晋灵公不君(用).ppt

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1、晋灵公不君,左传,左传是中国古代第一部叙事详尽的编年体的历史著作。左传原名为左氏春秋,汉代改称春秋左氏传,简称左传。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的春秋而作,是儒家重要经典之一。它与春秋公羊传、春秋谷梁传合称“春秋三传”。,左传,左传是中国古代第一部叙事详尽的编年体的历史著作。左传原名为左氏春秋,汉代改称春秋左氏传,简称左传。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的春秋而作,是儒家重要经典之一。它与春秋公羊传、春秋谷梁传合称“春秋三传”。,左传,左传是中国古代第一部叙事详尽的编年体的历史著作。左传原名为左氏春秋,汉代改称春秋左氏传,简称左传。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的春秋而作,是儒家

2、重要经典之一。它与春秋公羊传、春秋谷梁传合称“春秋三传”。,自学检测,一、解释下列划线字词: 晋灵公不君 寝门辟矣 寘诸畚 宣子骤谏 使鉏麑贼之 饮赵盾酒 宣子田于首山 舍于翳桑 食之 而免之 书法不隐,名词作动词,行君道,打开,兼词,相当于“之于”,多次,刺杀,给喝,打猎,名词作动词,住宿 读sh,给吃 读 s,使动用法,使免祸,纪事的原则,二、翻译下列句子: 1、谏而不入,则莫之继也。 进谏如果没有采纳,那么就没有人接着您去进谏了。 2、贼民之主,不忠;弃君之命,不信。有一于此,不如死也。 刺杀了为百姓主事的人,不忠;背弃了君王的命令,不信义。在这两者中有一种,不如一死。 3、我之怀矣,自

3、诒伊戚,其我之谓矣。 因为我的怀恋,给自己遗留了这样的忧伤,恐怕说的就是我啊。,一读课文:感知课文,1、高声朗读课文: 注意节奏、停顿、情感。 2、结合注释完成下列内容: 生字正音、重点语词的意义。 3、用现代汉语口译全文。,字词读音:,胹 蹯 寘 畚 溜 衮 阙 鉏麑,饮 嗾 獒 箪 橐 戟 弑 诒,r,fn,zh,bn,li,gn,qu,Ch n,yn,su,o,dn,tu,j,sh,y,指出通假字,而观其辟丸也 寘诸畚 衮职有阙 亡不越竟,避,置,缺,境,指出红色字体字的意思,晋灵公不君 谏而不入 宣子骤谏 使鉏霓贼之 晋侯饮赵盾酒 舍于翳桑,见灵辄饿 倒戟以御公徒,而免之 书法不隐,君

4、:行君道,名词作动词,不入:不采纳,不接受。,骤:多次。,贼:刺杀,饮:给喝,因饥饿而病倒,使免于祸难,记事的原则,梳理故事情节,晋灵公有不君之举 士季进谏,灵公不改 赵盾多次进谏 灵公派鉏霓行刺赵盾,鉏霓自愧,触槐而死 灵公设宴暗杀赵盾,被提弥明、灵辄救下逃脱 赵穿杀死灵公 史官董之狐写下“赵盾弑其君”,第一段写了晋灵公不君的哪些事实?初步可以看出晋灵公的什么特点?,厚敛雕墙 弹人取乐 虐杀宰夫 进谏不入,贪婪,荒唐,残暴,狡猾,昏庸,结合文章,思考晋灵公不君的事实有哪些?,厚敛雕墙 贪婪 弹人取乐 荒唐 虐杀宰夫 残暴 进谏不入 狡猾,昏庸,骤谏贼之 伏甲嗾獒,寡恩,正面描述不君,赵盾作为

5、“古之良大夫”,又从哪些事情可以看出来?,骤谏灵公(忠君) 盛服候朝(守职) 救济饿民(养民) 尊重史官(尊礼),忠君爱民的 良臣,1.哪些事情、哪些人物可以反面衬托晋灵公的“不君”? 2.人物形象概括:士季 鉏麑 提弥明 灵辄 赵盾 3、如何理解董狐“赵盾弑其君”和赵盾“为法受恶”这一事实? 4.孔子赞赏董狐的做法,并且在春秋一书中对这件事作了类似的记载:“秋,九月,乙丑,晋赵盾弑其君夷皋。”对于以“礼”为评价准则的“董狐笔”,我们应作怎样的评价?,问题讨论,哪些事情、哪些人物可以反面衬托晋灵公的“不君”?,士季的警示 鉏麑的自杀 赵盾的责备 灵辄的倒戈 赵穿的弑君,反面衬托 晋灵公不君,人

6、物形象概括:,士 季: 鉏 麑: 提弥明: 灵 辄:,聪明善谏 舍生取义 机智勇敢 忠肝义胆 知恩图报,忠于君主 深得民心,知人善任,仁而下士,侧面烘托,赵 盾,3、如何理解董狐“赵盾弑其君”和赵盾“为法受恶”这一事实?,1、儒家尊奉“君君,臣臣,父父,子子”的人伦道德秩序。 2、孔子说: 所谓大臣者,以道事君,不可则止。(论语.先进),法即“书法”,也就是记事的原则,左传中对很多事情都是用“礼”和“非礼”来评价的。赵盾作为晋国正卿,“亡不越竟,反不讨贼”,应对晋灵公之死承担责任,所以董狐记成“赵盾弑其君”是合乎礼法的。 孔子认为赵盾是国之良臣,对他寄予同情,却又认为他背负“弑君”罪名是“为法

7、受恶”,并不算冤枉。 但是,这种“为法受恶”模糊了事实真相,给后世造成了不必要的误解。赵盾既然没有杀灵公,为什么史书上要记“赵盾弑其君”?而所谓越境就可以免于承担责任的说法也是十分荒唐的。,4. 孔子赞赏董狐的做法,并且在春秋一书中对这件事作了类似的记载:“秋,九月,乙丑,晋赵盾弑其君夷皋。”对于以“礼”为评价准则的“董狐笔”,我们应作怎样的评价? 1、有可能模糊事实真相,造成不必要的误解。 2、肯定董狐不畏权贵、坚持原则、秉笔直书的精神。,春秋笔法,拓展探究,孔子修订春秋的原因:“世道衰微,邪说暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之。孔子惧,作春秋 。“而“春秋笔法”作为孔子品评历史人物的

8、一种方法,便充分反映了孔子的思想取向,司马迁认为:“春秋之义行,则天下乱臣贼子惧焉”(史记孔子世家)。 为了实现匡救时弊,拨乱反正,宣扬王道,维护礼法的政治理想,孔子在编修春秋时,或直书善恶,或暗寓褒贬,后人把这种笔法称为”春秋笔法“。,春秋笔法,也叫“春秋书法”或“微言大义”,它是我国古代的一种历史叙述方法和技巧。即按照一定的义例,通过选择特定称谓或在叙述时使用某些字眼,是非分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与事件的道德评判,以达到征实和劝惩的目的。春秋笔法以合乎礼法作为标准,既包括不隐晦事实真相、据事直书的一面,也包括“为尊者讳,为贤者讳,为亲者讳”的曲笔的一面。,讨论探究:晋灵公不君哪些

9、地方体现了“春秋笔法”?,1. “晋灵公不君”中“不君”就暗含了作者对晋灵公的态度,正所谓“一字寓褒贬。” 2.董狐以“赵盾弑其君”的罪名写进史书中,就是“春秋笔法”的真实体现,实战练习,1.下列四句中加点的字的解释有错误的一项是( ) A.靡不有初,鲜克有终。 克:能够。 B.衮职有阙,唯仲山甫补之。 阙:空缺。 C.宣子骤谏,公患之。 骤:多次。 D.使鉏鏖贼之。 贼:暗杀。,B (阙:过失),2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( ) A.过而能改,善莫大焉 谏而不入,则莫之继也 B.厚敛以雕墙 置诸橐以与之 C.既而与为公介 为三闾大夫 D.赵穿攻灵公于桃园 舍于翳桑

10、,A (第一个“而”是转折连词,可译可不译;第二个“而”是假设连词,可译为“如果、假如”。),3.以下六句话,分别编为四组,全部与赵盾忠于职守、为人正直有关的一组是( ) 见其手,问其故,而患之。 三进及溜,而后视之。 宣子骤谏,公患之。 盛服将朝,尚早,坐而假寐。 斗且出,提弥明死之。 既而与为公介,倒戟以御公徒,而免之。 A. B. C. D.,D (表现忠于职守,为人正直。为士季的行为举动,与赵盾无关。与职守、为人无关。为翳桑饿人灵辄的奋力保护,非赵盾举动。),4.下列对晋灵公最终被杀的原因说明正确的是( ) A.晋灵公在杀害宰夫之后,能够接受大臣进谏,明确表态,“吾知所过矣,将改之”。

11、但未能有终,又先后企图谋杀忠臣宣子和赵盾。 B.晋灵公在杀害宰夫之后,未能接受大臣进谏,荒淫无道“犹未改”,又先后企图谋杀忠臣宣子和赵盾。 C.晋灵公在杀害宰夫之后,未能接受大臣进谏, “改之”是假,“不改”是真,再三企图谋杀忠臣赵盾。 D.晋灵公在杀害宰夫之后,能够接受大臣进谏,表示“吾知所过矣,将改之”,但决心不大,边改边犯,又再次企图谋杀忠臣赵盾。,C (A、B把宣子与赵盾视为两个人不正确,A项中又说晋灵公能够接受劝谏,也不正确。D项“能够接受”不正确,也并未真改,说“边改边犯”也不对。),翻译下列句子,1.人谁无过?过而能改,善莫大焉。,2.靡不有初,鲜克有终。,3.子为正卿, 亡不越竟,反不讨贼,非子而谁?”,4.其我之谓矣,5.董狐,古之良史也,书法不隐,

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