幼儿园大班语言教案《美丽的风筝》.docx

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1、幼儿园大班语言教案美丽的风筝幼儿园大班公开课语言教案美丽的风筝活动目标:1、解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。2、初步了解风筝的由来,激发对民间艺术的兴趣,萌发民族的自豪感。3、愿意设计制作简易风筝,感受创作活动的快乐。活动重点:了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。活动难点:能大胆设计制作简易风筝活动准备:1、集各种造型和颜色的风筝,布置风筝王国。2、有关风筝的课件1份,风筝卡片若干。3、纸张、水彩笔、竹签、线、胶带等风筝制作工具。活动过程:一、参观风筝王国,了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。1、欣赏各种不同类型的风筝,引导幼儿观察讨论。这些风筝真漂亮!还

2、有什么词语可以夸风筝漂亮你看到有什么风筝在其他地方还见过、放过什么风筝你最喜欢哪一个为什么2、了解风筝的基本结构,感受它的对称美。讨论风筝是有哪些部分组成的。认识风筝的各个部分及作用。(风筝的画面、骨架、线)了解风筝尾巴的作用。引导幼儿发现风筝左右对称,感受风筝对称美。观察一个风筝左右两边有什么相同的地方。(图案、骨架、尾巴)小结:风筝是对称的,只有对称才能放到天上去。3、观察、比较、讨论,了解风筝的不同种类。组织幼儿讨论各式各样的风筝除了大小、图案、颜色不同外,还有什么不一样了解风筝的种类:平面、立体、串式。练习分类。二、观看课件,初步了解风筝的由来,激发幼儿的民族自豪感。1、观看课件,了解

3、风筝的由来、演变过程。2、组织幼儿讨论:刚才的故事中介绍了什么你有什么感受三、设计制作简易风筝,感受艺术创作的乐趣。1、调动幼儿创作的积极性,激发创作欲望。2、教师示范制作简易风筝,提醒创作要注意的地方。3、幼儿自己创作,教师巡回指导。4、制作好的风筝放到展板上,互相欣赏、交流。四、活动延伸:组织幼儿拿着自制的风筝到院子里放风筝。内容总结(1)幼儿园大班语言教案美丽的风筝幼儿园大班公开课语言教案美丽的风筝活动目标:1、解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美(2)活动难点:能大胆设计制作简易风筝活动准备:1、集各种造型和颜色的风筝,布置风筝王国(3)(图案、骨架、尾巴)小结:风筝是对称的,只有对称才能放到天上去(4)1、调动幼儿创作的积极性,激发创作欲望(5)3、幼儿自己创作,教师巡回指导4

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