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1、-高一化学同步练习4-1-2海水资源的开发利用(人教版)必修二-第 - 11 - 页4-1-第2课时海水资源的开发利用一、选择题1(2012经典习题选萃)海水中含有的氯化镁，是镁的主要来源之一。从海水中提取镁，可按如下步骤进行：把贝壳制成石灰乳；在引入海水的水渠中加入石灰乳，沉淀、过滤、洗涤沉淀物；将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤、干燥产物；将得到的产物熔融电解。关于提取镁，下列说法不正确的是()A此法的优点之一是原料来源丰富B进行、步骤的目的是从海水中提取MgCl2C第步电解时阳极会产生氯气D以上提取镁的过程中涉及的反应有分解反应、化合反应和置换反应答案：D点拨：各步反应如下：贝壳的主要成分是
2、CaCO3，石灰乳的主要成分是Ca(OH)2。CaCO3CaOCO2，CaOH2O=Ca(OH)2；MgCl2Ca(OH)2=CaCl2Mg(OH)2；Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O；MgCl2(熔融)MgCl2。2水资源非常重要，下列关于水的说法，错误的是()A蒸馏法是海水淡化的方法之一B淡水的密度小于海水的密度C融化的雪水中矿物质含量比深井水中的少D0以上，温度越高，水的密度越小答案：D点拨：海水中溶有Na、Mg2、Cl及SO等离子，这些离子所组成的物质的沸点比水的沸点高，可用蒸馏的方法将其分离，A项正确。上述杂质的溶入使水溶液的密度增大，B项正确。雪和雨水的成分相同，是水蒸发
3、后凝结而成的，含矿物质很少，而深井中的水不断与硅酸盐矿物质接触，其中溶有许多矿物质，C项正确。由于水在4时密度最大，在04，温度升高，水的密度增大。3下列不能作为海水淡化方法的是()A蒸馏法 B电渗析法C离子交换法 D过滤法答案：D点拨：大量的盐分都溶解在海水中，过滤法不能达到海水淡化的目的。4NaCl是从海水中提取出来的一种重要物质，除食用外，它还是一种工业原料，下列以NaCl为原料的产品(或物质)是()烧碱纯碱金属钠氯气盐酸A全部 BC D答案：A点拨：从海水中得到的氯化钠，可作化工原料，工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2，并以它们为原料生产一系列化工产品，称为
4、氯碱工业。化学方程式：2NaCl2H2O2NaOHCl2H2，2NaCl(熔融)2NaCl2，2NaOHCO2=Na2CO3H2O，Cl2H22HCl，Cl2与石灰乳反应：2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O。5从海水提取溴的过程中，有如下反应：5NaBrNaBrO33H2SO4=3Br23Na2SO43H2O，与上述反应在原理上最相似的反应是()A2NaBrCl2=Br22NaClBAlCl33NaAlO26H2O=4Al(OH)33NaClC2H2SSO2=3S2H2ODCl2H2O=HClHClO答案：C点拨：在5NaBrNaBrO33H2SO4=3Br23Na2
5、SO43H2O反应中，Br被氧化，BrO被还原，最后都生成Br2，在四个答案中，只有C选项中被氧化和被还原的元素为不同价态同一元素(硫)，最后都生成单质硫，两者的原理最相似。6(江苏高考 )2009年6月5日是世界环境日，环境与可持续发展是永远的主题，利用海水是可持续发展的一个任务，对于海水的利用认识错误的是()A海水中有人类大量需要的物质，人类可以大量开发海水中的物质，以满足资源短缺的问题B海水可以成为廉价的能源基地，但不能开发过度，要适度使用和开发C可以用太阳能电解海水以获取氢能源D人类在利用海水时要兼顾海洋生物和海洋生态平衡答案：A7从海水中可以提取溴，主要反应为：2BrCl2=2ClB
6、r2。下列说法正确的是()A溴离子具有氧化性B氯气是还原剂C该反应属于复分解反应D氯气的氧化性比溴单质强答案：D点拨：从反应的离子方程式可得，海水中的溴离子被氯气氧化成溴单质，所以氯气的氧化性比溴单质强(氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性)。8海水资源的利用具有非常广阔的前景。下列关于海水资源利用的说法中不正确的是()A电解法分解海水，制取洁净的热能资源氢气B采用太阳光照射法晒制工业用食盐C针对能量现状，大力开发潮汐能和波浪能D铀是海水中的微量元素，但核工业的铀主要从海水中提取答案：A9高分子分离膜可以让某些物质有选择地通过而将物质分离，下列应用不属于高分子分离膜的应用范围的是()A分离工业废
7、水，回收废液中的有用成分B食品工业中，浓缩天然果汁，乳制品加工和酿酒C将化学能转换成电能，将热能转换成电能D海水的淡化点拨：分离物质用高分子膜的有海水淡化，废水处理、食品加工、电解饱和食盐水。但在发电过程中无论是化学能还是热能转化为电能时，都不用高分子膜。10若将海水淡化作饮用水使用，下列方法在原理上完全不可行的是()A加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化B利用太阳能使海水蒸馏淡化C将海水缓慢凝固以获取淡化的饮用水D将海水通过离子交换树脂，以除去所含离子答案：A点拨：明矾净水是利用Al3水解生成的Al(OH)3胶体的吸附作用而除去水中的一些悬浮物，并不能除去海水中的阴、阳离子而使海水淡化。利用太阳能
8、使海水蒸馏淡化，是有研究价值的一种淡化途径。海水缓慢凝固后可结成冰，在这个过程中可以除去海水中的离子而淡化。将海水通过离子交换树脂使海水淡化是一种已被应用的海水淡化方法。二、非选择题11某同学从科普书中摘录了从海水中提取溴的方法，请仔细阅读，然后回答问题。在海水中溴以溴化镁和溴化钠形式存在。经过晒盐后的卤水中，溴的含量提高了100倍左右。只要把卤水加入反应塔中，通过氯气和水蒸气蒸馏，就可以把“溴”蒸出来。也有借助煤油从海水中提取溴的，煤油用过之后，还可以回收。土法提取溴可用浓盐酸作用于漂白粉或用二氧化锰氧化浓盐酸制取氯提取溴。请回答以下几个问题：(1)卤水中通入Cl2时发生反应的离子方程式为：
9、_。(2)通过水蒸气就可把溴蒸出来的原因是_。(3)借助煤油从海水中提取溴是利用了溴的_性质。答案：(1)2BrCl2=Br22Cl(2)因为溴单质易挥发(3)易溶于有机溶剂点拨：海水提溴的方法是首先浓缩海水，再用氧化剂将Br氧化成Br2，由于Br2易挥发、易溶于有机溶剂，所以可利用通入水蒸气或加入煤油的方法将溴提取出来。12海水中溴元素以Br形式存在，工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如图：(1)步骤反应的离子方程式是_。(2)步骤反应的化学方程式是_，从理论上考虑，下列也能吸收Br2的是_。ANaOH BFeCl2CNa2SO3 DH2O(3)Br的原子序数是_，在周期表中位于第_
10、周期_族。(4)步骤蒸馏的过程中，温度应控制在8090。温度过高或过低都不利于生产，请解释原因_。(5)为什么不直接用“溴水混合物”而要用“溴水混合物”进行蒸馏而得到液溴？_。答案：(1)2BrCl2=Br22Cl(2)SO2Br22H2O=H2SO42HBrABC(3)35四A(4)若温度过高，大量水蒸气随溴排出，溴气中水蒸气的含量增加，温度过低，溴不能完全蒸出，产率太低(5)“溴水混合物”中虽然有溴单质，但浓度低，如果直接蒸馏，处理量大，生产成本高，而“溴水混合物”实际上将溴水浓缩了点拨：(1)(2)(3)问相对简单，读懂流程图，结合学过的重点方程式，可以写出2BrCl2=Br22Cl，S
11、O2Br22H2O=2HBrH2SO4；只从理论上考虑，NaOH具有强碱性，能吸收Br2，Fe2、SO具有强还原性也能吸收Br2，但Br2在水中的溶解度较小，不能充分吸收。溴是35号元素，位于第四周期A族。(4)温度过高，大量水蒸气随溴排出，溴气中水蒸气的含量增加，温度过低，溴不能完全蒸出，产率太低。(5)“溴水混合物”中虽然含有溴单质，但浓度低，如果直接蒸馏，处理量大，生产成本高。经过“空气吹出、SO2吸收、氯化”等步骤实际上是将溴水浓缩了。13某同学为了验证海带中含有碘元素，拟进行如下实验，请完成相关问题。(1)第1步：灼烧。操作是将足量海带灼烧成灰烬。该过程中不会用到的实验仪器有_(填代
12、号)。A试管B瓷坩埚C坩埚钳D铁三脚架E泥三角F酒精灯G烧杯H量筒(2)第2步：I溶液的获取。操作是_。(3)第3步：氧化。操作是依次加入合适的试剂。下列氧化剂最好选用_(填代号)。A浓硫酸 B新制氯水C酸性KMnO4溶液 DH2O2理由是_。(4)第4步：碘单质的检验。操作是取少量第3步的溶液，滴加淀粉溶液，如果溶液显蓝色，则证明海带中含有碘元素。答案：(1)AGH(2)将灰烬转移到烧杯中，加适量蒸馏水，用玻璃棒充分搅拌，煮沸，过滤(3)D双氧水又称“绿色氧化剂”，其参加氧化还原反应时还原产物为H2O，无污染且不引入新的杂质点拨：本题给出实验任务和步骤，考查对实验原理的理解以及如何选择仪器、
13、试剂等有关实验能力。解答本题时要结合化学实验基本操作中有关分离、提纯操作要求，弄清每步操作的目的才能正确解答。(1)先分析灼烧固体物质所用的仪器有哪些，然后再选出不会用到哪些仪器。(2)海带灼烧后的灰烬中含有可溶性碘盐和难溶固体物质。要得到含有I的溶液，须将灰烬充分溶解，并过滤以除去残渣。(3)浓硫酸、新制氯水、酸性KMnO4溶液、H2O2均能将I氧化为I2。前三者会引入新杂质，而H2O2的还原产物为H2O，无其他物质生成，所以氧化剂最好选用H2O2。14海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如图所示。(1)指出提取碘的过程中有关的实验操
14、作名称：_，_。写出实验中有关反应的离子方程式：_。(2)提取碘的过程中，可供选择的有机溶剂是()A甲苯、酒精 B四氯化碳、苯C汽油、乙酸 D汽油、甘油(3)为了进行该实验，实验室准备了烧杯、玻璃棒、锥形瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品。还缺少的玻璃仪器是_。(4)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂还需经过蒸馏，指出下图实验装置中的错误之处：_；_；_。(5)进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是_，最后，晶态碘在_里聚集。答案：(1)过滤萃取2ICl2=I22Cl(2)B(3)分液漏斗(4)没有石棉网温度计插入液面以下冷凝管进、出水方向颠倒(5)萃取剂沸点较低，I
15、2易升华烧瓶点拨：本题考查卤素的性质及分离物质的方法：过滤、萃取、分液、蒸馏等。解答本题的关键是正确分析提取碘的流程，搞清各步的操作及目的。(1)为了从悬浊液中分离I，应进行过滤；从I2的水溶液中把I2提取出来，应用萃取。(2)A项中酒精，C项中乙酸，D项中甘油都是易溶于水的物质，所以不能用于萃取碘。(3)萃取分液所必需的仪器是分液漏斗。(4)蒸馏装置的三点错误：没有石棉网；温度计插入液面以下；冷凝管进、出水方向颠倒。(5)根据(2)B选项中的两种萃取剂的沸点数据：苯80、四氯化碳77，用水浴加热即可使之沸腾，而避免高温下I2的升华。最后I2残留在烧瓶中。无机化合物转化为有机化合物历史上曾经有人认为，有机化合物只能由生物的细胞在一种特殊力量生命力的作用下产生，人工合成有机物是不可能的。1828年，德国化学家维勒(F.Whler,18001882)通过蒸发氰酸铵(NH4CNO，一种无机化合物，由氯化铵和氰酸银反应制得)水溶液得到了尿素CO(NH2)2。尿素的人工合成，揭开了人工合成有机物的序幕。