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1、老师述职报告汇编15篇老师述职报告1 20xx年悄然离去，我的老师生涯又增加了辉煌的一笔。年末岁尾，细数往事，收获的喜悦荡漾心中。天增岁月人增寿，艺苑教坛竞风流！ 一、为参与“央视”“汉听”大会贡献力气。 x月1日，xx县xx中代表队市赛胜出；x月16日，寿县三中代表队省赛胜出；x月9日，xx县xx中代表队一行11人踏上了晋京的路程。我们是个团队，团队彰显的是集体的力气，这一路成果的取得正是集体力气的全面呈现。在这个集体中，每个人的力气都至关重要。我为这个集体所作的贡献有：日常教学，夯实基础。参与“汉听”大会的同学大部分来自我带的班级，从七班级开头，我就坚持给全班同学听写词语，并且最大可能地拓
2、宽同学的学问面，给同学介绍我国上下五千年的文学学问，编写校本教材。编写题库，浓缩经典。弘扬传统文化是“汉听”的一大任务，所选词汇大都有肯定来历。抓住这条主线，我和老师们一道在经典的世界里探幽览胜，含英咀华，找出典型词汇和同学们一起识记，效果明显。准时报道，留下精彩。每次竞赛，我都满怀.，尽最大努力宣扬报道，剪辑美妙瞬间，传递美妙情怀，让xx县xx中在更高的平台上飞翔。尤其是我写的xx年，我在三尺讲台上孜孜不倦地追求者，实现着我的人生幻想。争做讨论型老师，让科研助老师腾飞。我思索着语文课堂，笔耕不辍，在各级刊物上发表文章。我参与“国培”方案，担当班级辅导者，被评为优秀。我参与县教研室组织的送培送
3、教活动，担当主讲老师。今年10月，我参与“六安市第三批骨干老师”评比，凭借扎实教学功底获评。 二、参与xx师大一线老师培训，参与“一师一优课”活动。 这二者有必定联系。在上海师大，我进行为期12天的集中学习，接受了新理论、新教法。从上海回来，我就乐观参与省“一师一优课”活动。我选择语文教学中最难攻克的堡垒写作教学，运用上海师大所学理论来设计教学流程，并且借班上课。我把参与这次活动作为挑战自我的尝试，让高层理论变成教学现实。 三、主持的市级课题讨论通过结题验收。 我思索着语文教学，尝试着转变突破。“面的铺陈，点的刻画”是我在教学中探究的语文高效学习法，我把这种方法上升到理论，形成理论框架，然后再
4、回到实践中去构建方法体系，收获很大。于是，我和老师们于XX年x月申报课题讨论面的铺陈，点的刻画学校语文高效学法探微，今年该课题顺当结题验收。 20xx年，被评为县骨干老师。但我知道荣誉只代表了过去，对于将来，它应是更大的动力和压力。能不能对得起这一称号，只能用自己的工作和成果来证明。 20xx年，依据学校支配，我连续担当语文教研组长，负责语文教研的工作，并担当高一语文备课组长，负责高一的语文教学工作。一年来，我乐观参与科组、备课组活动，带出了一个团结、实干、创新的团队。 回顾一年来的工作，我从以下六个方面对大家汇报： 一、教学工作 （一）学案教学 实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措，为此
5、，我和老师们加强集体备课，做到每节必备，讨论学案的内容、规范学案模式，特殊是关心年轻老师修改学案，通过听课指导老师们充分利用学案。带年轻老师不是简单的事情，高一的年轻老师最多，没上过高三的也最多，因此关心他们完善学问系统，敏捷运用教学教法，责无旁贷。我以学案为主要阵地，绽开了工作。每个学案我都仔细审核，和老师们细心研讨，有时一个学案我们几易其稿，不厌其烦。我们边教学、边争论、边规范，学案越来越趋于完善、合理、有用。在班级会上，语文备课组的学案模式，得到领导的好评，成为班级的样板。 （二）观课议课 观课议课活动是一种基于老师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下，为了尽快改进课堂教
6、学，提高课堂效率，关心青年老师快速成长，在学校没有支配的状况下，我自发组织高一语文组老师开展观课议课活动，得到老师们的乐观响应。通过交换不同的观看点观课，乐观议课，在评议别人的过程中，也提高了自己，每位老师都感到课堂教学的水平的确提高了。我们组的观课议课案例，选在了教科研导报，我们这一行动，得到学校和班级领导的赞扬。 （三）教学比武 每个学期，我校进行打造高效课堂教学比武活动，我负责语文学科的组织和评价工作，并担当郝娟娟的指导老师。组织听课、评课，活动结束，准时作出活动总结。 二、教学创新试验 首先，我想介绍一下我的团队，其实我们高一语文备课组，相对高二高三备课组，力气比较薄弱。 十二名老师男
7、女比例为4：8，女老师中还有两名休产假，男老师中有两名主任，一位身体不太好，一位负责同学管理工作，事务繁多。春节过后，又有一名老师因妻子重伤而不能上班，盘算一下，我们人员齐的时候，仅在两个学期的两头。其间，我们有四位老师长时间每人担当三个班的教学工作，负担之重可想而知。 但就是这样一个团队，却历经艰辛，走出了一条创新之路。 本年度，在课程改革的新形势下，我带领高一语文备课组，走在教改的前沿，进行了一系列教学创新试验。 （一）选课走班试验 山东省一般高中课程设置及教学指导看法指出：“规范课程教学行为，推动训练教学创新，努力形成具有山东特色、布满活力的一般高中课程教学体系。” 响应省课程改革的号召
8、，高一语文本学期领先进行选课走班试验，这在全市是唯一的。我们敢为天下先，做第一个吃螃蟹的人。作为一项新的改革，我带领的团队又走在了最前列。 走一条从来没走过的路，困难可想而知。从校长、教科研处主任、班级的领导到各位语文老师，都花费了许多的心血。从动员老师学习，到制定选课指导手册、分发选课单，再到指导同学选课，给同学分班，制定课程表，重新安排教学班老师，经受了特别繁琐的过程。到上课后，繁琐的事情就更多，仅发作业、收作业一项，就很简单出错。每个教学班均有来自23个班的同学，每个班的作业都要单独分发，单独收交，每天我们办公桌上都堆着至少46层作业，加上当天要分发的作业，有812层，假如有晚交的作业，
9、更简单混乱。下课后，同学就回到原班级，假如有事情，信息的上传下达就相当麻烦。还存在同学不适应老师的问题，不同班级的同学组合后不适应班级的问题，等等。 但语文组的老师们在学校领导的大力支持和关心下，群策群力，加班加点，担当起班主任的重任，克服重重困难，顺当的完成了选课走班工作，无论班级秩序还是教学效果，都超出了预期。我们准时总结阅历，提出当前的困惑和问题，为下一学期几个科目的选课走班趟出了路子，供应了借鉴。 其间，我负责编订了博兴二中高一语文选课走班指导手册，做了总结关于走班制的实践与思索，设计了老师与同学调查问卷，并将对问卷进行分析讨论。 我们的选课走班工作，得到省市县各级训练部门的关注和赞扬
10、。市训练局高局长高度评价了我校先进的办学理念，赞扬“博兴二中从办学理念到办学业绩的确在全市乃至全省起到了示范带头作用，为全市高中学校供应了可供学习借鉴的样板”（博兴训练信息网）。省级领导也多次对我们的选课走班工作进行调研和指导，我们的阅历将在全省沟通和推广。 （二）讨论性学习教学试验 讨论性学习，是课程改革中的新角色，而且是必修课程。原来应当有特地的老师来上，但由于师资力气不足，学校把这一任务支配给了语文老师。高一语文组在教授语文课的同时，又担当了讨论性学习的教学任务。这是我们从来没接触过的课程，为了上好这一课程，我们从零开头，集体讨论，查阅资料，依据同学需求，学校资源等状况，综合分析，确立了
11、“走进名著”这一讨论课题。于是在两个学期，分别引导同学开展了对三国演义红楼梦的阅读及讨论。同学分组，撰写讨论论文，提高了同学的自主、合作、探究学习的力量，提高了语文素养。 其间，编辑了以下材料：三国演义讨论性学习教学设计走进三国讨论性学习课题总结红楼梦讨论课题一览表等。 （三）五步三段式教学模式的试验 五步三段式教学模式是我校高二班级开头试验，其他班级学习之后推广。我听取了高二的观摩课后，指导本组老师们根据五步三段模式编写学案，并推举郝娟娟老师在全校执教观摩课，这一教学模式正在被老师们接受和实践。 三、课题讨论 一年来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标。 主
12、要进行两个课题的讨论：一、连续xx年以来的省高中语文活动化教材讨论课题讨论，收录老师的教研作品近百篇，编订教学设计、训练案例成果集，受到省教研室的高度评价；二、连续“十一五”国家级课题“创新写作教学讨论与试验”的讨论，6月征集参赛作品近30篇。 今年的高中语文论文评比，由市推举到省的六篇论文中就有我校的两篇。 这些都体现了老师们高度的教研热忱。 四、业务指导 20xx年，在省高中老师新课程全员培训工作中，我担当指导老师，我指导的班级，总评价在全省名列前茅，个人成果位列全市第一名，被省训练厅评为“优秀指导老师”； 学校的师徒“结对子”活动中，指导郝娟娟老师，她的课荣获学校优质课一等奖，并被推举执
13、教学校观摩课，被学校评为“教坛新秀”。 每个学期，根据学术委员会的支配，我都执教校级观摩课。我选择的课题，都是有肯定难度的，如作文讲评课、文言文特别句式，这样的课，我尽可能从教法的角度展现，以期真正以身示范，起到榜样的作用。 五、同学活动 在高一班级成立春芽文学社，进行社长竞选活动，编辑春芽社刊，组织辩论、诗朗诵等活动，深受同学欢迎。这些信息都发布在博兴训练信息网上。 六、学习和总结 新课改形势下，需要不断学习训练理论，更新学问结构，明确训练目标，以跟上训练改革的步伐。本学年度，我拜读了爱心与训练听李镇西老师讲课听袁卫星老师讲课一个语文老师的心路历程新训练之梦怎样观课议课一份特殊教案等专家著作
14、，重读做有品尝的老师，学习中国训练报人民训练等报刊，不断丰富理论素养，提高个人修养，了解训练前沿问题。 我认为，做班主任不行不读李镇西的爱心与训练；做语文老师，不行不读程翔的一个语文老师的心路历程。走近大师，受益匪浅。 学习的同时，我努力积累阅历，撰写教学论文、设计、心得等文章，取得丰硕的成果。一年来，撰写文章三万余字，详细名目如下： 高一语文备课组观课议课活动案例 确立合适的观看点观课议课的关键一步 数风流人物，还看今朝教学大比武活动总结 示之以范，导之以蹊我这样教写作 作文热点题型解析与佳作观赏 点亮信念的火把 让阅读提升品尝读有感 讨论性学习教学设计 走进三国讨论性学习课题总结 讨论课题
15、一览表 博兴二中高一语文选课走班指导手册 关于走班制的实践与思索 博兴二中高一语文选课走班调查问卷（同学卷） 博兴二中高一语文选课走班调查问卷（老师卷） （调查报告正在分析和撰写中） 总之，过去的一年，工作扎实而有效。忙劳碌碌中，留下了深深浅浅的脚印。然而这些成果，绝非我个人的，而是学校的，大家的。在此，我要深深地感谢：感谢我的学校，给我明确了工作的目标，为我搭建了展现的舞台；感谢学校的各级领导，给我们的工作供应了准时的关心和支持；感谢我的团队，正是大家团结一心，同舟共济，才圆满的完成了各项任务 今年，我有幸被评为县其次届名师候选人，这是对我的莫大鞭策。孔子说：“生无所息。”担负着教书育人这一
16、光荣而严厉的使命，我将永不停息，不断求索，再创辉煌。 老师述职报告2 敬重的领导： 您好! 一年一晃而过，立刻又要迎来新的一年了。回顾一年来的工作，收获许多，也学到许多。一年的时间很快，今年是我们XX幼收获的一年。 今年，蒙领导的厚爱，同事们的信任，再次推选我当团小组长，身为带班老师，班上的工作繁重而琐碎，但是我很欢乐的接受了这一个工作，并努力把工作做到最好：团小组是青年老师的队伍，代表着整个幼儿园的形象。在担当团小组长这两年多以来，我乐观组织团员们参与各种青年志愿者的活动，到处以身作则，带头参与到活动中。对于业务上的沟通活动，我也是鼓舞全部的团员老师乐观的参加，并用各种方式对团员们以鼓舞，让
17、我们时刻保持一颗上进的心，让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园老师的整体水平。我信任在以后的工作中我也会更加努力的。 XX月份幼儿园进行区示范性幼儿园的创建，我和同事们一起加班加点的整理资料，为幼儿园的创建工作做预备。我乐观的协作园领导，细心的备课试教，胜利的完成了迎检的教学活动。幼儿园胜利的评上了区示范性幼儿园。是大家一起努力得到的荣誉!XX份幼儿园进行绿色幼儿园的创建，我们也是乐观的协作，利用休息时间进行环境的创设，组织孩子们进行环保小制作，通过大家都努力幼儿园胜利的创上了区绿色幼儿园。 20xx年我付出了许多，收获也许多。XX节评上了区“优秀青年志愿者”，XX月获得XX幼儿老师录象课
18、评比三等奖。也胜利的进行了学校二级老师的职称评定。在以后的工作中，我将不骄不躁，把后面的工作完成得更加的精彩。幼儿园的孩子已成为我生活中不行缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，由于它托着明天的太阳。 此致 敬礼! 述职人：XXX 20xx年X月X日 老师述职报告3 敬重的领导： 自我从事学校语文老师工作以来能够履行好自己的职责，得益于同学和家长的信任让我能够在工作中一展所长，因此我得专心对待同学并教育好他们才行，我在教学工作中能够仔细备课并做好相应的教案，而且我也很关怀同学并了解他们在学习方面的不足，现对以往在语文老师工作中的表现进行述职报告如下。 注意语文学问的教育从而巩固好同学
19、的基础，我明白学校语文的教育对同学的成长是很重要的，可以说在教育语文的过程中也能够引导同学塑造良好的价值观，因此我能够乐观投入到语文教学工作中并对同学的成长负责，而且我在上课前便会对课文进行分析从而做好备课工作，对我而言能够在这项工作中有所作为也是仔细负责的表现，另外我也开展家长会的时候也会听取家长的建议并对工作予以改进，至少要让同学的语文成果得以提升才对得起家长的信任，所幸的是我能够做好这份工作并让班上的同学打下良好的基础。 擅长分析同学的不足并制定合理的方案，我在教学工作中总是能为同学的成长着想并制定教学方案，分析他们在学习过程中存在的问题并想方法予以解决，针对同学字迹差的问题能够引导他们
20、临摹字帖，这项习惯的养成对于他们今后学习语文有着很大关心。为了提升同学的写作水平导致我会常常性布置作文类作业，通过对作文的批改来了解同学的文学水平，而且我也会提倡同学在不影响自身学习成果的状况下多看课外书，多读一些经典名著无疑能够很好地提升同学的阅读理解力量。 处理好与其他老师的关系并常常进行探讨，我明白教学工作应当要多进行沟通才能够获得更多的阅历，因此我会针对教学以及纪律方面的问题向其他老师请教，这样的话能够很好地提升自身的教学水平从而明白如何教育同学，而且我也能够将自己在教学工作中遇到的问题提出来，这样的话也能够在探讨中获得集思广益的效果，而我也通过这种方式让语文教学工作变得顺当很多，这让
21、我明白闭门造车的方式是难以在教学工作中取得成就的。 以往完成的语文教学工作让我明白了自己的职责所在，所以我会连续做好语文教学工作并为了同学们的成长而努力，也盼望在今后取得更多教学成果从而获得校领导的认可。 此致 敬礼！ 述职人：_ 20xx年_月_日 老师述职报告4 xxxx年毕业于盐城师范学校普师专业，工作之余先后通过自考和函授分别取得中文和英文两个专业的本科文凭。教了近十年学校语文，于20xx年秋依据学校需要转岗教英语。今日我从所做的工作和工作后的反思两个方面对大家汇报这一学年的工作状况。 一、所做的工作 1. 教学方面 这学年，我任教一（3）、四（2）和五（2）三个班的英语。一班级的孩子
22、活泼好动，教学刻板严厉，他们没爱好听;教学活泼开放，他们兴奋得听不进去。一年的英语学习，激发了多大的爱好，学习了多少的学问，养成了多好的习惯，我自己心里一点底都没有。四（1）班是我新接手的班级，人数少，禁不起后进生的拖拉。经过一年的努力，从检测的状况来看，一些孩子好像有些进步，但效果不太明显。我和五（2）班的孩子们共同奋斗了两年，最终赶上了曾经落后十几分的比分，一些孩子的进步令人兴奋鼓舞。 2. 教科研方面 作为教研组长，在校长室和教育处的支配下，制定英语教研方案，支配教研活动，围绕课题学校英语课堂教学中活动导学的行动讨论和英语组成员一起听课评课，讨论探讨提高课堂教学效率的最佳途径和方法。 学
23、校上学年荣幸获得四班级英语教研基地先进集体，这学年再次有幸担当五班级英语教研基地活动，身为基地组长，尽力帮助年轻老师在活动中上好研讨课。 二、工作后的反思 1做完一件事简单，做好一件事不易，做好每件事更不易。 备课、上课、批改作业、辅导后进这些事我们几乎每个工作日都能做一遍，但要把它们一一做好，可能是需要很大的急躁与毅力的。参与区局组织的视导时，曾看到一个班同学的作业，犹如一幅幅赏心悦目的工笔画，细细品尝，同学工整的书写是底色，老师的批改是精致的小花，说它是小花，是由于老师没有喧自己的宾夺同学的主，但有了他的点缀，给了人一种别样的整体的美。这让在改作业方面颇有些自鸣得意的我顿觉自惭形秽。回来后
24、，仔细仿照，竟然有了出人意料的效果，很多孩子的书写更工整了，正确率更高了，这省去了我自己都觉得烦心的大呼小叫的批判说教。这或许就是孔子说的“其身正，不令而从”吧。 疲于应付的做事，会越做越累，越做越烦，或许很快就能把事情做完，却很难达成目标;认仔细真的做好一件事，或许会有些开头难，但却能取得良性循环的喜人效果。 2兢兢业业工作，踏踏实实做人，开快乐心生活。 去年九月，癌症晚期的母亲要进行第十一次化疗，一向照看母亲的姐姐也病了需要手术。本想得到学校的怜悯与照看，把三个班级的教学调整为两个班级，好减轻些备课、批改和辅导的精力，少耽搁些同学。我跟同事协商，她很爽快的答应了。但不知是天生嘴笨的我表达不
25、够清晰，领导没能明白，还是我态度不够恭谨，领导感到厌恶，亦或是其它缘由，领导觉得犯难。我低头站在领导的办公桌前，强忍着夺眶的眼泪，接受了丝毫没有迟疑的、干脆而坚决的两个字“不行”。无奈的我白天劳碌于学校，晚上奔忙于医院，路途间隔六十里。我每天筋疲力尽，不要说去想三个班级的课，一个班级都想不过来。结果是同学与同轨班级的差距和我心情的无比懊丧。好心人劝我，不要太自责，由于你的班级跟人家在你接手前就有差距。我的心灵好像得到了劝慰，但孩子们失去的，到哪儿去找寻呢？ 母亲的离去让我对“神马都是浮云”有了顿悟。但母亲临终前几天说的那几句没有力气却很有力气的话让我对自己的工作丝毫不敢懈怠。那天我跟班主任调好
26、了课，躺在母亲旁边的病床上，看着她吊水。快到两点时，母亲突然睁开眼睛，很费劲的说：“你怎么还不走，人家小孩打架了怎么办？”我说：“妈，我已经调好课了。”她好像根本就没关怀我的回答，只是微微的闭着眼睛。过了五六分钟，她像是自言自语的说：“你快去上课吧，别耽搁了人家孩子，我自己能叫护士。”这是已经二十几天不吃不喝，只靠吊水维持生命的母亲，这是几天后就远去了再也不会回来的母亲对我工作的牵挂.。母亲啊，你的话朴实得让我闻到了泥土的醇香，让我感到了天马行空的心烦气躁，让我能静心做好该做的事，以求得心灵的安静、做人的踏实、生活的乐趣。 老师述职报告5 敬重的各位领导、各位老师： 下午好！ 很荣幸能在这里述
27、职，作为一个有着二十多年教龄的老老师，我历时两年四进考场，拿下计算机五个模块的合格证书，制造了我这个年龄段老师独立作战的小小记录，三年来我锲而不舍的报了12门连续训练课程，亲历亲为地修得246个学时，展现了我这个年龄段老师吃苦耐劳的秉性，我非常珍惜这样的机会，也感谢各位领导老师多年来对我的关心和鼓舞。 我是2022年12月晋升中级职称的，20xx年符合高级老师晋升条件，参与校内排队，20xx年通过了市晋上升级职称水平力量测试，加入了学校候排的第一梯队，但同年月我深圳，教同学涯由此翻开了新的一页。 五年中，我担当了三年备课组长、半年科组长，四年班主任、一年班级组长，现任高二（8）、（11）两个理
28、科班的 数学教学，从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术，在高中新一轮课程改革中，我听从支配努力拼搏，取得了长足的进步。 一是常规教学日益成熟。累计担当了次全校公开课，次市区教学视导课，次国家级示范高中迎评课，今年月获学校教案评比一等奖，月获学校优质课大赛二等奖。 二是教学成果名列前茅。我所任教的班级成果每期考试均位居学校同类班级前列，多次获得学校嘉奖年月在第届“盼望杯”全国数学邀请赛中，被评为“数学竞赛优秀辅导员”。年月在市高三数学研讨会上作了题为实施“三中”战略提高复习质效的阅历发言，受到大会好评。在学年高考工作中成果突出，被市区训练局评为“高考先进个人”。 三是教学讨论颇有心得。本人爱好写作
29、，笔耕不辍，撰写的教学反思同学启发了我登载于校刊，教学论文高中数学概念课教学方法初探在省训练学会主办的教学上发表，浅谈高中数学课堂中的直观教学在训练学院主办的中学数学参考上发表，另有一篇“老师博客”被训练刊用，一篇教学论文在教研上登载。 四是热心指导青年老师。从教案编写到课堂教学，指导结对老师调整教学标高、规范课堂结构，很兴奋的看到她们在学校和区高中综合素养大赛中获奖，她们为学校赢得了荣誉。 五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人的神圣使命，努力做同学的良师益友，三个学年度均被评为“街道优秀班主任”，连续五年考核被评为称职以上，其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。 以上是我对五年来训练教
30、学工作的自我表扬，工作中还存在很多错误和不足，敬请领导老师批判指正。 现特申报晋升中学数学高级老师职称。 感谢。 老师述职报告6 敬重的领导： 您好！ 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好，下面是本人本学期的教学状况述职汇报： 一、政治思想方面 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应
31、训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习，认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状
32、况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，
33、或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。 当今.，对老师的素养要求更高，在今后
34、的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 此致 敬礼！ 汇报人：xxx 20xx年x月x日 老师述职报告7 各位领导，各位同事： 大家好! 平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间消逝，转瞬间我已经成为了老师队伍的一员，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，好像有些笔塞。一学年来，没有轰动的大事，也没有令人突然亮眼的轨迹。平凡的生活赐予我的是更多的思索! 我喜爱孩子，喜爱每一个同学，我喜爱我的工作，我是一个敢于担当责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成;
35、学校常规的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自强不息。 一、班级管理及教学 在班级管理工作中，我始终秉承： 1、以身作则，为人师表。老师的一举一动、一言一行都直接对同学起着潜移默化的作用。古今中外的训练家无不强调身教胜于言教，要求同学做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体同学。我盼望我的同学成为乐观向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面进展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。 同学是具有仿照力的
36、一个群体，他们时时刻刻观看着老师的一举一动，并在某些方面进行仿照，所以老师在同学面前必需有模范的作用。事实证明，在训练工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做同学的表率。如：训练同学遵纪守法，老师就不能有违法乱纪行为;训练同学不怕脏、不怕累，老师就必需做到亲自动手，吃苦在前，做好同学的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不留意自身修养，也不会得到满足的效果。 2、擅长思索、乐观探究、勇于实践。 在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发觉班里的干部只是全班同学的少数，针对有很多同学当不上干部，其力量也势必得不到培育的状况。为此，我广泛听取看法和争论后，在班干部会议上严肃提
37、议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了同学广泛参加班级管理的乐观性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位同学都当过干部，不仅培育了全体同学的力量，也使同学们熟悉到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的分散力大大增加，集体荣誉感也大大增加。 同时，这也是对后进生的嘉奖。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应当做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种特别好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的力量。 3、信任同学，敬重同学。 渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动
38、其上进的力气。班上也有几位同学在学习上有些困难，许多留守同学是由于学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成果及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观看，我把握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成果也有了明显的进步。再如有的同学是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成果上不去。面对这种状况，我关心他克服了懒散心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特别同学，首先亲近他们，敬重他们，在学习上急躁引导，生活中热心关怀，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他
39、们改错的机会，树立自信念，使他们感受到来自各方面的关心，尽快提高学习成果! 教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效，我推广已有的教学成果，乐观探究新的教学路子。 二、学校常规 常规，就是常常实行的法规。应当说它是工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，仔细扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学方案并按时上交。平常能依据教材和同学实际制定教学目标。由于这学
40、期我们各学科实行提前备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，吸取精华应用到我的教学中。上课时能依据同学的实际反馈状况准时调控，面对全体同学，好、中、差兼顾，发挥同学的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高同学综合力量的作业。 三、学校管理 在这一学年来，我还担当了学校的后勤管理工作，回顾过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关怀和支持下，后勤工作取得了很大的成果，如质如量地完成了年初制订的工作任务，我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可，详细表现在如下几个方面： 一、进一步严明白财经纪律、规范了财务管理制度。 二、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得到
41、了进一步加强 三、校产管理进一步加强。 四、加强了校内绿化美化力度 五、争取领导重视，搞好了学校的基建修理和添置工作，改善了办学条件。 六、学校勤工俭学逐步走向完善 在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚持“平安第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我将连续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。 总之，我将永久忠诚于X的训练事业，能全面贯彻训练方针。爱岗敬业，工作用心致志。工作求真、求实、求新。 此致 敬礼! 述职人：XXX 20xx年X月X日 老师述职报告
42、8 敬重的领导： 您好! 时间过的真快，回顾一学期来的工作，我感到欣慰和幸福。由于我生活在一个团结的、布满人情味的老师群体氛围中，敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和，同时也使我在教学中取得了一点成果，现述职如下： 一、思想熟悉 乐观参与各种业务学习，研读了新课标、案例式分析、陶行知训练名篇。在不断的学习中，使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到了提高。 二、训练教学中取得的成果 本学期我班加入了高效课堂改革的试验，一路走来，有太多的困惑和欣慰。期间得到了XX主任的理论引领和XX老师的课堂指导，成果主要有以下几方面: (1)我们备课时不再只是关注如何处理教材，而是
43、能留意分析同学的状况，注意从同学的生活阅历动身，考虑如何调动他们的乐观性，激发他们的学习热望，促进他们独立思索和探究，把学问学习、力量培育与情感体验结合起来。 (2)同学主动学习、合作学习的方式初步形成。 新课改试验后，布满活力的课堂教学已经消失，同学的求知欲、表现欲得到了激发和爱护，能乐观活跃地投入到课堂教学活动中去，用自己喜爱的方式进行熟悉、探究学习，为了弄清课内学到的学问，课外还会主动向别人请教，主动搜集资料，并与他人争论、沟通新的发觉。 (3)留意分层教学，转化了部分差生。由于我班留守儿童较多，家庭训练相对较差，为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导，并不限于学问性的辅导，更注意
44、解决他们的心结，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，本学期我班的部分差生进步很快。 三、今后的工作方向和目标 1、提高课堂教学效率，形成老师乐教、同学乐学的良好氛围。 2、搞好教法、学法讨论，提高同学的学习品质和力量。 3、依据班内同学特点，转变同学的学习方式。 4、让同学健康欢乐地学习、生活。 此致 敬礼! 述职人：XXX 20xx年X月X日 老师述职报告9 沁骨的寒气带来了冬的讯息，也送走了充实而劳碌的一年。年复一年，刺眼间，本人快到退休年龄了。在这岁月匆忙一年里，本人不仅要负责学校财务工作， 而且还负有财会交接培育工作。一年来，在上级和学校领导的关怀、支持下，本人始终.坚持仔细学习，紧
45、紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求进展，制造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结如下： 一、仔细学习，提高自身业务素养 本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终.学习。一是仔细学习党和国家的法律法规，每晚的.新闻30分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增加法律意识；二是仔细学习会计法等法律、法规，乐观参与会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展；三是常常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就马上找张兴盛老师或者陈宝玉老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以敏捷运用，直至完全把握为止。
46、二、任劳任怨，乐于奉献. 本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着肯定的困难和简单的冲突。尤其是在学校欠债、经济不宽余地状况下，债务要还，学校的经费也要 正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的状况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽敞的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派， 埋头苦干， 不计较个人得失、到处以学校利益、师生利益为重的奉献精神. 总之， 工作千头万绪， 本人始终本着仔细细致的态度来完成每一项工作。 三、仔细履行职责，服务于训练教学. 全心全意为人民服务的遵旨， 既是一种崇高抱负， 又是一种政治要求， 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不行推卸的职责， 只有立足于自己的工作岗位， 结合自己的特别的工作特点， 完成自己负责的任务， 才是为人民服务的体现。该办的事， 要仔细细致的坚决办， 不拖拉; 能办到的事立刻办， 不等不靠; 不好办的事， 想方设法去办， 不推不拖。一切为学校、为老师、为同学着想。在服务于教学的同时，严格根据上级规定，实行收支