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1、-辅导班工作计划-第 33 页辅导班工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢米立海第一章 总则第一条 为提高我校教学管理效率，发挥教师在教学过程中的主导作用，促进教学管理化、工作化、科学化，制度化，规范化的发展，争取把我校成为中小学课程辅导的第一品牌，努力把各项教学做的更好更加完善，特制定本细则。第二条 本细则量化我校教师教学活动和教师运行管理的基本要求和操作流程。第二章 教书育人第三条 教学工作是学校的重要工作。教师是要履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。教师教学工作的核心是保证学生不流失，提高我校品牌在社会上的知名度。基于此，教师应努力提高教学质量，在教学
2、工作中要帮助学生树立自信心，始终不要忘记我校的教育宗旨及办学理念。第四条 教师要积极承担和认真完成教学任务，努力钻研业务，不断充实和改进教学内容与方法。始终树立学生的满意是我们的追求的意识。第五条 在教学思想上确立以学生为主体的教学思想，以让学生学得开心，家长放心满意为目标提高教学质量。教师应以严谨的治学态度，科学的工作方法，高质量高效率的完成本职工作。教师既 要了解学生，关心学生，热爱学生，又要严格要求，严格考核，严格管理学生。始终明白学生的进步是我们打造品牌的最有说服力的品牌。第三章 教学课时安排第六条 教学课时安排是我校指导教学工作的基本条件，是安排教学任务，组织教学活动的基本依据，对已
3、经批准正在执行的教学课时安排，要严格维护其严肃性，认真执行。始终牢记我们没有任何理由落下任何一名学生的课时辅导。第七条 因特殊原因需对教学课时安排作局部调整的，应以维护我校最大利益为出发点。第八条 教学课时安排应把握的原则：1，全局统筹。2，局部合理。3，易于执行。第四章 备课第九条 备课是教学主要环节之一，是保证教学质量的重要前提，教师备课应根据教学纲要的要求，全面深入钻研教材，根据学生的具体情况，注重基本概念，基本理论，明确重点与难点，科学合理地安排教学内容。教师不仅要对自己所要讲授的内容备好课，还应对学生的诉求做好记录，以方便下次上课有的放矢。第五章 课堂讲授第十条 基于我校的实际情况，
4、课堂讲授大致有三种形式：一对一式的辅导、一对多式的辅导、大班自习式的辅导。第十一条 课堂讲授的主要任务：1，立足于学生本人，根据学生的性 格特点，在校学习成绩情况以及家长对学生的期望，选择不同的授课方式，充分调动学生的积极性和学习热情。2，在授课过程中，应向学生系统的教授该课程的基本理论，基本知识。要让学生明白任何学习是基础的积累。对于基础好的学生，可适当安排讲授一些中档题目。但切忌搬来一些怪题和偏题来考查学生，这样做会让学生失去学习的热情，必然会影响学生对我校的印象，也极易使学生对教师产生反感和增加抵触。对于基础差的学生，首先要做的是心理上的辅导，引导学生树立正确的人生观，思想观，价值观，更
5、重要的是要使他们树立强大的自信心。对于这些学生，严禁教师以任何方式讥笑，甚至挖苦他们。我们要的是耐心，耐心，耐心。3，辅导答疑。辅导答疑是教学过程中的一个辅助环节。教师应在学生学习和自习的基础上给与指导和帮助，提高学生的自学能力和学习效果。在答疑过程中，如若遇到自己不会解答的题目，切忌胡乱搪塞学生，应该及时告知学生在下次上课时给与答复。当然，课后你肯定会通过多种途径完美解答这道题。第十二条 课堂讲授的具体要求：1，教师授课时，应注意自己的衣着打扮，尽量使自己打扮成熟，得体，大方，讲课时表情自然，略带微笑。2，教师授课必须使用普通话，语言应表达清晰流畅，文字书写规范。3，认真负责，按时上下课，不
6、迟到，不提前下课。4，严禁教师在授课期间与学生聊天。5，对学生应该张弛有度，应努力找到一个能够使学生快乐学习的最佳平衡点。第六章教学评估及反馈 第十三条本着对学生与家长负责任的态度，我校会定时对本校教师教学进行评估。第十四条我校教师教学评估有三种方式：1，同事间的评估 2，老教师对新教师的评估3，学生对你的评估。第十五条评估在于发现自身教学的不足，我校会将不足及有待改进之处及时反馈给被评估者。被评估者收到反馈后有什么疑惑应及时与我校老教师沟通交流。第七章附语第十六条赢在执行。贵在执行。本细则至公布之日起，所有教师遵照执行。本细则最终解释之权归我校。如有任何疑惑，请与张老师联系。教务教学工作管理
7、规划一、 关于教师方面的计划授课教师是我们辅导班的精髓，拥有高质量的教师对于我们实际工作会达到事半功倍的效果，并且对于我们进行来年的招生是一个有力的宣传。因此，制定好成熟、有效的教师招聘、教学计划也就显得尤其重要。针对往年各种情况的综合考虑，总结出招聘教师及安排教学的以下几点：一）不断完善的教学计划。1.准备教案。教师应在每日教学前准备好教案以备明日教学使用，教案填写应当简练、真实、清楚。2.负责人听课指导。各校区负责人应当在开课第一周就组织进 行各位教学老师的听课指导，及时更正教学中的不足，对于好的教学方法在各校区推广。3.每周交流会。各校区负责人于每周六下午放学后组织教学老师进行一个短暂的
8、交流会，内容自定，对于教学中的不足及时改善。二）建立教师档案。建立一份教师档案，档案内容需涵盖本次教学的考核情况、家庭的简单情况等。目的主要是为来年开展工作储备校区负责人，表现更加优秀的考虑作为来年合作者之一。二、 关于招生方面的计划一）熟悉招生环境、统计合适招生点校区负责人及招生老师需提前熟悉招生校区的环境，初步统计招生点，招生点一般为学校、菜市场、超市门口等人口密集点。二）制定宣传资料、统计表格根据所招生区域的经济情况、对辅导班的关注情况制定合适价格、简单有效的宣传点，合理构架宣传单页，制作宣传横幅、教学老师信息介绍彩页。三）招生工作 高三化学培尖计划化学组杨罕恩高三化学总复习的主要目的应
9、该是，帮助考生对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化；对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理。从而使学生掌握的知识更为扎实，更为系统，更具有实际应用的本领，更具有分析问题和解决问题的能力，同时将学生获得的知识转化成能力，从而使普遍的知识规律化，零碎的知识系统化。为了顺利完成提高本学期的教学质量，围绕学校下达高考一本指标，开展课外培尖课堂。现制定培尖计划，用高度的责任心投入到紧张的教学及培尖工作中，力争在2014年高考取得好成绩，让学校家长放心。一、制订高考目标。针对学生现状，先核定学生层次，再加大培优补差的力度，以缩小科目之间的差距，扎扎实实做好每一步，比别人更
10、投入，更用心，更好发挥优势，弥补劣势，重视对学生的学法指导和情感交流，帮助学生树立信心克服困难，最终达到一本目标。二、教学基本思路。1. 专题复习，构建知识网络培尖主要任务我认为就是搞好专题复习，构建知识网络。化学知识具有“繁、杂、散”的特点，考生对此存在“易懂、难记、用不好”等问题，因此在培尖工作中应特别注意知识的系统性和规律性，注重掌握知识间的内在联系和存在的规律，形成知识网络。如在复习元素化合物知识时，可以通过抓点、连线、建网，加强复习的系统性。 抓点是从具体代表物入手,掌握其结构、性质、制法和用途。其中物质的性质是核心，包括物理性质和化学性质两个方面：物理性质可按色、态、味、水溶性、密
11、度、熔沸点及特性来划分；化学性质可按与非金属、金属、水、酸、碱、盐等反应来划分。在注意共性的同时还应特别关注特性。例如硝酸具有酸的通性，但在与金属的反应中还表现出特性强氧化性，即与活泼金属反应不产生氢气、与铁发生钝化、与不活泼金属也可发生反应等；需存放在棕色试剂瓶中并置于阴暗处保存，则又反映出了硝酸具有不稳定性的特点。?连线是将同一元素不同价态的代表物连成一条线，即以元素价态变化为主线，这样在主线中该元素的各种价态及对应代表物的关系就会十分清晰。?建网是通过对知识的横向、纵向的梳理将头脑中的元素化合物知识条理化、网络化,形成系统的知识体系。如有机化学复习中，要重点把握几组关系：有机物间的衍变关
12、系；取代关系；氧化还原关系；消去加成关系；结合重组关系等。通过这一过程进一步加深对物质间联系的认识与理解，为综合应用奠定基础。?学生复习的方法是以构建学科主干知识网络为中心的复习方法，是一种以不变应万变的基本方法。从知识层面上讲，学科知识是有内在的、紧密联系的，将这种联系形成 网络，便于知识在头脑中的激活和提取；从能力层面上讲，知识的整理、归纳是提高分析综合能力的重要途径。?2. 重视实验，提高探究性能力每年高考题中实验题都占有很大的比重，是考查考生能力的重要题型。实验试题有利于对考生的理解能力、推理能力、获取知识能力、分析综合能力、创新能力、记忆能力、语言表达能力等多种能力进行考查，从更深层
13、次看，实验试题还能对考生的科学精神、科学素养进行有效的测试。在培尖中，一定要给实验复习留有足够的时间和空间，不能让实验复习匆匆走过场，必要时可以以实验为主线来带动其他知识块的复习。?紧扣课本，深挖实验材料内涵?高考化学实验题大多源于教材，实验方案的“根”都植于教材中。教材是根本，是每一位师生都有的“资料”，出自教材的实验对考生具有公平性，因而越来越受到命题者的青睐。回顾近几年高考实验题，可以发现，要么是几个基本实验的组合或基本实验与操作的组合，要么是探究性实验的设计与评价。，以氧化还原反应及离子反应的基本概念为指导，认识硫、碳等及其重要化合物的性质。这样既强化了元素知识的记忆巩固，又深化了对概
14、念、理论的理解。4、重视实验、乐于探究化学是一门以实验为基础的学科，实验可以帮助你形成化学概念，理解和巩固化学知识，提高分析和解决问题的能力。在学习过程中，不仅要认真复习每一个演示实验，仔细做好学生实验，而且要运用所学知识，对课本实验进行改进创新的探究。5、及时归纳、探求规律每学完一个单元或一章都应及时进行总结。一要全面整理，编织成网：将化学知识和方法条理化、系统化、网络化，成为自己的知识结构；二要查漏补缺，完善知识：善于总结者能及时发现学习中的漏洞、欠缺并及时予以补救；三要专题整理，深入学习：将分散在不同章节的同类知识或方法进行专题总结，可使学习不断深化；四要归类习题，探求规律：善于把习题按
15、题型或题性归类，总结解法，找出规律，可使解题能力不断提高。6、树立信心，力求提高信心是非常关键的一个非智力因素，学生成绩有没有突破，信心是非常重要的。要相信自己可以学会、学好，建立一个长久的信念，坚持不懈，逐一攻破高考化学100个知识点，力争进步。总之，培尖是一个系统工程，涉及到的问题很多，绝非三言两语能够说清楚。只要我们根据自己的实际情况，紧扣考纲，从高考命题角度思考教材，按高考审题方式去理解教材，按高考答题要求去记忆教材，讲究策略，注重效率，扎扎实实的搞好各个阶段的复习，就一定能在高考中取得成功。四、授课进度表培尖授课进度表2013年8月22日2012年浙江大学生暑期辅导班工作计划唐明凯一
16、、 关于教师方面的计划授课教师是我们辅导班的精髓，拥有高质量的教师对于我们实际工作会达到事半功倍的效果，并且对于我们进行来年的招生是一个有力的宣传。因此，制定好成熟、有效的教师招聘、教学计划也就显得尤其重要。针对往年各种情况的综合考虑，总结出招聘教师及安排教学的以下几点：一）不断完善的教学计划。1.准备教案。教师应在每日教学前准备好教案以备明日教学使用，教案填写应当简练、真实、清楚。2.负责人听课指导。各校区负责人应当在开课第一周就组织进行各位教学老师的听课指导，及时更正教学中的不足，对于好的教学方法在各校区推广。3.每周交流会。各校区负责人于每周六下午放学后组织教学老师进行一个短暂的交流会，
17、内容自定，对于教学中的不足及时改善。 二）建立教师档案。建立一份教师档案，档案内容需涵盖本次教学的考核情况、家庭的简单情况等。目的主要是为来年开展工作储备校区负责人，表现更加优秀的考虑作为来年合作 者之一。二、 关于招生方面的计划一）熟悉招生环境、统计合适招生点校区负责人及招生老师需提前熟悉招生校区的环境，初步统计招生点，招生点一般为学校、菜市场、超市门口等人口密集 点。二）制定宣传资料、统计表格根据所招生区域的经济情况、对辅导班的关注情况制定合适价格、简单有效的宣传点，合理构架宣传单页，制作宣传横幅、教学老师信息介绍彩页。三）招生工作 1）根据个人能力、性别、学历等情况有机分配招生教师到各点
18、参与招生工作；2）制定招生总目标，分配每日招生目标，统计每日留档通讯录；3）电话通知留档学生家长及学生前来查看学校情况并尽量说服其缴纳报名费；4）制作招生明细，包括财务明细、招生人数明细、学生档案整理；5）总结招生经验。三、结尾工作一）教师工资发放。教师工资发放应当秉着公平、公正的原则，严格依据绩效考核分配工资，争取做到每位老师都获得合理而又满意的工资；二）财务对账。做好利润计算、账单统计；三）工作总结。各校区负责人应当根据所负责校区的招生、教学等方面的情况做一份总结报告，总结内容应当包括不足和建议；四）交接工作。教学结束后应当处理事宜包括：教师回家安排、教材统计及存放、教学设备统计及存放、教
19、学场地交接等。 附件一辅导老师简历附件二教 师 听 课 记 录 表听课地点：试讲教师： 课程名称：听 课 人：时间：年月日是否合格：注：1请在相应的右侧项目栏打“”；2听课后及时将此表做出统计，通知试讲老师。 附件三：教案编写的参考格式200至200学年第学期_校区_课程教案课程编码：_总学时周学时：/开课时间： 年月日第周至第周授课年级、专业、班级：_使用教材：_授课教师：_阳光暑期中小学素质教育中心项目名称：负 责 人：联系电话：电子邮件： 计 划 书徐娟12620250862013年 5月 18日一、培训对象：六安市各个层次的中小学生二、培训科目：英语三、教学地区的选取：1.经济状况相对
20、较好的地区。 2.生源较多较集中的地区。 3.附近有学校，便于设点的地区。 4.交通方便的地区。四、前期宣传：1到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。 2. 派相关人员张贴广告宣传单，并通过举办教学成就展、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。3. 在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。从而达到迅速推广的目的。 4.如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。五、学生报名1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。 2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大
21、我们的正面影响。 3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。六、教师招募：1.必须配备一定数量的骨干资深教师，可以去中小学高价聘请。考虑到成本问题，建议招聘退休老教师。2.受成本影响，大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。七、教学点教室：1.最好能租借正规学校的教室。2.可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。八、教学形式及特点：1.教学方式采取多种方式相结合。2.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点
22、宣传。 3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。 4.增加人文关怀，如增设茶水炉。5.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。九、经营管理：2.活动工资制。工资由基本工资和活动工资组成。活动工资由员工的教学工作积极性及整体盈利状况而定，培训结束时公开讨论决定。以牢固树立员工“阳光辅导中心的兴衰与我戚戚相关”的思想。 3.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。4.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。5.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上
23、级组织，全面考虑，慎重实施。 6.负责人已决定的事情，员工应积极执行。7.每天由会计清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。8.适时与员工开展以放松心情及有助团结为最终目的娱乐活动！十、经费预算：教师聘用费：1500-2000元/月 教室租赁费：宣传单、海报、横幅等宣传费： 职工住宿： 办公用品： 交通费：应酬费：总计：十一、风险分析： 1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。2.整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。 3.因为可能会有赠送礼品的计划，会导致投资风险的增加。十二、解决方案：1.到选定
24、地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。 2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。3.先将获赠人员的名单记录下来，再根据人数买礼品，就不会造成资金浪费及货物积压。补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造阳光教育正规化、专业化的企业形象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性；张贴时应注意规范性，以与其他区分开来；发传单时切忌漫天发放，这对树立企业形象极为不利。可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展
25、现阳光教育辅导中心负责任的一面。为阳光教育的发展及以后的培训打好群众基础！辅导中心暑期辅导班策划 目 录一：前期准备工作1、前期必要工具的领取与购买2、前期工作环境的熟悉3、前期关系的处理4、前期工作幼儿园工具桌椅等的统计，工作地点的腾空5、前期住宿地点租用及生活用品的买办、并建立生活花销记账表 二：老师的培训1、督促老师之间记录联系方式、QQ号等信息、磨合同事关系2、安排课程表督促各任课老师借教材3、第一次培训如何宣传招生4、第二次培训如何试讲，讲课，备课第三次培训如何处理好人际关系三：前期宣传工作及招生老统计师的期末考试时间宣传的前期准备收学生的工作流程退学费流程招生点的排放问题及接待家长
26、的注意事项第一档慢步前行不能停止第二档加速不能太快第三档提速控制速度 电话回访第四档快速，但要保持速度与精力第五档特快招生卷土重来四：授课期间安排老师收取学生听课证生活花销的统计与平均分担与院长交接工作带领老师收取工资与公司交接收据听课证学生信息登记表等材料六：附录一：前期准备工作前期必要工具的领取与购买1在工作前期要准时及时的到总经理处领取前期宣传工具，如横幅、展板、宣传单页、记号笔、天慧宣传名片、胶水、公文包、收据、教师考勤表、教师备课本、学生考勤登记表、听课证、与家长要签订的安全协议等必要文具。前期工作环境的熟悉1在期末考试前，我自己先去我分到的教学点看一下，有哪些小区，如曹家寨小花朵幼
27、儿园附近有，曹家寨农贸批发市场，鼓浪屿小区，在这里面有很多的店铺，其附近还有省银湖公司家属院，曹家寨住宅区，青海民大，以及民大对面的佳韵小区，瑞景园小区，还有北面的青发小区，百信小区，大洋华府小区，建苑小区等。还有最重要的就是教学点附近的学校分布，有八一路小学，师大二附中。 2然后在培训老师期间带领所有老师去一次我们的教学点让他们提前熟悉以下工作环境。前期关系的处理1第二次去教学点时，见院长，最好带点小礼物，礼物不宜太过贵重，也不宜过于廉价。如防晒霜，太阳伞等即可。这样可以拉近和院长的关系，另外和院长交谈要用词得当，有礼貌。并表示希望和院长合作愉快的意图。2和幼儿园其他共工作人员也要处理好关系
28、，以礼待人，尤其 是幼儿园里的看护人员，保安，厨师等。因为以后工作时会经常和他们打交道。看护人员，保安，以后进幼儿园会经常和他们见面。最好给他们递和烟。厨师，夏天天热会经常喝水，和厨师搞好关系以便以后喝水方便。还有其他一些人如老师，清洁工的。3和城管的关系尤为重要。因为在工作时会在幼儿园门口摆点宣传，以及在醒目位置挂横幅，这会干扰城管工作，所以要提前找到这一片的城管的负责人，和其打好关系。以便以后工作顺利。前期工作幼儿园工具桌椅等的统计，工作地点的腾空1与院长工作人员搞好关系之后和其按合同商谈我们教师的腾出问题，包括时间教师间数等，以及每间教室的留多少桌椅问题。在这期间要向院长保证看管好教师桌
29、椅，墙面等严禁学生搞破坏，并告诉院长我们还有押金在他呢，给院长吃一个定心丸。前期住宿地点租用及生活用品的买办、并建立生活花销记账表1由于教学点处在曹家寨附近，而曹家寨住宅区有很多租房子的地方，所以可以在曹家寨住宅区租两间房子，一间男生住，一间女生住，方便工作。租金大约490元每人大约70元。在加上电费、伙食费大约每人160元。在所有老师来工作点之前，我要先买好柴米油盐酱醋等生活用品。并且在去之前借好电磁炉，热得快，插排等电器。2亲兄弟明算账，所以我要建立生活花销记账表，以便以后算账时用。账目每两天公布一次 ，让大家心里有数。二：老师的培训 督促老师之间记录联系方式、QQ号等信息、磨合同事关系1
30、在分完老师之后组织一次教师见面，第一步大家自我介绍一下，让大家初步认识一下。然后我把天慧的工作流程给他们说一下，让老师提问，还有不懂的我在具体解释一下。最后我在了解一下他们的优势科目以便以后排课程表。最后散会大家互相留一下联系方式，QQ号，以便以后联系。2我们将在一起工作一个月，如果我有什么做的不好的地方希望大家多多担待，如果我有什么做错的地方欢迎大家批评指正，有什么对我不满的地方可以单独给我提出。希望大家在今后的工作和生活中合作愉快。安排课程表1 根据上次统计的老师优势科目安排课程表注意，教室的分派，时间的安排，每个老师连上课程的次数，然后在下一次培训时公布，然后在看各位老师的意见。督促各科老师借教材。第一次培训如何宣传招生*回答家长提问：1天慧七大优势：一；规模巨大，是全西宁市辅导班行业规模最大的一所辅导机构，今年暑假共有36所分校，遍布整个西宁市区和州县各区。家长您想如果我们教学水平不高，我们能从04年的一个分校一步步的发展到现在这么大规模吗？我们不早就被其他辅导班各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢