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1、幼儿园中班科学教案种植小麦幼儿园中班上学期科学教案种植小麦【活动目标】认识小麦，了解小麦的生长过程，会正确种植并关注、照料小麦的生长过程。【活动准备】小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等。【活动建议】种植适合月份：11月份【活动过程】1、出示小麦，幼儿自由观察，了解小麦的外形及特征。师：小朋友多见过小麦吗它长的什么样让孩子自由讨论小麦的外形特征和组成部分。出示实物小麦，引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分，认识其根、茎、叶的形状；（屈老师 ）小麦的茎俗称麦秸，空心、有节、光滑、叶狭长；茎的顶端长麦穗，麦穗有针一样的麦芒，麦穗成熟时是金黄色的。2、提出种植任务：种小麦。讨论：怎样种3、幼儿种小
2、麦：松土用小锄头、小铲子把大块的土弄碎，将小麦撒到土里，用小铲子敲几下泥土，整平土地。浇水将周围的土淋湿。4、记录种植时间，并每周定期为小麦浇水，记录观察到的小麦生长状况，将情况记录在小麦生长日记中。小麦生长日记每页记录内容包括日期、天气、小麦生长状况等基本情况（配图）。5、一个生长周期后，引导幼儿整理、装订“小麦生长日记”，做成一本自己的“书”（附幼儿进行小麦种植步骤活动照片，及幼儿做成的一本小麦生长日记书）。形式：个别操作。评价：正确种植小麦持之以恒照料小麦完成一个生长周期。内容总结（1）幼儿园中班科学教案种植小麦幼儿园中班上学期科学教案种植小麦【活动目标】认识小麦，了解小麦的生长过程，会正确种植并关注、照料小麦的生长过程（2）幼儿园中班科学教案种植小麦幼儿园中班上学期科学教案种植小麦【活动目标】认识小麦，了解小麦的生长过程，会正确种植并关注、照料小麦的生长过程（3）【活动准备】小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等（4）形式：个别操作3