好思想教育两操、两休落到实处，做好检查、督促。认真执行各项规章制度，加大常规检查的力度，加大违纪违规行为的处理力度，为复习工作的顺利开展保驾护航。3、加强教学研究和高考研究加强对三个文本的研究。即2016年全国高考考试说明、2016年全国高考试题分析及近五年高考试题，把握命题导向。4、多渠道采集高考信息充分发挥互联网的作用。利用我校教研室合作开放的各类教育网站搜索各种高考网络信息；这一工作各学科组要责任到专人。积极参加市直高中各项教研活动，开展不同形式备考信息交
4、流活动。5、科学安排课程，提高备考效率单元、分章、分块基础知识复习阶段即3月20日前，各科整体完成一轮复习；专题热点、科内综合阶段即3月下旬至4月下旬强化规律，加大学生自主学习的力度；仿真模拟复习阶段即4月底5月下旬。坚持周周练，学生查漏补缺，回归课本，教师答疑、应考调适阶段即5月底至考试前，学生自主复习为主，教师重点点拨辅导、答疑、指导应试方法。6、狠抓各级各类考试考试是检验教学、查找问题、寻求提高的重要手段，必须认真抓好。合理安排练习的密度。要求教研组根据教学进度，整体构思，通盘规划，明确每次考试的考查范围和重点、命题人和难易度，使历次考试前后能形成一个有机的整体。对于每次考试都按高考要求
5、组织，确保考试的实效性。为此，要把好五个关口。第一，把好命题关，对于试题的选取要慎之又慎，务须把握好基础题、中档题和高难题的比例。第二，把好监考关。每次考试都要严肃监考纪律， 坚决杜绝学生作弊现象和老师监考不负责现象。第三，把好试卷批阅关。试卷统一密封，要求各教研组统一答案，统一标准，统一阅卷，统一登分，分数统一交由教研室汇总。第四，把好考后的分析、总结关。教师和学生要对教和学进行深入反思，形成书面材料。在此基础上，年级组织好两会：一是任课老师分析会，由各班班主任安排，要对学生的成绩进行详细的对比分析，动态分析，全面分析；二是全体教师大会，让教师知道所教学科在年级的位次，明确努力的方向和目标。
6、第五，把好考后的试卷讲评关。讲评要做到三个结合，一是详讲与略讲相结合。二是讲一道题与讲一类题相结合。三是讲评与补救相结合。四是讲评与答题指导相结合。讲评中要有意识地培养学生审题习惯、解题技巧乃至答题的规范性。7、坚持分层推进不动摇，狠抓各类学生培养、转化与提高本届高三学生素质参差不齐，层次多，梯度大，必须坚持分类推进，狠抓各类学生的培养、转化与提高。第一，界定突破生，促其冲击名牌。要求各任课老师本着因材施教的原则，对突破生进行立体全面培养提高，必要时面批，及时指出存在问题，帮助其分析原因，总结提高，每次测试结束后，对其试卷可认真分析，查漏补缺。实行突破生导师制。学生可根据自己实际选择弱科在本年
7、级甚至全校范围内选择自己的导师，导师可定期或不定期地对尖子生进行面授辅导，指点迷津。继续实行盯人战术，承包战术。第二，圈住边缘生，保其本科上线。每次考试后理科、文科各圈定若干边缘生，由班主任找其谈话，树其信心，科任教师通过个别辅导等方式保其本科上线。第三，抓牢艺术生，寻求新的高考增长点。继续开办艺术生文化课补习班。每周二、三、四晚分别由品牌老师对艺术生从基础抓起。第四，心系心理障碍生，促其轻装上阵。高考的激烈竞争和繁重的学习任务往往使部分学生背上沉重的思想包袱，产生不同程度的心理问题甚至于心理障碍。针对这种情况，各班要特别做好学生的心理辅导，通过主题班会或个别家访上门作针对性辅导，消除学生备考
8、过程中出现的急躁和焦虑等不健康心理，尽力挖掘学生潜能和非智力因素，做到科学备考。为此，班主任、任课教师、学生家长要齐心协力，共同做好心理障碍生的疏导工作，培养健全人格，促其健康成长，共同搭建最有利于学生全身心投入学习的平台，使更多的学生进入理想院校。第五，帮教困难生，促其遵规守纪，以保障良好的教学环境和学生学习环境。不放弃任何一位学生，使每个学生都看到希望。8、安全工作常抓不懈住宿安全，防火防电，食品安全等。尤其注意防止出现群斗群殴现象。9、做好高考前后的的心理疏导等工作年级组要求每位班主任老师工作要细致、脑筋要灵活、方法要得当。头脑中要有大局意识,保证此届高三学生的丰产丰收,不留工作上的任何
9、遗憾。三、具体工作任务1、明确目标和责任：(1) 明确高三年级工作目标和责任。(2) 明确每个班级的目标和责任。(3) 明确每个备课组的目标和责任。(4) 明确每个教师的目标和责任。2、落实年级、各备课组、各班级和每个老师的责任和目标。3、继续抓好常规教学的检查工作，并做好通报工作。4、确保高考复习备考有序，全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试，每次认真分析。5、坚持每周一次的综合训练。6、采取有效手段，切实提高复习备考的质量，各班级要树立团队协作精神，学科之间注意协调发展;在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创特色。继续抓好高三的联考和模拟考试，考试中严格管理，以高考的标准进行规范
10、操作，并实行统一阅卷，统一登分，准确评价每位教师的教学。三、具体工作内容三月份：1、安排好三月月考。2、召开各备课组组长会议，了解各学科的复习备考计划及落实情况、及三月月考情况分析。3、召开班主任会及全体老师会，动员全体师生全力投入高考复习备考中。4、组织好高考八十日动员大会。四月份1、组织好拉萨市联考及四月月考。2、组织好高三家长会。3、请学校高考领导小组对高三复习进行评价和指导。4、落实各班老师和学生结对子工作。5、开始选择题专项训练。6、召开各个层次的学生会议，特别关注尖子生。五月份1、组织好五月月考，并做好相关的分析。2、检查、督促第二轮复习的完成情况。3、组织好高考专家的讲座培训。4、对高考第二轮复习进行评估和改进。5、关注学习临界生的分析辅导。6、组织好高三的题型训练和模拟考试。7、调整学生备考的气氛和状态。六月份1、组织好高考工作。2、组织好高考志愿的填报工作。全体高三老师必须增强忧患意识和紧迫感，增强责任意识和质量意识，只争朝夕，认准目标，找对路子。通过全体师生的共同努力，力争实现16年高考的一个突破。拉萨市北京中学高三年级组2016年2月27日