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1、小学语文四年级教案昨天，这是一座村庄教学设计之一一、教学目标：1、理解诗句内容，了解深圳经济特区的发展变化，受到爱祖国、爱社会主义的教育。2、练习有感情地朗读诗歌。二、教学重点：借助网络，让学生体会深圳的变化有多大，以加深对课文的理解。三、教学难点：能迅速浏览与课文相关的网页，并概括复述一篇。四、教学时间：2课时五、教学过程：第一课时（一）激发兴趣播放春天的故事影视插曲后问：同学们，你们知道这首歌歌颂的这位老人是谁吗？这首歌唱的是哪里发生的巨大变化？今天，我们要学习的昨天，这儿是一座村庄写的就是深圳改革开放后发生的巨变。（二）揭题解题1、昨天指的是什么？这儿指的是哪里？2、网上查询。进入深圳政
2、府网站，点击历史沿革mdash;mdash;地点由来，了解深圳地名的来历。（三）整体感知1、播放深圳风景图课件。教师一边播放，一边向学生简介深圳。2、说说你看了深圳的风景图后，心里是怎样想的？3、朗读全文。（四）直奔重点段：学习第二部分（第三至七小节）mdash;mdash;深圳的今天1、自主学习：快速朗读这一部分，想一想，你读懂了什么？把不懂的地方画出来。2、合作学习：小组讨论，并交流一下自己的理解。3、全班探究理解。4、进入深圳政府网站，了解一下深圳如今的基本情况。为了减少查询时间，可提供如下网页供学生查询：六区十九镇经济特区范围mdash;面积人口构成mdash;港口航运铁路运输公路运输
3、mdash;经济实力居民收入mdash;基本建设国际花园城市mdash;文化设施国民教育mdash;旅游景区。5、把你从网上查询到的，你认为与课文最有直接关联的内容，读一读，与全班同学共同分享（能抓住重点更好）。6、说说深圳为什么会发生这么大的变化？7、指导朗读：深圳的今天是如此的美好，我们应怀着这样的感情来读。（五）小结。（六）作业布置：收集深圳及自己家乡改革开放前的一些资料，以备下节课拿出来和同学交流。第二课时（一）复习：谈一谈，通过上节课的学习，你学会了些什么？（二）回忆过去：学习第一部分mdash;mdash;深圳的昨天过渡语：改革开放后，深圳是如此的美好。改革开放前，深圳又是怎么样的
4、呢？看一看第一部分（课文的第一、二小节）是怎么写的。1、指名朗读第一部分（一、二小节）2、谈谈读了这一段，你读懂了什么？3、交流学习信息：把你在课外了解到的有关深圳的过去的资料拿出来和大家交流（可以是网上了解的，也可以是从课外读物中了解到的）（1）建市前的人口、土地面积。（2）建市前的生活状况。（3）中共中央关于建市的时间和决定（网络查询）。4、朗读指导：深圳的过去是那样的贫穷。想一想，这一部分，应这样读。（三）学习第三部分（最后一小节）mdash;mdash;想象深圳的未来。1、默读这一段，谈谈你的理解。2、点击远景目标mdash;mdash;十五计划预期目标，抓住重点复述一遍。（四）展望祖国和家乡的明天。1、党的十六大提出的目标。2、谈感想。3、小结。（五）学习课文出现的三个生字。（六）布置作业：以家乡的变化为题，写一篇作文。内容总结（1）小学语文四年级教案昨天，这是一座村庄教学设计之一一、教学目标：1、理解诗句内容，了解深圳经济特区的发展变化，受到爱祖国、爱社会主义的教育（2）这首歌唱的是哪里发生的巨大变化（3）2、说说你看了深圳的风景图后，心里是怎样想的（4）6、说说深圳为什么会发生这么大的变化（5）7、指导朗读：深圳的今天是如此的美好，我们应怀着这样的感情来读（6）看一看第一部分（课文的第一、二小节）是怎么写的6