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1、学校四班级第一学期班主任工作总结 学校四班级第一学期班主任工作总结 转时间过得很快，转瞬间又是一个学期结束了，现在我把这一学期的工作总结如下。 一、开学时,重新学习行为规范 学习学校生守则和课堂常规,再熟悉行为准则,强化行为目标,实现知、情、意、行的初步训练。 形成健康的班级舆论。在不影响自己和班级其他人的状况下,相互提示,达到共同进步的目的。 二、家校联系不断 ，双赢硕果累累 依据本班级同学年龄特点,常规要求及课程的内容要求,制定同学在家达标要求,除了了解同学的家庭规范与否,准时训练引导之外,还和家长就一些特别状况沟通协商,达到训练的全都性。 同学也通过父母和老师的沟通沟通中受到启发,感受父
2、母、老师对他的关怀和爱,从而进入心理训练,情感训练的其次个飞跃。 由于多数父母不知道怎样训练孩子,也并不清晰自己的素养和家庭环境对孩子的成长的影响,因此,对孩子的训练,往往伴随着对家长的劝说、训练和转变,同时进行的是对孩子及家长的反复行为的矫正和期盼。虽然这是一个艰辛而曲折的训练之路,任重而道远,我将求索不停止。 三、早读习惯 四班级的孩子，来校到早，但都不知道把早上珍贵的时间用来自觉读书，看着这珍贵的时间白白铺张，我很伤心。但同学自觉性又较差，需要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况，我首先起了个表率作用，训练同学不能只是说教，更主要的是老师身教、潜移默化。只有人格高尚的老师，才能培育出
3、品德端正的同学。早晨我一到校就组织同学进入早读，并协作用小星星对表现好的同学进行嘉奖。一个学期下来，大部分同学到校后都能自觉进入早读。这样削减同学的疯打，消退平安隐患。 四、班干部管理 在刚开学时，我民主地选举了班干部，并让他们明确自己的职责分工，对他们的工作进行详细地讲解，定期召开班干部会议，大力支持他们的工作。有了明确的分工，班干部都不得把自己的工作精彩完成。班干部受老师的差遣做些事已经没问题了，但是班干部工作的乐观主动性体现得还不够，如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理，也是值得我们思索的一个问题。 五、卫生方面 刚开学时，
4、同学的卫生习惯较差，地上常常观察垃圾，特殊是铅笔的粉末，弄得地上黑黑的，脏脏的，我利用班会课等给同学讲卫生的重要性。有一次，一个同学吃糖后将糖纸放在桌子里面，其次天许多蚂蚁在桌子里，针对这一现象学，让同学明白不讲卫生的后果。这一学期在卫生方面有所进步。卫生是一个长期的工作。还进一步树立同学的环境爱护意识。 六、做好后进生工作 仔细做好个别训练。俗话说“十个指头有长短“。一个班的同学不行能人人都是优秀的。每个班级都有一些后进生，他们或是思想差或是学习有困难，。对于他们，我在思想上不卑视他们，在训练上，做到动之以情，哓之以理，从而提高他们的思想熟悉，增加他们的自信念和自尊心。除了对后进生进行个别训
5、练，优等生也要做。有些优等生简单产生傲慢自满的心情，自认为成果好，简单放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的训练。对这种同学，我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们熟悉到自己身上落后的思想，从而提高自己的思想境界。 七、利用儿童大世界 爱玩是同学的天性，我们要让同学在欢乐中成长，每天的儿童大世界时间，我便带孩子在操场上跳绳，虽然只是帮他们甩绳，但可以加强与同学的沟通，那时自己也像一个孩子，这时与同学是一种伴侣关系，让同学充分体会到老师的爱，有几个平常淘气的小孩就喜爱玩，有时他不听话时我便说只有听话的孩子才可以跳绳，几次以后，这几个同学的自觉性和行为习惯都有很大的转变。在玩耍中自己也得到欢乐，也培育了与同学的感情。 总之，在一学期中，班级管理还有很多不足，请领导和同事批判指正。在今后的工作中，将连续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更好。 固安县柳泉镇李东内学校 2021年1月6日 学校四班级第一学期班主任工作总结 学校四班级班主任德育工作总结第一学期 学校一班级第一学期班主任工作总结 学校四班级第一学期班主任工作方案 学校第一学期班主任工作总结