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1、幼儿园中班上学期安全教案迷路的时候含反思中班上学期安全教案迷路的时候含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助，知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园中班上学期安全迷路的时候含反思教案吧。活动目标：1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。活动准备：故事内容图片，PPT活动过程：一、激趣导入。1、师：今天赵老师的好
2、朋友鼠先生遇到了一个大问题，想请小朋友帮帮忙。2、师：我们一起听听它遇到了什么问题。（出示PPT）二、分段讲述（一）幼儿观看故事前半部分。1、师：鼠先生遇到了什么问题2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家（因为鼠先生迷路了）3、师：鼠先生应该怎么办幼：可以问警察，可以做记号等。（二）观看故事后半部分。1、师：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗幼：找到了。2、师：鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的（幼儿：问了许多的小动物，幼儿自由回答）3、教师与幼儿角色扮演。三、经验迁移1、师：鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢（幼儿自由回答，教师适
3、当给予提示、指导）2、小结：迷路后可以使用的办法有，记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人；向路上的行人问路；找警察叔叔，让他们把自己送回家3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法，下次活动时大家在一起进行交流。四、活动延伸今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家，他们高兴的拥抱在一起，那我们也很开心，我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗活动反思：有了找路的经验，再让孩子来表演、体验就轻易多了，也有了表演的激情。更让我感受到了表演是需要建立在孩子的已有经验上的，是孩子的一种内在需要。在这样的基础上，边理解故事边表演，孩子们很快就知道了问路的方法及问路时需要注重的礼貌等。最后的讨论也是一种延伸，孩子们可以继续多途径地寻找答案。小百科：迷路指迷失道路指迷失方向感。内容总结（1）幼儿园中班上学期安全教案迷路的时候含反思中班上学期安全教案迷路的时候含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助，知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园中班上学期安全迷路的时候含反思教案吧（2）2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助4