《幼儿园中班社会活动教案《被别人打了怎么办》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班社会活动教案《被别人打了怎么办》含反思.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班社会活动教案被别人打了怎么办含反思中班社会活动教案被别人打了怎么办含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法，教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处，学习初步简单的分析问题，快来看看幼儿园中班社会活动被别人打了怎么办含反思教案吧。设计意图：人与人之间的冲突总是难以避免的。有的家长教育幼儿谁打你你就打谁，这是一种缺乏头脑的教育方法，最终解决不了问题。针对这一情况，特设计本次活动，在活动教师通过讨论、分析等手段，教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。指导幼儿学习先分析问题，然后再选择合适的处理方法。活动目的：1教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。2教育幼儿
2、能选择一种处理问题的较好的方式方法。3学习初步简单的分析问题。4鼓励幼儿大胆说话和积极应答。5激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。重点难点分析：重点：教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。难点：学习初步简单的分析问题，教育幼儿选择一种处理问题的较好的方式方法。活动准备：看录像活动过程：（一）导入组织幼儿看一段录像。两个小朋友在玩一盒玩具，玩着玩着，他们同时发现了一件新玩具。为此吵了起来，后来又动手相互打对方。（二）展开1引导幼儿分析解决问题。1）教师请幼儿举手发言，知道这是一种不好的行为。教师：录像看完了，我请小朋友说说，这两个小朋友做得好不好，为什么。2）帮助幼儿分析问题。教师：他们两个不
3、对。他们互相争、抢、打，只会浪费时间，结果他们谁玩到新玩具了（谁都没有玩到）谁都玩不到新玩具，大家还都不高兴，那么中二班的小朋友，谁能帮他们想个好办法教师请幼儿动脑筋、想办法，说出自己的看法。教师小结：幼儿园里这种经常发生，解决的办法：a、小朋友要相互谦让，也可以一起玩。b、可以商量，相互轮流玩。c、可以利用石头、剪子、布的游戏轮换着玩。2组织幼儿再看一遍录像，引出新问题。教师：请小朋友接着看录像，他们两个又发生了什么事儿录像内容：户外游戏时，一个幼儿往前跑时潮后面看，不小心撞了前面的小朋友，他赶紧说：对不起。被撞的小朋友不原谅他，动手又打了他一下。1）看了录像，请幼儿判断：谁做的队，谁做的不
4、对并请幼儿说出自己的理由。2）教师教幼儿学习分析：如果别人打了你一下，你要看他是不是有意的，如果他是无意碰到你，又向你道歉，应该原谅他，说：lsquo;没关系rsquo;。3教师提出一个新问题，请幼儿思考：你站在那儿玩，别人跑过来故意打你一下，你怎么办教师帮助幼儿分析：1)他为什么打你是不是妨碍了别人是不是别人和你逗着玩2)他打疼你了吗疼说明了什么不疼说明了什么3)他打疼了你，你怎么做4)他总是那么做，你怎么办教师启发幼儿回答：a告诉老师，请老师解决。B学会躲闪。C给他以有力的回击，保护自己。（三）结束在日常生活中，小朋友要团结友爱、相互帮助，不允许其父别的小朋友。当别人打了你，你要了解清楚是
5、为什么，然后再选择合适的好的解决办法。（四）活动延伸：组织幼儿听故事。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。小百科：打是一个汉字，读作d，本意是指击，还有振作，攻击，考虑、计划等意思。该文字在说文新附和过零丁洋等文献均有记载。内容总结（1）幼儿园中班社会活动教案被别人打了怎么办含反思中班社会活动教案被别人打了怎么办含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法，教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处，学习初步简单的分析问题，快来看看幼儿园中班社会活动被别人打了怎么办含反思教案吧（2）教师：录像看完了，我请小朋友说说，这两个小朋友做得好不好，为什么6