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1、关于中国古代政治制度秦朝明清 (2)第一页，讲稿共五十六页哦【主题线索主题线索】（秦朝确立（秦朝确立清朝达到顶峰）清朝达到顶峰）【内涵内涵】（一）专制主义：指（一）专制主义：指中央中央决策方式。决策方式。矛盾：皇权与相权矛盾矛盾：皇权与相权矛盾趋势趋势：皇权不断加强：皇权不断加强；相权不断削弱，最终被废除相权不断削弱，最终被废除（二）中央集权：（二）中央集权：地方地方服从中央服从中央。矛盾：中央与地方的矛盾矛盾：中央与地方的矛盾趋势趋势：中中央集权不断发展央集权不断发展（三）选官制度（三）选官制度 （四）监察制度（四）监察制度【核心、本质核心、本质】加强君主专制（皇权）加强君主专制（皇权）第二
2、讲第二讲 专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度第二页，讲稿共五十六页哦一、一、（公元前公元前3 3世纪末）世纪末）秦朝统一的背景秦朝统一的背景： （春秋战国时期阶段特征）（春秋战国时期阶段特征）政治：政治：1 1、春秋战国、春秋战国时期时期，诸侯争霸，诸侯争霸，分封制分封制和和宗法制宗法制遭到遭到破坏破坏2 2、各诸侯国、各诸侯国纷纷纷纷变法变法企图通过企图通过兼并战争兼并战争统一天下统一天下3 3、秦国秦国通过通过商鞅变法商鞅变法，实力增强，实力增强（主因）（主因）经济：经济：4 4、铁犁牛耕铁犁牛耕出现，出现，小农经济小农经济发展，发展，井田制井田制瓦解，瓦解，封建土地私有制封建土地私
3、有制确立确立思想文化：思想文化：5 5、百家争鸣，私学百家争鸣，私学兴起兴起其他：其他：6 6、 人民渴望统一人民渴望统一考点一考点一 秦朝：秦朝：确立确立中央集权制中央集权制第三页，讲稿共五十六页哦二、二、建立建立专制主义中央集权制专制主义中央集权制（一一）地方行政制度：）地方行政制度：推行推行郡县制郡县制1 1、原因：、原因：（1 1）春秋战国时春秋战国时已设有郡、县已设有郡、县的经验的经验（2 2）吸取西周灭亡的）吸取西周灭亡的教训教训2 2、（、（区别于分封制）区别于分封制）最大特点：最大特点： 中央垂直管理地方；中央垂直管理地方；官员由皇帝任命，官位不世袭。官员由皇帝任命，官位不世袭
4、。 （贵族政治（贵族政治 官僚政治）官僚政治）3 3、作用：、作用：（1 1）加强中央集权，加强中央集权，防止防止地方割据，巩固秦朝统一地方割据，巩固秦朝统一（2 2）县制保留至今，影响深远）县制保留至今，影响深远第四页，讲稿共五十六页哦附：附：春秋战国时期春秋战国时期：（1 1）县与郡同时出现，郡和县是一种地理名词，不是一种政治）县与郡同时出现，郡和县是一种地理名词，不是一种政治制度制度（2 2） 在战争中所获得的新领土上设县、郡在战争中所获得的新领土上设县、郡 （3 3）县比郡的地位高县比郡的地位高（4 4）商鞅变法：县变为县制商鞅变法：县变为县制（但郡还未变成制度）（但郡还未变成制度）
5、【制：有一套完整的管理体系】制：有一套完整的管理体系】秦朝秦朝开始开始：郡比县高郡比县高 郡变为郡制郡变为郡制 （但不能表达为秦朝（但不能表达为秦朝开始形成开始形成郡县制，因为商鞅变法已形成县制）郡县制，因为商鞅变法已形成县制）第五页，讲稿共五十六页哦（二二）首创首创皇帝制度皇帝制度 （之前称王）（之前称王）1 1、皇帝的来源：德高三、皇帝的来源：德高三皇皇，功过五，功过五帝帝（皇权神化）（皇权神化）2 2、特征：、特征：（1 1）皇位世袭）皇位世袭（始皇帝（始皇帝）（2 2）皇权至上）皇权至上 （侧重皇帝地位（侧重皇帝地位、总揽权力、总揽权力）（3 3）皇帝独尊）皇帝独尊 （侧重皇帝专用（侧
6、重皇帝专用 “ “朕朕”“”“玺玺”“诏诏”等等 ）第六页，讲稿共五十六页哦（三三）三公九卿制三公九卿制 中央官制中央官制1 1、内容：、内容：【三公三公】 丞相丞相：百官之首，管理全国政务，下辖诸卿：百官之首，管理全国政务，下辖诸卿 御史大夫御史大夫：副丞相：副丞相，监察，监察百官百官 太尉太尉：虚设：虚设（事实上皇帝掌（事实上皇帝掌军军权权虎符）虎符）2 2、特点、特点：三公分工配合，互相牵制三公分工配合，互相牵制，辅佐皇帝辅佐皇帝 （注：从秦朝开始，皇权与相权矛盾已出现，注：从秦朝开始，皇权与相权矛盾已出现，但当时未采取措施削弱相权但当时未采取措施削弱相权 ）第七页，讲稿共五十六页哦秦朝
7、从中央到地方的官僚机构示意图秦朝从中央到地方的官僚机构示意图第八页，讲稿共五十六页哦对后世：对后世：（1 1）奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，是中国封）奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，是中国封建社会政体建社会政体（2 2）形成了以华夏民族为主体的中华民族）形成了以华夏民族为主体的中华民族对秦朝：对秦朝：（1 1）使秦朝成为中国历史上第一个统一多民族的封建国家）使秦朝成为中国历史上第一个统一多民族的封建国家（2 2）促进封建经济文化发展，巩固了国家统一）促进封建经济文化发展，巩固了国家统一四、秦朝灭亡的根本原因：暴政四、秦朝灭亡的根本原因：暴政三、秦朝开创中央集权制的三、秦朝开创中央
8、集权制的意义意义：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制” 柳宗元（唐）柳宗元（唐）第九页，讲稿共五十六页哦（一）秦朝：三公九卿制（一）秦朝：三公九卿制（二）西汉（武帝）：（内）中外朝制度（二）西汉（武帝）：（内）中外朝制度 中朝：尚书令、侍中中朝：尚书令、侍中决策权决策权 外朝：三公九卿外朝：三公九卿执行权执行权考点二考点二 君主专制的加强君主专制的加强从秦至清，皇帝削弱相权的主要方式？从秦至清，皇帝削弱相权的主要方式？分割分割：另设机构；增设宰相职位；：另设机构；增设宰相职位；废除废除宰相制宰相制第十页，讲稿共五十六页哦（三）隋（三）隋( (形成形成
9、) )唐（完善）：三省六部制唐（完善）：三省六部制1 1、运行机制：、运行机制：（工作工作场合：政事堂场合：政事堂） （中书、门下有决策权）（中书、门下有决策权）中书省（中书省（起草起草）先交给皇帝审阅，皇帝再返回给中书先交给皇帝审阅，皇帝再返回给中书省省门下（门下（审议审议）尚书（下属六部尚书（下属六部 执行执行）2 2、作用：、作用： （1 1）三省相互牵制，）三省相互牵制，削弱了相权，加强了皇权削弱了相权，加强了皇权（2 2）提高了行政效率，减少皇帝决策失误）提高了行政效率，减少皇帝决策失误（3 3）是中国古代政治制度的重大创造，为历朝基本沿袭）是中国古代政治制度的重大创造，为历朝基本沿
10、袭第十一页，讲稿共五十六页哦（四）宋朝：一参二府三司制（四）宋朝：一参二府三司制1 1、措施：、措施：（1 1）设参知政事（副丞相）：）设参知政事（副丞相）：分分割割行政权行政权（2 2）中书门下省：最高行政机构）中书门下省：最高行政机构 枢枢 密密 院：院： 分分割割军权军权（3 3）三）三 司司 使：使： 分分割割财权财权2 2、作用：削弱相权，加强皇权、作用：削弱相权，加强皇权二府二府第十二页，讲稿共五十六页哦（五）元朝：一省两院制（五）元朝：一省两院制 （特殊反例：（特殊反例：相权增大，削弱皇权相权增大，削弱皇权）1 1、中书省中书省：最高行政机构：最高行政机构 （由皇太子兼任宰相，领
11、六部；管辖行省）（由皇太子兼任宰相，领六部；管辖行省）2 2、枢密院枢密院（军事）：枢密使由皇太子担任，不允许汉人担任（军事）：枢密使由皇太子担任，不允许汉人担任3 3、宣政院宣政院：管理宗教、民族事务：管理宗教、民族事务（管辖宣慰司）（管辖宣慰司）第十三页，讲稿共五十六页哦（六）明朝：（六）明朝：废除宰相制度，形成内阁制废除宰相制度，形成内阁制1 1、（背景）、（背景）明初：中书省明初：中书省（最高长官：丞相）（最高长官：丞相）统领六部统领六部2 2、明太祖：、明太祖：废中书省废中书省和和宰相制宰相制，皇帝直接统领六部，皇帝直接统领六部 （1 1） 废相的原因：废相的原因：中国开始步入中国开
12、始步入封建社会晚期封建社会晚期，为了，为了巩固封建统治巩固封建统治（根目）（根目）相权随地方行政改革扩大相权随地方行政改革扩大 （史实：废除行省制）（史实：废除行省制）胡惟庸专权成为废相的借口胡惟庸专权成为废相的借口（2 2）废相利弊：）废相利弊： 利：加强君主专制利：加强君主专制 弊：皇帝负担加重，易造成决策失误弊：皇帝负担加重，易造成决策失误 导致宦官专权导致宦官专权第十四页，讲稿共五十六页哦3 3、明成祖：形成内阁制、明成祖：形成内阁制（1 1）原因：减轻皇帝负担）原因：减轻皇帝负担（2 2）发展过程：）发展过程： 明太祖：设殿阁大学士作为侍从顾问明太祖：设殿阁大学士作为侍从顾问 （此时
13、不能称为内阁）（此时不能称为内阁） 明成祖：创立内阁（正式形成）明成祖：创立内阁（正式形成） 明宣宗：明宣宗：票拟权票拟权与与批红批红 明神宗：出现内阁首辅大臣，权力增大明神宗：出现内阁首辅大臣，权力增大第十五页，讲稿共五十六页哦附：总结附：总结 1 1、君主专制强化的过程中偶有特殊情况：、君主专制强化的过程中偶有特殊情况： 西汉初实行三公九卿制西汉初实行三公九卿制 元朝实行一省制元朝实行一省制 明初废除宰相明初废除宰相 清初清初“军国政事军国政事”由由议政王大臣会议议政王大臣会议决定决定 第十六页，讲稿共五十六页哦（1 1）特点：）特点：对前代既有继承又有发展对前代既有继承又有发展 君主专制
14、程度空前君主专制程度空前强化强化达到达到顶峰，并走向反动，顶峰，并走向反动，反反映我国封建制度映我国封建制度渐趋衰落渐趋衰落的时代特征的时代特征（2 2）影响：）影响：积极：巩固和发展统一的多民族国家积极：巩固和发展统一的多民族国家消极消极：君主专制空前强化妨碍了社会进步，君主专制空前强化妨碍了社会进步， 中国开始大大落后中国开始大大落后于于西方西方（中西对比）（中西对比）2 2、明清君主专制制度的特点和影响：明清君主专制制度的特点和影响：第十七页，讲稿共五十六页哦（七）清朝（七）清朝1 1、清初（康熙前）：、清初（康熙前）：沿袭内阁，置六部沿袭内阁，置六部沿袭沿袭议政王大臣会议议政王大臣会议
15、（满洲贵族；（满洲贵族；皇权受限皇权受限）2 2、康熙：、康熙：增设南书房增设南书房（权力最大）（权力最大）3 3、雍正：设、雍正：设军机处军机处（1 1）原因：）原因：直因：办理西北军务直因：办理西北军务开始只是临时机构开始只是临时机构根因：加强皇权根因：加强皇权（2 2）职能：跪受笔录，上传下达）职能：跪受笔录，上传下达（无决策权）（无决策权）（3 3）特点：简、速、密）特点：简、速、密（4 4）标志：中国君主专制达到顶峰）标志：中国君主专制达到顶峰第十八页，讲稿共五十六页哦一、秦朝：郡县制一、秦朝：郡县制二、西汉：二、西汉：1 1、汉初（武帝前）：、汉初（武帝前）：郡国郡国并行制并行制（
16、周秦之制并用）（周秦之制并用）“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。 ” ”（分封制导致诸侯割据，威胁中央集权分封制导致诸侯割据，威胁中央集权七国之乱）七国之乱） 2 2、汉武帝：沿用郡县制；颁、汉武帝：沿用郡县制；颁推恩令推恩令，设，设刺史刺史制度。制度。推恩令：规定诸侯亡后，嫡长子继位，其他子弟分割土地为列侯，推恩令：规定诸侯亡后，嫡长子继位，其他子弟分割土地为列侯，列侯归郡管辖列侯归郡管辖（作用：加强中央集权）（作用：加强中央集权）设刺史：监察地方高官和诸侯王设刺史：监察地方高官和诸侯王考点三考点三 中央集权的演变中央集权的
17、演变第十九页，讲稿共五十六页哦四、宋朝（北宋）四、宋朝（北宋）1 1、背景：、背景： A A、北宋初期割据严重，需要加强中央集权、北宋初期割据严重，需要加强中央集权 B B、吸取唐末教训、吸取唐末教训2 2、措施：、措施：（1 1）收兵权）收兵权A.A. 杯酒释兵权杯酒释兵权B.B. 充实中央禁军充实中央禁军C.C.设枢密院掌设枢密院掌调调兵权，地方将领只有兵权，地方将领只有统统兵权兵权D.D.实行实行“更戍法更戍法”（2 2）行政上：）行政上：派派文官任地方官文官任地方官（知州）（知州） 设通判：设通判：监察监察 设转运使设转运使，地方财政转运中央，地方财政转运中央第二十页，讲稿共五十六页哦
18、3 3、特点：、特点： 先从兵权入手，先从兵权入手，削弱地方权力削弱地方权力（最大特点）（最大特点） 强干弱枝，守內虚外；重文轻武强干弱枝，守內虚外；重文轻武4 4、影响：、影响：积极：积极：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，强化了中央集改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，强化了中央集权权消极：消极：造成造成“三冗三冗”，地方无权，人浮于事，行政效率低下，形成，地方无权，人浮于事，行政效率低下，形成了积贫积弱局面了积贫积弱局面第二十一页，讲稿共五十六页哦五、元朝：首创五、元朝：首创行省制度行省制度（全称：（全称：行中书省行中书省）（1 1）原因：疆域辽阔，需要有效的地方管理）原因：疆域辽阔，需要
19、有效的地方管理 吸取宋地方无权、人浮于事的教训吸取宋地方无权、人浮于事的教训（2 2）特点：地方有一定的权力，但受中央节制）特点：地方有一定的权力，但受中央节制（行省，拥有经济军事大权，但没有中央的同意，行省官员（行省，拥有经济军事大权，但没有中央的同意，行省官员不能更改赋税制度和调动军队。行省官员无任命官员的权力不能更改赋税制度和调动军队。行省官员无任命官员的权力）（3 3）影响：加强中央集权，巩固了国家统一）影响：加强中央集权，巩固了国家统一 是中国是中国省制省制的的开端开端六、明朝：废行省六、明朝：废行省（但保留省制）（但保留省制） ，设三司，设三司七、清朝：恢复行省制七、清朝：恢复行省
20、制第二十二页，讲稿共五十六页哦1 1、由皇帝控制地方官的任免权、由皇帝控制地方官的任免权2 2、加强监察机制、加强监察机制3 3、派文官任地方官、派文官任地方官4 4、分化地方行政长官权力、分化地方行政长官权力总结：中央控制地方的方式？总结：中央控制地方的方式？第二十三页，讲稿共五十六页哦中国古代的监察制度中国古代的监察制度1 1开始于开始于秦秦朝：朝：御史大夫御史大夫。2 2发展于两汉：西发展于两汉：西汉武帝汉武帝设设刺史刺史制度。制度。3 3完善于北完善于北宋宋：各州设：各州设通判通判，监督知州。，监督知州。4 4强化于强化于明明朝：朝：(1)(1)设设按察司按察司监察地方官监察地方官（2
21、 2）设设厂卫特务机构厂卫特务机构，直接由皇帝控制。，直接由皇帝控制。第二十四页，讲稿共五十六页哦一、各时期选官制度一、各时期选官制度（一）西周：世卿世禄制（世官制）：贵族凭（一）西周：世卿世禄制（世官制）：贵族凭血缘血缘世袭世袭（二）战国（二）战国秦朝：秦朝：军功军功等爵制等爵制（三）汉朝：察举制（三）汉朝：察举制1 1、由下至上、由下至上推荐推荐方式：方式：郡和国推荐，皇帝考察后，在太学学习郡和国推荐，皇帝考察后，在太学学习，考试合格后，担任官职，考试合格后，担任官职2 2、标准：、标准：孝廉孝廉（注重品行、才能）（注重品行、才能） （其他途径：（其他途径：征辟制征辟制破格提拔破格提拔）3
22、 3、作用：打破贵族世代为官的陈规，使贫寒子弟也可入仕、作用：打破贵族世代为官的陈规，使贫寒子弟也可入仕途途考点五考点五 选官制度选官制度第二十五页，讲稿共五十六页哦（四）魏晋南北朝（四）魏晋南北朝（三国两晋南北朝）（三国两晋南北朝） 九品九品中正制：评定推荐中正制：评定推荐【门阀士（世）门阀士（世） 族凭血缘、门第垄断仕途；庶族难有机会族凭血缘、门第垄断仕途；庶族难有机会】有人在评论某一历史时有人在评论某一历史时 期的选官制度时说：期的选官制度时说：“上品无寒门，下品上品无寒门，下品无世族无世族”这一历史时期应该是这一历史时期应该是A夏、商、周时期夏、商、周时期 B春秋战国时期春秋战国时期
23、C秦汉时期秦汉时期 D魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期第二十六页，讲稿共五十六页哦（五）（五）科举制科举制1 1、历程：隋、历程：隋 形成；唐宋形成；唐宋 强化：清强化：清 19051905年废止年废止2 2、方式：方式：考试考试选官选官 （相对公开、公平）（相对公开、公平）3 3、作用：、作用：积极：积极：有利于打破特权垄断，扩大封建统治的社会基础有利于打破特权垄断，扩大封建统治的社会基础加强了中央集权加强了中央集权促进教育发展，提高官员文化素质促进教育发展，提高官员文化素质为历朝沿用，影响深远为历朝沿用，影响深远消极：消极：忽视自然科学，影响科技进步忽视自然科学，影响科技进步八股取士，体制逐渐
24、僵化，钳制思想，摧毁文化八股取士，体制逐渐僵化，钳制思想，摧毁文化第二十七页，讲稿共五十六页哦二、选官制度的演变趋势二、选官制度的演变趋势 选官标准由血缘、门第发展到才能、学识，选官标准由血缘、门第发展到才能、学识， 选官方式由评议、推荐发展到公开考试，趋向制度化，体现选官方式由评议、推荐发展到公开考试，趋向制度化，体现相对公平性；封建社会后期，逐渐模式化相对公平性；封建社会后期，逐渐模式化第二十八页，讲稿共五十六页哦【整体评价专制主义中央集权制度的作用整体评价专制主义中央集权制度的作用】1 1、前期利为主：、前期利为主：（1 1）利于统一多民族国家的形成与发展；）利于统一多民族国家的形成与发
25、展；政治方面政治方面（2 2）利于农耕经济的持续发展；）利于农耕经济的持续发展； 经济经济（3 3）利于各地区文化交流和民族融合；）利于各地区文化交流和民族融合； 利于中华文明的延续和传播利于中华文明的延续和传播文化文化（4 4）具有很大的制度创新性。）具有很大的制度创新性。 制度制度（5 5）专制强化易形成暴政，民主政治无法发展；专制强化易形成暴政，民主政治无法发展；政政（6 6）封建文化专制政策扼杀民主思想，阻碍科技创新；）封建文化专制政策扼杀民主思想，阻碍科技创新；思思（7 7）束缚生产力，妨碍资本主义萌芽的发展，使明清以后的中国落后于）束缚生产力，妨碍资本主义萌芽的发展，使明清以后的中
26、国落后于西方。西方。 经经2 2、后期弊为主：、后期弊为主：（明朝中叶以后）（明朝中叶以后）第二十九页，讲稿共五十六页哦【总结：中国古代政治制度特点总结：中国古代政治制度特点】君主专制、宗法血缘关系贯穿中国古代政治制度的始终君主专制、宗法血缘关系贯穿中国古代政治制度的始终官僚政治和贵族特权伴随中国古代政治的始终官僚政治和贵族特权伴随中国古代政治的始终中央集权制度下，地方需要严格服从中央中央集权制度下，地方需要严格服从中央政权与神权相结合，神权作为政权合理性的依据政权与神权相结合，神权作为政权合理性的依据政治制度与伦理道德相结合，儒家学术思想长期影响古代政治制度与伦理道德相结合，儒家学术思想长期
27、影响古代政治制度政治制度【总结总结 ：中央集权制的影响：中央集权制的影响】第三十页，讲稿共五十六页哦1、据史记记载，公元前据史记记载，公元前544年年“齐相庆封有罪，自齐来奔吴。齐相庆封有罪，自齐来奔吴。吴予庆封朱方（县名，后改名为丹徒）之县，以为奉邑，以女妻之吴予庆封朱方（县名，后改名为丹徒）之县，以为奉邑，以女妻之，富于在齐，富于在齐”。材料反映了春秋时期。材料反映了春秋时期 A分封制全面崩溃分封制全面崩溃 B宗法制荡然无存宗法制荡然无存 C郡县制初现雏形郡县制初现雏形 D实行郡国并行制实行郡国并行制2、秦汉以后，中国存在一种、秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建官无封建，而吏有封
28、建”的政治现象。的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用日常工作程它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建封建”领地领地。造成这种现象的根源在于。造成这种现象的根源在于 ()A分封制的长期存在分封制的长期存在 B官僚政治的弊端官僚政治的弊端C中央集权的削弱中央集权的削弱 D行政效率的低下行政效率的低下第三十一页，讲稿共五十六页哦第三十二页，讲稿共五十六页哦明末清初，陆世仪说过：明末清初，陆世仪说过：(在官员任期方面在官员任期方面)“郡县之弊，郡
29、县之弊，在迁转大速；封建之弊，在世守不易。在迁转大速；封建之弊，在世守不易。”(1)图图1、图、图2分别反映了中国古代不同时期的地方行政管理制度。分别反映了中国古代不同时期的地方行政管理制度。其体现的政治意图分别是什么？陆世仪指出了两种制度怎样的弊其体现的政治意图分别是什么？陆世仪指出了两种制度怎样的弊端？端？(8分分) (1)(1)意图：分封制主要是为了巩固西周统治；意图：分封制主要是为了巩固西周统治； 郡县制主要是为了加强中央对地方的垂直管郡县制主要是为了加强中央对地方的垂直管理，巩固统一。理，巩固统一。弊端：分封制下，权力世袭；弊端：分封制下，权力世袭； 郡县制下，官员迁转太快，不利于地
30、方发展。郡县制下，官员迁转太快，不利于地方发展。第三十三页，讲稿共五十六页哦3、中国古代有避讳制度，如遇到与本王朝帝王名字相同的字时，必须改、中国古代有避讳制度，如遇到与本王朝帝王名字相同的字时，必须改用其他字。下列属于这种情况的是用其他字。下列属于这种情况的是 ()A汉初改汉初改“相邦相邦”为为“相国相国”B唐初改唐初改“内史省内史省”为为“中书省中书省”C北宋初改北宋初改“昌南镇昌南镇”为为“景德镇景德镇”D明初改明初改“大都大都”为为“北平北平”4、秦始皇所创立的皇帝制度，既是对前朝制度的否定，也受到了前朝制、秦始皇所创立的皇帝制度，既是对前朝制度的否定，也受到了前朝制度的影响，这些制度
31、是度的影响，这些制度是郡县制郡县制 王位世袭制王位世袭制 分封制分封制 嫡长子继承制嫡长子继承制A B C D第三十四页，讲稿共五十六页哦5、秦朝、秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大改变。，而无力作巨大改变。”材料中这一材料中这一“规范规范”是指是指A分封制度分封制度 B世袭制度世袭制度 C中央集权制度中央集权制度 D宗法制度宗法制度6 6、史学家指出，中国历史上某一时期、史学家指出，中国历史上
32、某一时期“有极关重要者四事有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这一时期应是。这一时期应是A商周时期商周时期 B春秋战国时期春秋战国时期 C秦汉时期秦汉时期 D隋唐时期隋唐时期第三十五页，讲稿共五十六页哦7 7、“史实史实” “” “史论史论”“”“史识史识”是构成史学的是构成史学的“三要素三要素”。史。史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分
33、析大量可靠的史实，然后得出的是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制的叙述属于科学结论。下列对唐朝三省六部制的叙述属于“史识史识”的是的是( () )A A“三省三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相相B B三省六部制的基本运作程序是中书省三省六部制的基本运作程序是中书省门下省门下省尚书省尚书省六部六部C C三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率高了行政效率D D三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此
34、后历朝基本沿三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度袭这种制度第三十六页，讲稿共五十六页哦8、宋朝形成了、宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出的局面。这反映出 A宰相职权范围扩大宰相职权范围扩大 B专制皇权达到顶峰专制皇权达到顶峰 C君权对相权的制约君权对相权的制约 D中央对地方控制加强中央对地方控制加强9、唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝、唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇得失；宋代谏官由皇 帝选拔，主要评议宰相是非。这说明：帝选拔，主要评
35、议宰相是非。这说明： A.唐代君主的权力不受制约唐代君主的权力不受制约 C.宋代谏官向宰相和皇帝负责宋代谏官向宰相和皇帝负责 B.唐代以谏官削弱宰相的权唐代以谏官削弱宰相的权 D.宋代君主专制的程度高于唐代宋代君主专制的程度高于唐代 第三十七页，讲稿共五十六页哦（3 3）内阁制度与宰相制度的区别）内阁制度与宰相制度的区别内阁内阁宰相宰相性质性质顾问、内侍机构顾问、内侍机构法定中央一级行政机构法定中央一级行政机构权力来源权力来源皇帝个人信任皇帝个人信任制度（法律）制度（法律）权力权力无决策权无决策权有决策权有决策权影响影响对皇权不构成威胁对皇权不构成威胁威胁皇权威胁皇权欧美内阁是资产阶级革命的产
36、物，为民主政治服务欧美内阁是资产阶级革命的产物，为民主政治服务明朝内阁是封建专制的产物，为封建君主专制服务明朝内阁是封建专制的产物，为封建君主专制服务（4 4）欧美近代内阁与明朝内阁的根本区别）欧美近代内阁与明朝内阁的根本区别第三十八页，讲稿共五十六页哦10、史学家钱穆曾说：、史学家钱穆曾说：“故中国政制之废宰相，统政府于故中国政制之废宰相，统政府于王室之下，真不免为独夫专制之黑暗所笼罩者，其事乃起王室之下，真不免为独夫专制之黑暗所笼罩者，其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”据此，我们据此，我们作出的合理推断不包括作出的合理推断不包括A明朝以前
37、的中国社会并非专制社会明朝以前的中国社会并非专制社会 B明朝废宰相造成了政治黑暗的局面明朝废宰相造成了政治黑暗的局面C在明朝以前政府并不完全统属于在明朝以前政府并不完全统属于“王室王室” D明清两代都是高度的中央集权社会明清两代都是高度的中央集权社会第三十九页，讲稿共五十六页哦11、明太祖设置殿阁大学士，作为其侍从顾问、明太祖设置殿阁大学士，作为其侍从顾问；康熙帝设南书房，挑选翰林院学士任职。从；康熙帝设南书房，挑选翰林院学士任职。从中可以看出中可以看出 A明清饱学之士享有政治特权明清饱学之士享有政治特权B明太祖和康熙帝处于危机境地明太祖和康熙帝处于危机境地C明清皇帝推行重视文人政策明清皇帝推
38、行重视文人政策D二者都是强化专制皇权的产物二者都是强化专制皇权的产物第四十页，讲稿共五十六页哦1212、清代内阁处理公务的案例、清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册积成样本四巨册”，官员，官员“惟揣摹此样本为急惟揣摹此样本为急”，时人称之为：，时人称之为：“依依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。，要把葫芦仔细看。”这反映出当时这反映出当时( () )A A内阁职权下降导致官员无所事事内阁职权下降导致官员无所事事 B B政治体制僵化官员拘泥规制政治体制僵化官员拘泥规制C C内阁机要事务繁忙官员穷于应付内阁机要事务繁忙官员穷
39、于应付 D D皇帝个人独裁官员唯命是从皇帝个人独裁官员唯命是从第四十一页，讲稿共五十六页哦1313、嘉庆帝亲政之初，认为凡事、嘉庆帝亲政之初，认为凡事“必专责之军机大臣，必专责之军机大臣，则其权过重则其权过重”，与，与“乾纲独断乾纲独断”的家法不符，强调军机大的家法不符，强调军机大臣不过臣不过“承旨书谕承旨书谕”而已，皇帝并非而已，皇帝并非“将臣工翊赞之职尽将臣工翊赞之职尽责此数人责此数人”。这表明嘉庆帝认识到。这表明嘉庆帝认识到( () )A A必须责罚军机大臣必须责罚军机大臣B B军机处有利于皇帝的高度集权军机处有利于皇帝的高度集权C C应撤销军机处应撤销军机处D D军机处可能给皇权造成危
40、害军机处可能给皇权造成危害第四十二页，讲稿共五十六页哦14、下图分别反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，空白处应该、下图分别反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，空白处应该填写填写()A三公九卿制三公九卿制 B内阁制内阁制C二府三司制二府三司制 D一省制一省制15、下列关于我国古代中央集权制度的叙述，不正确的是、下列关于我国古代中央集权制度的叙述，不正确的是a中央集权制度是我国封建社会最基本的政治制度中央集权制度是我国封建社会最基本的政治制度b在中央集权制度下中央对地方进行多层次多渠道的管理在中央集权制度下中央对地方进行多层次多渠道的管理c西汉中外朝制度创立标志着中央集权制度高度完备西汉
41、中外朝制度创立标志着中央集权制度高度完备d清朝军机处的设立是专制皇权高度发展的标志清朝军机处的设立是专制皇权高度发展的标志第四十三页，讲稿共五十六页哦三、唐朝中后期：三、唐朝中后期： 在边界设军镇在边界设军镇，（最高长官称节度使，最初只，（最高长官称节度使，最初只管军事，后集军政财于一身）管军事，后集军政财于一身）严重严重削弱了中央集权削弱了中央集权，导致，导致藩镇割据藩镇割据（安史之乱安史之乱）。16、公元前、公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后，嫡年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措长子可继承封地的一部分，余下的封地
42、分给其他子弟。这项措施的影响是施的影响是A宗法制得以恢复宗法制得以恢复 B中央集权得到了加强中央集权得到了加强C分封制被彻底取消分封制被彻底取消 D地方取得较大自主权地方取得较大自主权第四十四页，讲稿共五十六页哦元史元史地理志地理志“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之。咸不逮元为盛，然幅员之。咸不逮元”。 元元史史地理志地理志 （1）结合材料二指出元朝实行行省制的主要原因？（）结合材料二指出元朝实行行省制的主要原因？（2分）这分）这一制度是怎样加强中央集权的？（一制度是怎样加强中央集权的？（4分）分）（1）原因：元朝疆域辽阔。（）原因
43、：元朝疆域辽阔。（2分）分）加强措施：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军事要务则加强措施：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军事要务则呈报枢密院；没有来自中央的诏旨，行省官员既不能更改赋税征呈报枢密院；没有来自中央的诏旨，行省官员既不能更改赋税征收制度，也不得调动军队；行省官员还要定期觐见皇帝，向皇帝收制度，也不得调动军队；行省官员还要定期觐见皇帝，向皇帝述职。（述职。（4分）分） （2）中国经历过从西周分封制到秦朝郡县制到元朝行省制的演变，）中国经历过从西周分封制到秦朝郡县制到元朝行省制的演变，请概括中国古代政治制度改革的发展趋势。（请概括中国古代政治制度改革的发展趋势。（2分）分）
44、（2）趋势：中央集权逐步加强，地方权力逐步削弱，中央对地方的）趋势：中央集权逐步加强，地方权力逐步削弱，中央对地方的控制不断强化。（控制不断强化。（2分）分） 第四十五页，讲稿共五十六页哦17、“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。怯如鸡。”对于此诗的正确理解是（对于此诗的正确理解是（ ）A东汉察举制度的流弊，推荐出来的文人及武将多不适任东汉察举制度的流弊，推荐出来的文人及武将多不适任 B唐代科举制度的弊端，考上秀才的寒门子弟才识多平庸唐代科举制度的弊端，考上秀才的寒门子弟才识多平庸 C宋代科举取士的结果，导致重文轻武
45、，武将多怯于外侮宋代科举取士的结果，导致重文轻武，武将多怯于外侮 D明代八股取士的遗毒，造成文人品性不端武人不胜战争明代八股取士的遗毒，造成文人品性不端武人不胜战争 18、汉书汉书武帝纪武帝纪记载：记载：“元光元年冬十一月，初令郡国举孝元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。、廉各一人。”由此可见当时由此可见当时分封制仍然存在分封制仍然存在 儒家思想已经影响选官制度世家儒家思想已经影响选官制度世家子弟失去优先为官的特权子弟失去优先为官的特权 选官的对象和内容比较开放选官的对象和内容比较开放A B C D第四十六页，讲稿共五十六页哦1919、冯天瑜、冯天瑜中华文化史中华文化史：“尊儒兴学，制度
46、教化，将教育、考尊儒兴学，制度教化，将教育、考试和选官三者结合试和选官三者结合自此以后作为正式文官制度确立起来。自此以后作为正式文官制度确立起来。”这种这种现象最早是在现象最早是在A A春秋战国春秋战国 B B汉朝汉朝 C C隋朝隋朝 D D唐朝唐朝20、余秋雨在十万进士中认为，科举制度选拔的余秋雨在十万进士中认为，科举制度选拔的“十万进士十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。和行政管理专家。”这一定程度上说明科举制度：这一定程度上说明科举制度：A是行之有效的选官用人制度是行之有效的选官用人制度 B
47、导致了导致了“重文轻武重文轻武”的现象的现象C已经成为束缚人们思想的工具已经成为束缚人们思想的工具 D有利于维护官僚队伍的廉洁高效有利于维护官僚队伍的廉洁高效第四十七页，讲稿共五十六页哦21、清、清 末传教士明恩末传教士明恩 溥溥 记述：记述： “ 促使中国学子年复一年地坚持科举考试促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的名利禄一类是无法说清楚的 九十高龄之后，即便考中又怎么样？九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。唯一的
48、解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材该材 料（）料（）A 批判学子追求功名利禄批判学子追求功名利禄 B 表明科举制下学子的愚昧无知表明科举制下学子的愚昧无知C 折射出学子的价值取向折射出学子的价值取向 D 反映反映 出出 科举制科举制 失去人才选拔功能失去人才选拔功能第四十八页，讲稿共五十六页哦(3)原因：科举考试原因：科举考试“公开竞争、平等择优公开竞争、平等择优”的合理性；的合理性；近代欧美国家政治、经济、文化发展的现实需要；近代欧美国家政治、经济、文化发展的现实需要；文官选用方法发展的内在要求和必然趋势；文官选用方法发展的内在要求和必然趋势；借鉴的同时舍弃了对古代经典的考查，考查的内容与职
49、位紧密相连。借鉴的同时舍弃了对古代经典的考查，考查的内容与职位紧密相连。材料三材料三1855年英国文官制度刚刚建立时的试题，考试内容均为数年英国文官制度刚刚建立时的试题，考试内容均为数学、法律、政治、国际关系等学科学问。学、法律、政治、国际关系等学科学问。刘海峰刘海峰科举制对西方考试制度影响新探科举制对西方考试制度影响新探(3)依据材料三并结合所学知识，说明为什么西方国家在借鉴中依据材料三并结合所学知识，说明为什么西方国家在借鉴中国科举制度的基础上建立了现代文官考试制度？国科举制度的基础上建立了现代文官考试制度？(6分分)第四十九页，讲稿共五十六页哦22、政体指一个国家的政权组织形式，即统治阶
50、级采取何种形、政体指一个国家的政权组织形式，即统治阶级采取何种形式组织反对敌人、保护自己的政权机关，也叫国家的根本政治式组织反对敌人、保护自己的政权机关，也叫国家的根本政治制度。制度。1840年以前的中国古代的政体，主要包括（年以前的中国古代的政体，主要包括（ ）A分封制与中央集权制分封制与中央集权制B宗法制与中央集权制宗法制与中央集权制C郡县制度与行省制度郡县制度与行省制度 D奴隶社会与封建社会奴隶社会与封建社会第五十页，讲稿共五十六页哦23、马克思说，、马克思说，“哪里君主制的原则是天经地义的，哪里就哪里君主制的原则是天经地义的，哪里就根本没有人了。根本没有人了。专制制度必然具有兽性，并且