英语&amp#183;名词所有格的全面讲解.ppt

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1、,The stories in _ diary are wonderful. Im interested in them. Peter B. Peters C. Peters D. Peters 2. Whos the man in the car ? Hes _father A. Kates and Toms B. Kate and Toms C. of Kate and Tom,C,B,名词所有格的分类,名词所有格可分为三种: 1、有生命名词的所有格 2、无生命名词的所有格 3、双重所有格,有生命名词的所有格,s还可以表示某人的家或某个店铺 如:my aunts(我阿姨家) the doc

2、tors (诊所),无生命名词的所有格,1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。 如:the gate of the school 学校的大门 the door of the classroom 教室的门 2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词, 可以在词尾加s或 如:a、表时间:todays newspaper (今天的报纸) b、表距离:ten miles distance (十英里的距离) c、表国家、城市等实体:Chinas future (中国的未来),使用名词所有格须注意: 一般地说, s 所有格多用于有生命的东西,of 所有格多用于无生命的东西,但也有许多例外。

3、 1)表示天体的名词的所有格用s。 例 the suns heat the moons surface 2)表示地区机构的名词的所有格用s。 例 the citys development the governments plan 3)表示度量与货币价值的所有格用s。 例 ten kilometres distance 200 dollars worth of goods 有些表示时间、距离等无生命和表示世界、国家、城镇等的名词,也可以在词尾加s或“ ”,变成相应的所有格。 例 five minutes walk 五分钟的路程 todays newspaper 今天的报纸,不定代词后接 els

4、e , 所有格放在 else 上。 例 somebody elses bag 别人的包 我弄丢了别人的卷笔刀。 I lost somebody elses sharpener. 那是别人的,不是我的。 Thats somebody elses. It isnt mine. 爱护别人的财产。 Take care of somebody elses property. 那是别人给他的零食。 Thats snack that somebody else gave him.,起修饰作用的名词,如不表示所有关系,通常不用s。 例 room number tooth brush writing brush

5、 男医生 男医生们 man doctor men doctors 修理工 修理工们 repair man repair men = mechanics 血型 blood type 冬装 winter clothes 新闻记者 news reporter 咖啡杯 酒杯 coffee cups wine glass,双重所有格 双重所有格即 “ of + 名词s 所有格”,表示整体中的一个或部分。用于修饰of前面的名词,但此时of前面的名词一定要有一个a(an),two,any,some,several,no,few,another或this,that,these,those之类的修饰语(这个修饰

6、语一般不能是one和the)。 双重所有格也可由“of+名词性物主代词”构成, 如:a friend of mine 我的一位朋友。 例 Do you know any friends of my husbands? Two classmates of my sisters will come to join us,双重所有格,双重所有格即 “ of + 名词s 所有格”,表示整体中的一个或部分。用于修饰of前面的名词. 如:a friend of my fathers 我爸爸的一个朋友 a picture of her sisters 她妹妹的一幅画 或“of+名词性物主代词” 如:a fr

7、iend of mine 我的一个朋友 a book of mine 我的一本书 双重所有格表示部分关系 a friend of Jennys 珍妮的一位朋友 a favorite of my fathers 我父亲的最爱之一,双重所有格,“of名词所有格”中的名词必须表示人,不能表示事物。a play of Shakespeares(莎士比亚的一个戏剧), a friend of my wifes(我妻子的一个朋友), 不能说a funnel of the ships 说the funnel of the ship 不说 a leg of a tables, 说 the leg of the

8、 table/ table leg 而且该名词必须是特指的,不能是泛指的。我们可以说:a friend of the doctors a novel of the writers 而不能说a friend of a doctors或 a novel of a writers。 我姨妈的可爱的孩子 this lovely baby of my aunts,为什么要用双重所有格,为何要用双重所有格 “我的这只手”在英文表达时,我们不能说”my this hand”(my和this不能同时置于hand之前), 那么在英文表达中须采用双重所有格:this hand of mine(“of .的”是第一

9、重所有格,“mine我的”是第二重所有格,所以这个短语是双重所有格)。 所以,由于 “限定词(如冠词和代词)” 与 “表示【人】的所有格” 不能同时在名词前修饰名词,须采用双重所有格。 that friend of my fathers 我父亲的那位朋友 My fathers that friend. any friends of my sons 我儿子的任何朋友 this watch of my uncles 我叔叔的这块手表,X,双重所有格与“of结构”表达不同的内涵 双重所有格通常强调多个之中的某个 She is a friend of theirs. 她是他们的朋友。 (强调她只是他们

10、的多个朋友之中的一个,之一) She is their friend. 她是他们的朋友。 (从此句无法推断他们是否有其他朋友) He is a friend of my husbands. 他是我丈夫的一个朋友。 (强调我的丈夫的朋友不止一个,之一) He is a friend of my husband. 他是我丈夫的朋友。(强调他对我丈夫的友好),.如果双重所有格中of前面的名词是portrait, picture, printing, statue, photograph等时,是指有关的人所收藏的肖像或照片等,而不是他本人的肖像或照片。 This is a portrait of Mr

11、. Whites. 这是怀特先生的一幅画像。(belong to him) 本句指怀特先生所收藏的一幅画像。 This is a portrait of Mr. White. (画中人) 这是怀特先生的一幅画像。 本句指画中画的是怀特先生。,练习一:短语翻译,1、这个女孩的爷爷 2、杰姆的房间 3、我奶奶的钱包 4、那些学生的书 5、这些工人的外套 6、那些男人的帽子 7、那些老师的书桌 8、那间教室的窗户 9、海伦的同学 10、那些警察的裤子,the girls grandpa Jims room my grandmas purse wallet those students books t

12、hese workers coats those mens caps hats those teachers desks the windows of that classroom Helens classmates those policemens trousers,我爸爸的一付手套 A pair of gloves of my dads. 他们发现了那个雇主其中的一个秘密。 They have found out a secret of that employees. Tom没花他父亲的钱。 Tom hasnt spent any money of his fathers. Maria 是

13、支持Tom的朋友之一。 Maria is a friend who stands behind him of Toms. Wenwen 昨天吃了她表姐留下的最后一个鸡蛋。 Wenwen ate last egg that was left of her cousins yesterday.,练习二:缩略形式,cant lets whens hes Ive Id wasnt didnt shes shouldnt ,can not let us when is he is I have I would was not did not she is should not,arent thats youre Im Ill theyre dont doesnt isnt whos,are not that is you are I am I will they are do not does not is not who is,

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