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1、新世纪教育网- 需要更完整的资源请到 学校租用教师免费下载 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 浦东新区 2018 年中考二模语文试卷 ( 满分 :150 分，考试时间 :100 分钟 ) 一、文言文 (40 分) ( 一) 默写 (15 分) 1. 当年万里觅封侯，。 (诉衷情 ) 2. ，往来无白丁。 (陋室铭 ) 3. 人生自古谁无死, ！ (过零丁洋) 4，谁家新燕啄春泥。 (钱塘湖春行 5. 盖一岁之犯死者二焉，。 ( 捕蛇者说) ( 二) 阅读下面的诗, 完成 6-7 题(4 分 ) 山居秋暝题破山寺后禅院 空山新雨后 ,天气晚来秋。清晨入古寺 ,初
2、日照高林。 明月松间照 ,清泉石上流。竹径通幽处 ,禅房花木深。 竹喧归浣女 ,莲动下渔舟。山光悦鸟性 ,潭影空人心。 随意春芳歇 ,王孙自可留。万籁此俱寂 ,但余钟磬音。 6. 山居秋暝写的是雨后傍晚的景色,题破山寺后禅院则写的是的景色。 (2 分) 7. 下列理解不正确的一项是（）(2 分) A.两首诗都描写了幽深宁静的山间风光。 B.两首诗都表达了追求清净隐逸的思想。 C.两首诗都以有声衬无声表现山林之静。 D.两首诗都在尾联含蓄委婉点明了题旨。 ( 三) 阅读下文 , 完成第 8-10 题(9 分) 屠晚归 ,担中肉尽 ,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止，一狼仍从
3、。复投之,后狼止而前 狼又至。 骨已尽矣 ,而两狼之并驱如故。屠大窘 ,恐前后受其敌。 顾野有麦场 ,场主积薪其中 ,苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下, 弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去 ,其一犬坐于前。久之,目似瞑 ,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首 ,又数刀毙 之。方欲行 ,转视积薪后 ,一狼洞其中 ,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼 假寐 ,盖以诱敌。 狼亦黠矣 ,而顷刻两毙 ,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 8. 上文选自一书 ,作者是 (人名 ) 。(2 分) 9. 翻译文中画线句。(3 分) 骨已尽矣 , 而两狼之并驱如故。 10. 下列理解不恰当
4、的一项是( )(4分) A.上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢。 B.对狼的神态、动作的描写表现了狼的凶残和狡猾。 C.“止增笑耳”表达了作者对像狼一样敌人的蔑视。 D.“以刀劈狼首”时, 屠户并未认清狼奸诈的本质。 ( 四) 阅读下文 , 完成第 11-13 题(12 分) 戴渊少时 ,游侠不治行检,尝在江淮间攻掠商旅。陆机赴假还洛,辎重甚盛。渊使少年掠劫。渊在岸上,据胡床 ,指 新世纪教育网- 需要更完整的资源请到 学校租用教师免费下载 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 麾左右 ,皆得其宜。渊既神姿峰颖,虽处鄙 事,神气犹异。机于船屋上遥谓之曰:“
5、卿才如此,亦复作劫邪 ?”渊便泣涕,投剑 归机 ,辞厉非常 ,机弥重之 ,定交 ,作 笔荐焉。过江,仕至征西将军。 11 解释文中加点的词(4 分 ) (1) 虽处鄙 事 (2)作 笔荐焉 12. 从文中可知陆机是一个、的人 ( 用自己的话回答) 。(4 分 ) 13. 不能成为戴渊从“不治行检”到到后来“仕至征西将军”的原因的一项是()(4分) A.有侠义之气 B.有知遇之人 C.有改过之心 D.有神异之姿 二、现代文 (40 分) （一）阅读下文, 完成第 14-18 题(18 分) 岩茶之王大红袍 有人说 :“没见过九龙窠岩壁上那几株大红袍茶树不能算真正游历过武夷山,未喝到武夷岩茶便无法
6、体悟武夷 山华美之精髓。 ”此言不虚也 年前与一帮文友在武夷山览胜,在岩茶之王“大红袍”产地 ,总算了却了夙愿。 那绝非凡间草胜似仙境葩的六株“大红袍”茶树,生长在终年云雾缭绕的武夷山天心岩九龙窠岩壁的裂隙处。此 处一条峡谷两山如壁,各种碧绿的南方植物依附于山体顶端或夹缝间,裸露的岩石多奇形异状,不宽的谷底曲径通幽, 一条小溪顺着山脚由大山深处流出,小溪旁有一畦畦叫做“水仙”、“肉桂”、“不见天”的第二代“大红袍”名茶树的花儿争 奇斗艳。而天心岩最深处那条裂隙犹如一道巨大的闪电,自九龙窠岩壁山顶直劈入山腰,裂缝底部则依山岩走势建有 不大的山石平台,六株不高却枝叶茂密的“大红袍”茶树依次种植在平
7、台之上。仰观“大红袍”茶树叶片,嫩芽头部微徽泛 红,阳光照射茶树和岩石时,岩壁反射着日光,映衬得茶树顶部叶片红灿灿的,耀眼夺目。因为九龙窠两山高而狭窄,谷 内日照短又多反射光,且昼夜温差大 ,裂隙处终年有山泉滋润,这种特殊的地质气候和日月甘泉滋养,才得以修炼出那 超凡脱俗的特异品质 大红袍景区的茶工老叶介绍说:“大红袍的采摘时节在每年的四月二十日至五月二十日之间,那时在春光中萌 发出的嫩芽呈紫红色,远远望去茶树上红艳艳一片,极为漂亮 ,历史上称这为“奇丹”。六林茶树每年只产茶叶八两,显得 弥足珍贵。据说曾有二十克大红袍茶叶拍卖出了十八万元的天价。目前大红袍早已成为武夷山岩茶的代名词。” 那六株
8、仙茶之所以被称为“大红袍”有这样一个传说:一位进京赶考的秀才走到武夷山得了急病,当喝下天心永 乐禅寺僧人为他冲泡的生长在九龙窠岩壁的茶后,秀才的病竟然被治好了。进京后这位秀才又考中了状元,为了报答 天心永乐禅寺僧人和神茶的救命之思,高中状元的秀才直奔武夷山九龙窠,将皇上思赐的大红袍披在岩壁上的神茶树 上。从此 ,人们便把这神茶取名为“大红袍” ,有了岩茶之王的称谓。 “大红袍”茶之所以能够驰名天下、除了与生俱来的高贵品质外,还在于那极为讲究的制作工艺和品茗茶艺。据 武夷山制茶总公司的老总个绍,茶的制作工艺上有采青、做青、妙青、揉青和培火等五道程序,这样制作出的大红袍 品质稳定耐储藏,外观条索紧
9、结,色泽鸟褐油润,冲泡后色橙黄明亮,叶底红绿相间,具有明显的“绿叶镶红边”的美感。 那品茗的茶艺程序多的去了。正宗的“大红袍”茶艺讲究“焚香静气、 叶嘉酬宾、 孟臣沐浴、 乌龙入宫 ,悬壶高冲、 春风拂面、重洗仙颜、若琛出浴、浴液回壶、关公巡城、韩韩信点兵、三龙护鼎,鉴赏山色、喜闻幽香、出品奇茗、 再斟流霞、领悟岩韵、尽杯谢茶”等十八道基本程序。这茶在九十八度以上高温水的冲泡下,竟犹如一杯清澈高责的 液体玛瑙 ,一缕馥如兰的幽香,会飘入空中沁人心脾。一盏入口那培火炒烤后的醇厚之香润舌清喉,细品后则有甘甜环 绕之感。反复冲泡每次不超过一分钟,就这样“大红袍”在七泡八泡后仍香味绵延。当“大红袍”茶
10、水温度高时会有热香 扑面 ,当茶水温度低时则是冷香含蓄,便是那所谓的“王者之香”和“隐者之香” ,也就是“大红袍”那独特“岩韵”所在吧。 离开茶座 ,你仍会感到式夷山的空中随处都有幽香飘逸。 新世纪教育网- 需要更完整的资源请到 学校租用教师免费下载 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| (有删改 ) 14. 第段中“夙愿”具体指 (3分 ) 15. 阅读第段 ,“大红袍” 能修炼出超凡脱俗的特异品质的原因有、。 (4 分) 16. 下列说法中不符合文意的一项是( )(3分) A.“大红袍”独特的制作工艺, 使之具有绿叶镶红边的美感。 B.“大红袍”品质高贵, 驰
11、名天下 , 是武夷山岩茶的代名词。 C.“大红袍”采摘时节, 远望茶树上红艳艳一片, 史称“奇丹”。 D.“大红袍”独特的“岩韵”在于“王者之香”和“隐者之香”。 17. “这次冲水要将开水注满紫砂壶, 在加盖后还要用开水浇淋紫砂壶的外部”、“用拇指、食指扶杯, 中指托杯 , 此 法既稳当又雅观”两种解说与下列茶艺程序相对应的一项是( )(3分) A.若琛出浴、韩信点兵 B.悬壶高冲、尽杯谢茶 C.重洗仙颜、三龙护鼎 D.孟臣沐浴、关公巡城 18. 第段和第段能否互换位置？请简述理由。(5 分) （二）阅读下文 , 完成第 19-23 题 (22 分) 比力气更重要的 我是怀里chu i 着两
12、个干慢头,爬上一列运木材的火车到城里的。进城以后才知道,像我这样只有一身力气的 人,想找个饭碗实在不容易。 那天 ,就在太阳西沉 ,我又累又饿几乎要绝望时,一则写在小黑板上的告示终于让我眼睛一亮。那告示写道:“曹 水宽 ,因你三天无故旷工,耽误了车站接货,故已将你辞退 ,我们将另聘新人接替你的工作。”到车站接货不正适合我吗 ? 于是我敲开了告示旁的房门。 “你会什么?”一个大胖子经理斜瞟了我一眼,懒洋洋地问。我一时不知怎样回答,竟做出一个健美运动员示范肌 肉的动作。胖经理笑了笑,说:“在外谋生,靠的不仅仅是力气,还有更重要的这样吧,你到里间桌子上拿一张表格, 回去填好后明天再来。” 我进到里间
13、,见桌子上放着一摞表格,表格旁还有一摞百元钞票地上还散落了几张,我弯腰将掉到地上的钱 拾起来 ,放到桌上的那一摞钱上,然后拿了一张表格往外走。这时,我看到胖经理正站在门。 “你怎么不拿钱 ?”胖经理一本正经地问。“拿钱 ?”我很诧异,“我还没来干活。拿什么钱？” 胖经理忽然笑了起来,他拍拍我的肩说说:“小伙子 ,今晚你就住到库房值班室来吧,就算正式上班了。 ”说着 ,他从 桌上拿起一张钞票递给我:“这是给你预支的一部分工资,拿去先好好吃顿饭吧。” 这是一家通讯器材销售公司,我的工作是往各销售点送货,有厂家发货过来就到车站去接,这项工作简单得只需 要诚实 ,好多次都是我一人拎着价值好几万的手机、
14、寻呼机去来。我一直干得十分谨慎卖力,从未出过差错。可是,一 个多月后的一天,我还是遇到了麻烦。 那个下午很热,我和会计到火车站去接货。由于这次是因为质量问题向厂家退换回的散件,数量少 ,又赶上公司 运货车有事 ,经理便让我蹬一辆三轮车去。 十几个小箱子装满了三轮车。我刚要蹬车走,会计突然想起还有一张单据忘在了车站里,他吩咐我看住货物等 他。 骄阳似火。我靠在车上,口干舌燥 ,就走到几步外的冷饮摊买了瓶汽水。待将汽水喝完,回头时看到一个人正从 我的车前急急离开。蓦地,一种不祥的感觉袭上心头。我忙跑到车前,一眼就发现有个纸箱被撕开了,于是我朝那人厉 声叫道 :“你等等 !”那人猛地站住 ,并缓慢地
15、转过身来。我没猜错,他那破旧的灰色西服里果然塞了一包东西 好小子 ,这不是在砸我的饭碗吗?刹那间我怒不可遏。凭我的块头儿,我相信收拾他不成问题。然而让我诧异的 新世纪教育网- 需要更完整的资源请到 学校租用教师免费下载 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 是,他那双圆睁的眼睛竟敢和我紧紧对视,非但没有惊恐 ,反而流露出一种要和我拼命的愤怒。这让我有了稍许冷静: 他一点不怕 !我若扑过去 ,他如果扭头开跑,我没法既追上他又看护车上的货物;他要是不跑 ,和我扭打起来,也必然会损 坏他怀里的东西,那样的话 ,我也无法向老板交差。刹那间,我觉得我的命运竟是掌握在他的手里
16、。不论出现上述哪一 种情况况 ,他都可能会打碎我的饭碗。我提醒自己,千万不能硬来。 我在心中默默祈祷,向他慢慢走近,就像是接近一头受伤的野兽。他站在那里一动不动,看上去没有要跑的意思。 我敢肯定 ,他的神经绷得很紧,已经做好了和我一搏的准备。因此 ,当我从兜里掏出一根烟递给他时,他的眼神简直莫名 其妙。 “抽烟 !”我平静地说。他犹豫了一下,谨慎地接过烟 ,满眼狐疑。 “如今找个活儿可不容易!”我说着 ,划火给他点上烟,“这是我的第一份工作。虽然挣不了几个钱,可我得靠它糊 口。” 他默默地看着我。我隐隐约约地感到,他好像借着吐烟轻轻叹了一气。 “既然为人家干活 ,就应该为人家负责,你说是吧 ?
17、”我继续说。 他大口口大口地吸着烟,把自己整个埋在烟雾里。良久,他抬起满是大汗的脸轻声说:“我累了 ,想到你的车上坐 坐。”他走到车前 ,抬起一条腿 ,靠坐在三轮车后面的车箱上。不过很快,他就站了起来 ,走到我面前 ,拍了拍我的肩膀, 然后快步向远处走去。 我看见在后挡板和纸箱的夹缝间塞进了一个纸盒,纸盒上红色的图案是一部手机。 19. 看拼音写汉字(2 分 ) 我是怀里chu i 着两个干慢头 20. 胖经理让“我”当晚就上班, 他作出这详决定的依据是： (1) ； (2) ； (3) 。(6 分) 21. 阅读第段, 完成下表。 (6 分) 人物第一回合第二回合第三回合 “我” 走进递烟点
18、烟并作解释 他与“我”对视，流露 出愤怒 揭示了“比力气更重要的”还有 22. 下面理解不恰当的一项是( )(3分) A.第段“眼晴一亮”表现了“我”当时内心的惊喜。 B.第段中胖经理的“笑”是对“我诚实行为的鼓励。 C.第段“骄阳似火”为下文“我”买汽水并遭窃作铺垫。 D.第段描写他大口吸烟, 表现了人物内心激烈的冲突。 23. 如果把第段改成“我看着他的背影, 突然意识到比力气更重要的”, 和原文相比 , 你认为哪个结尾更好？请 简述理由。 (5 分) 三、综合运用 (10 分) 阅读下列材料完成24-26 题(10 分) 材料一： 新世纪教育网- 需要更完整的资源请到 学校租用教师免费下
19、载 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 国家发展改革委联合中宣部、工业和信息化部等部门,昨天对外发布中国品牌日标识。同时宣布 ,今年 5 月 10 日 将在上海展览中心举办首届中国自主品牌博览会和中国品牌发展国际论坛两项2018 年中 国品牌日活动。 材料二 中国品牌日标识为由篆书“品”字为核心的三足圆鼎形中国印。国家发改委有关负责人 介绍 ,“品”字一方面体现中国品牌日的“品牌”核心理念;另一方面蕴含“品级、品质、品位”之 意,象征品牌引领经济向高质量发展。“鼎”是中华文明的见证,是立国重器、庆典礼器、地 位象征。“印章”是我国传统文化的代表凭证、信誉的标记、
20、权力的象征。以印章作为中国 品牌日标识符号要素,体现了中国品牌重信守诺,象征着中国品牌发展的国家意志。(材料 摘自 2018.3.22 新民晚报) 24. 中国品牌日标识的设计巧妙地运用了中国文化元素, 主要体现在 :(3 分) (1) (2) (3) 25. 下列最不可能成为创立中国品牌日的宗旨的两项是( )( )(3分) A.推动供给结构和需求结构的升级。 B.开拓途径正面宣传中国传统文化。 C.发挥品牌引领作用并扩大影响力。 D.搭建国民自主生产和消费的平台。 E.推动中国经济发展进入质量时代。 26. 请列举一个中国品牌实例, 围绕它的特点, 拟写一条广告语。(4 分 ) (1) 名称
21、 : (2) 广告语： 四、写作 (60 分) 27. 题目 : 感谢那次遇见 要求 :(1) 写一篇 600 字左右的文章； (2)不要透露个人相关信息； (3)不得抄袭。 参考答案 一、文言文 （一）默写（共15 分，每题3 分；错 1 字扣 1 分，扣完为止） 1. 匹马戍梁州2. 谈笑有鸿儒3. 留取丹心照汗青4. 几处早莺争暖树5. 其余则熙熙而乐 （二）诗歌赏析（4分） 6. 晴天早晨（或填“初日清晨”）（2 分）； 7. D （2 分） （三）课内文言（9分） 8. 聊斋志异（ 1 分）蒲松龄（1 分） 9. 骨头已经扔完了，然而两只狼仍像原来那样一起追赶他。（3 分）（关键词：
22、尽、故。关键词各占1 分，通顺1 分） 10.A(4 分) （四）课外文言（12 分） 11. （1）鄙陋、无知（2 分）（2）写、写作（ 2 分） 12. 爱惜人才、善于教育（每格2 分，共 4 分） 13.D(4 分) 新世纪教育网- 需要更完整的资源请到 学校租用教师免费下载 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 二、现代文 （一）岩茶之王大红袍（18 分） 14. 参观九龙窠岩壁上的大红袍茶树，喝武夷岩茶（共3 分，写对 1 点得 2 分） 15. 九龙窠两山高而狭窄、谷内日照短又多反射光、昼夜温差大、裂隙处终年有山泉滋润（共4 分，每格1 分） 16.A
23、 （3 分） 17.C（3 分） 18. （共 5 分） 不能互换。第段写大红袍因生长环境特殊 而超凡脱俗，第段写大红袍茶叶稀少珍贵而成岩茶代名词，第 段写了大红袍因神奇传说与传奇功效而成岩茶之王（3 分）。这种写法能体现了解或认识大红袍由浅入深、由具体 到抽象的逻辑顺序（1 分），标题文字在第段末句才得到全部展现，大大增强了文章的可读性（1 分）。 能够互换。第段写了大红袍生长环境，第段写了大红袍产量之少，第段写了大红袍的神奇传说(2 分) ， 这样体现了从抽象到具体的逻辑顺序，可以起到(通过传说 ) 吸引读者的作用（1 分）。 （注：回答了“能”与“不能” , 后面没写理由或理由全错不给分
24、；没有回答“能”与“不能”，后面理由正确也 要扣 1 分； 答成“能够互换”的最多得3 分。 ） （二）比力气更重要的（22 分） 19. 揣（ 2 分） 20. “我”捡钱放桌，只取表格的动作，可以看出做事认真、不贪钱财。 “我”的诧异的神态、表情（外貌），可以侧面看出心地诚实可靠 “我”的回答的语言，可以看出人品务实本分，能自食其力。 （本题共6 分。每条依据各占2分，并且在同一条依据里前后内容各占1 分） 21. （6 分） 怒不可遏，提醒自己冷静谨慎接烟，满眼狐疑大口吸烟，归还手机 机智、坦诚、负责 （注：前三格各占1 分；第格占3 分） 22.B （3 分） 23. （共 5 分）原
25、文结尾 好（ 1 分）。 （内容）原文结尾揭示与交代了“我”之前大胆猜测的结果（1 分），结尾戛 然而止，含蓄委婉，引人思考（1 分）； ( 结构 ) 照应了第段的纸箱等相关内容。（1 分）而修改的结尾对文章某 些细节缺少必要交代且不合常理（1）。因此还是原来的结尾好。 改的那个结尾 好。以省略号留下空白引发读者思考（1 分），句子照应了标题（1 分）。（注：若答“改的结 尾好”最多得2分 ，且结论不作评分依据；只写结论不给分。） 三、综合运用 24. （3 分）（每条1 分） 标识中的“品”字的汉字 具有了汉字文化元素。 标识造型中的 印章 是中国传统文化的优秀代表。 标识中的“品”字造型的
26、鼎也是中华文明的见证。 25.B 、D(共 3 分，答对一项得2分，答对两项得3 分) 26. 共 4 分，名称1 分，广告语3 分。广告语中包含名称或实例1 分，特点1 分，通顺1 分。） 四、写作 27. 参考中考作文评分标准。 作文分项相加评分表（满分60 分） 等 第 综 合 评 分 中心与材料 （25 分） 语言 （25 分） 思路与结构 （10 分） A 60 53 分 题意理解正确， 中心明确； 选 材恰当， 有新意； 对生活的认 识正确， 且有自己的见解；感 情真挚，想象力丰富。 能准确、清晰地表达自己 的思想；语言流畅，有一 定的表现力。 思路通畅； 层次分明， 且结构安排有
27、特色。 新世纪教育网- 需要更完整的资源请到 学校租用教师免费下载 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 分 项 得 分 25 22 分 25 22 分10 9 分 B 52 43 分 题意理解正确， 中心明确； 选 材恰当；对生活的认识正确； 感情真实，有一定的想象力。 能较清楚地表达自己的思 想；语句通顺，用语得当。 思路连贯； 条理清楚； 结构合理。 分项 得分 21 18 分 21 18 分 8 7 分 C 42 33 分 题意理解基本正确； 选材基本 能为中心服务； 对生活的认识 基本正确。 思想表达基本清楚；语句 基本通顺；用语基本正确。 思路基本清楚
28、；结构 基本合理。 分 项 得 分 17 14 分 17 14 分 6 5 分 D 32 分 以 下 题意理解偏颇，中心不明确； 内容空洞； 选材不合理； 缺乏 真情实感。 （四项中符合一项， 皆为 D） 思想表达不清楚；语句不 通顺；用语不恰当，或病 句较多（三项中符合任意 一项，皆为D） 思路不清楚；结构不 完整。（两项中符合 任意一项，皆为D ） 分 项 得 分 13 分以下 13分以下 4分以下 说明： 1A等基准分为56 分； B等基准分为47 分； C等基准分为36 分； D 等基准分为25 分。 2其中一项富有特色，其他两项达到B，可考虑A；其中一项富有特色，其他两项在A、B之间，可考虑满分。 3严重偏离题意，或语病严重，或不足规定字数50% ，得分不超过16 分。 4思想内容不健康，最多评C等。 5标点不正确（标点不逗或一逗到底）总扣1 分。