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1、（一）判断句,常见文言特殊句式,教学目标： 1、掌握文言文中的几种特殊句式； 2、掌握文言句式的特征及判断技巧； 3、在句子翻译中处理好文言句式；,一、考点分析：,古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握判断句、被动句、倒装（变式）句、省略句四种，另外，古汉语的疑问句和固定句式也要引起我们的重视。,二、特殊句式：,（一）判断句： 判断句是对事物的性质、情况和事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。,练习1：翻译下列句子，归纳句式特点,1、城北徐公，齐国之美丽者也。 2、师者，所以传道受业解惑
2、也。 3、莲，花之君子者也。 4、和氏璧，天下所共传宝也。 5、道之所存，师之所存也。 6、粟者，民之所种。,用“者”或“也”配合表判断。“者”表停顿，“也”表判断。 形式有： “者，也。” “者也。” “，也。” “者，。”,规律一：,1、当立者乃公子扶苏。 2、臣乃市井鼓刀屠者。 3、此则岳阳楼之大观也。 4、叩之寺僧，则史公可法也。 5、梁父，即楚将项燕。 6、夫六国与秦皆诸侯。 7、且相如素贱人。,练习2：翻译下列句子，归纳句式特点,用副词“乃”“则”“即”“皆” “素”等表示判断。 形式有： “乃”，可译“是”“就是” “则”，可译“就是” “即”，可译“就是” “皆”，可译“都是”
3、 “素”，可译“一向是”,规律二：,1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。 2、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 3、不知木兰是女郎。 4、汝是大家子，仕宦于台阁。,练习3：翻译下列句子，归纳句式特点,用动词“为”“是”表判断，注意和代词“是”的区别。,规律三：,练习4：翻译下列句子，归纳句式特点,1、予本非文人画士。 2、六国破灭，非兵不利，战不善。 3、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。 4、此非曹孟德之诗乎？ 5、人死，则曰：“非我也，岁也。”,规律四：,用“非”等词语表示否定性判断。,练习5：翻译下列句子，归纳句式特点,1、荀卿，赵人。 2、秦，虎狼之国。 3、刘备天下枭雄。 4、此人力士。 5、此子贤者。,规律五：,没有词语标志，通过语意直接表判断。可以转化为“者，也”句式。,下列句式中哪些是判断句： 1、旦日飨士卒，为击破沛公军。 2、邻之厚，君之薄也。 3、臣乃市井鼓刀屠者。 4、曾不若孀妻弱子。 5、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。 6、夺项王天下者，必沛公也。 7、是可忍，孰不可忍？ 8、此帝王之资也,1、旦日飨士卒，为击破沛公军。 2、邻之厚，君之薄也。 3、臣乃市井鼓刀屠者。 4、曾不若孀妻弱子。 5、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。 6、夺项王天下者，必沛公也。 7、是可忍，孰不可忍？ 8、此帝王之资也,