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1、最新会计专业.实践报告最新会计专业.实践报告1 这是我第一次利用假期时间参与.实践，我明白高校生参与.实践是为了引导我们同学走出校门，走向.，接触.，了解.，投身于.中的一个良好的形式;也是培育和熬炼青年才能的一个重要;是提升思想，修身养性，为树立服务.的思想供应一个有效的途径。通过参与这次的寒假.实践活动，有助于我们高校生在学校中能够更新观念，汲取一些新的思想与学问。为期差不多有三个月的.实践，虽一晃而过，却让我从寒假.实践中领悟到了许多是我在学校中没有感受到的东西，而这些东西也将让我终生受用。 .实践不仅加深了我了解.各阶层人的感情，拉近了我与.的距离，也让自己在这次的.实践中开拓了视野，
2、增加了力量，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。.才是学习和受的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! 一、挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单! 二、人际关系 在这次实践中，让我很有感受的一点就方面，大家都知道.上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和共性，要跟他(她)们处理好关系得需要
3、很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应它的。 让我在这次.实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和.所淘汰。 三、管理者的管理 在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的
4、员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异! 四、自强独立 俗话说：在家千日好，出门半招难!意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立! 五、熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接的必要性。实践的进展不断促进人类熟
5、悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。 熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。 由于环境的不同，接触的
6、人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 六、专业的重要性 选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，同学听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也能把握，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。 平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字肯定不行以出错，由于质量
7、是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个.上立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。 最新会计专业.实践报告2 一、实践目
8、的 本实践是在完成财务会计和建筑工程项目核算课程学习后，所进行的一项专业综合实践。其任务是通过对施工企业从投标、中标、组建项目经理部开头施工，到工程竣工的经济业务实践，使同学系统地把握建筑工程项目核算的基本理论与方法，完成从理论到实践的过渡，使之踏上会计工作岗位后，就能很快适应工程项目部的会计核算工作。通过本实践应达到如下目的： 1、把握工程项目部新开工项目的建账方法; 2、把握工程项目部的主要经济业务的核算; 3、把握工程项目部的各种凭证的填制和审核方法; 4、把握工程项目部的各种账簿的设置、登记、结账方法; 5、把握工程项目部的资产负债表、利润表及现金流量表的填列方法。 二、实践内容 实践
9、是每一个毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解.，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向.打下坚实的基础，实践是我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。在学校老师的细心支配下进入了我们又一次的模拟做帐的实践。以施工企业为根基，主要负责工程成本费用核算和库存材料收发、使用、结存、盘点。本着务实实际的原则，以工程现金流量为切入点，深化现场分析工程资金运动，成本费用构成，尤其是理顺财务关系，并进一步健全财务制度，全面的工程成本核算。 本次实践的地点是本班教室，按老师要求，我们分成了小组，每个小组5.6个人，围在一起做帐，这样有利于同学沟通
10、!根据施工企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债、成本类和损益类等明细账。认真阅读模拟材料，推断资料中的经济业务涉及的账户，详细步骤 1、设置账簿 首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和成本类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料，认真阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，最终试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷
11、方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。 2、登记账簿 首先登记账簿必需使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清晰，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法予以更正，不得随便涂改，挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账依据“记账凭证汇总表”，我们10天10的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符，并且编制每10天的科目汇总表。 3、结账 首先具体检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应准时补正。其次在保证各项施工企业全部精确登记入账的基础上，结消失金日记账、银行存
12、款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分预备。其中成本类账户结账时要写出开工累计并画双线，结转下年。 虽说记帐看上去有点象学校生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而
13、已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定进展方案的依据。 三、实践体会 开头实践的时候我怀着几丝新奇感、奇怪感。实践过程完全跟着老师的脚步，一步一步从简到繁从易到难，仔细做帐，感觉问题都懂了。看上去节奏紧凑是个很好，后来，我发觉到自己操作的过程中还是有许多问题不明白，多数是老师在课堂提到过的问题。我意识到，自己是在被动学习中记忆强度不够，学问往往在“左耳入右耳出”。于是，我立刻转变学习模式，把学习从被动转为主动，赶在老师之前预习，把实务操作都提前实践。但是，我不得不坦诚，会计模拟实践并非一朝一夕可以学好的! 尽管我们已经过了一个学期的基础学习，可是，当我们独自进行实务操作的时候，感觉还是
14、很吃力。所以，在以后我们应当更加努力，学习这样的一门学科，不应只为了懂得，而是应当有“学一门，精一门”的精神。只有把它学精了，才有可能提高效率，才有可能为企业带来利益。 会计工作中的每一个步骤都是非常重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简洁的算算记记，这是一项非常严谨的管理活动，工作前先做好，有条不紊地进行。此外，我们大家在一起相互沟通，相互促进。由于我知道只有和他们深化接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向.打下坚实的基础。在这次的施工建筑企业会计实践中，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,打开了视野，增长了见识，也改掉了
15、许多毛病。而为了适应.，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地! 我也深切领悟到作此次实践不仅培育了我的实际动手力量，也增加了我的实际操作阅历，对实际的财务工作也有了新的熟悉。实践让我学到了许多在课堂上学不到的学问，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实践，我对今后的学习、进展方向有了更进一步的熟悉：学习不仅仅学的是理论学问，更重要的是学习如何将理论学问应用于实践，学习将工作做到尽善尽美 短暂的实践期结束了，但是我的心得与体会却无法用语言和文字来表达，在实际中熬炼了自己，检验了自己，发觉了自己，更是充实了自己，此次实践提高的不仅是业务与学问水
16、平，更让自己熟悉了会计这个行业，提高了动手和适应力量，对会计职业有深一步的熟悉，为就业以及职业生涯规划打下了坚实的基础。同时也感谢刘晓峰老师给我们细心支配的这次模拟实践，虽然任务许多，但是全部的学问都浓缩在了这一次的实践中! 最新会计专业.实践报告3 通过此次实习，不仅培育了我的实际动手力量，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开头;同时也让我熟悉到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处; 一、共同点为： 1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，供应会计信息，参加经济决策，提高经济效益。 2、传统手工会计
17、和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。 3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。 4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。 5、保存会计档案。 6、编制会计报表。 二、不同点为： 1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动准时的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所盼望的信息。 2、信息载体不同
18、;传统手工会计全部信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管简单，查找便利。 3、帐薄规章不同;传统手工会计规定帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采纳传统手工会计中的一套改错方案，凡是登记过帐的数据，不得更改(当然还是要辅以技术掌握)，即使有错，只能采纳输入“更改凭证”加以改正，以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理。 4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的程序有4种，但
19、都避开不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务，成本核算程序以软件固化形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后，而任何要求的输出都能得到满意。 最新会计专业.实践报告4 一、实践岗位： 在财务科实践 二、实践过程： 市场局财务科只有两个人、一个科长、一个出纳、而教育我的是科长刘阿姨、刚到财务科、科长叫我先看她们以往所做的会计凭证、还教我记账。虽说记账看上去象学校生都会做的事、可重复如此大的工作、假如没有肯定的急躁和细心是很难胜任的、由于一出错并不是任凭使用笔涂了、或是用橡皮擦涂
20、了就算了。每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线、再盖上责任人的章、才能作废。对于数字书写也有严格要求、字迹肯定要清楚清秀、按格填写、不能东倒西歪。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称、不能乱写、如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎、这并不是做作业或考试时出错了就扣而已、这是关系到一个单位的账务、是每一个单位以后制定方案的依据。 以前、我总以为自己的会计理论学问还可以、正如象全部工作一样、把握了规律、照葫芦画瓢准没错、那么、当一名会计人员、应当总没事了、现在才发觉会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性、离开操作和实践、其他一切都为零。 三、几点体会下面我从个人实践意
21、义及对会计工作的熟悉作以下： (一)作为一个会计人员、工作中肯定要就具有良好的专业素养、职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代的核心机构、对其从业人员、肯定要有很高的素养要求。 从学问上讲、会计工作是一门专业性很强的工作、从业人员只有不断地学习才能跟上企业进展的步伐、要不断地充实自己、把握最新的会计准则、税法细则、及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容、对企业的进展方向作出正确的推断、给企业的生产与流通制定出良好的财务方案、为企业和.制造更多的财宝。 从道德素养讲、会计工作的特别性使其可接触到大量的共有财产、所以作为会计人员肯定要把握好自己办事的尺度、首先自己要做到安分守己、其次对于他人的
22、威逼、诱惑、和指使要做到坚决不从。.同志曾经讲过“不做弄虚作假的账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的盼望。如何挽救道德的缺失、将个人素养提高到一个新的层面上来、是我们每一个会计人员都要努力思索的问题。只有会计人员自身的道德素养提高、才能够走好职业生涯的每一步、只有会计人员全体道德素养提高、会计行业才能够得到更深的进展、市场经济的优势才能够发挥得更好。 (二)作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作、要求会计人员要精确的核算每一项指标、.每一条税法、正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作、它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强
23、自己对数字的敏感度、准时发觉问题解决问题弥补漏洞。 (三)作为一名会计人员要具备良好的人际交往力量。会计部门是企业管理的核心部门、对下要收集会计信息、对上要汇报会计信息、对内要相互协作整理睬计信息、对外要与.公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法、协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫做事高三级、做人低三分。 (四)作为一个即将工作或刚迈入.的新人、也要注下面是我通过这次会计实践中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累、以及题外的许多道理。 1、通过实践、我感受到自己所学的学问是远远不够的、在财务科实践的时候、是刘阿
24、姨带着我做报表算账的、让我知道自己所把握的学问是如此的少、所懂得的学问往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作、虽然说跟我所学的专业不对口、但是在里面我还是学到了许多、如何正确处理管理与服务的关系、应当说是大有学问、大有可做。 2、深刻的明白“花钱易、赚钱难”的道理。那些经营者、每天起早摸黑、疲备不堪、再加上每个摊位的摊位费这么高、还要看生意好坏、让我体验到、赚钱是多么的不简单、不仅经营者如此、连我们的市场协管员、每天也是很早上班、很晚才回家、而且只能照看下岗失业职工、收入也很低。 3、现在就业很难、就比方说：摊位竞标、有一次参与竞标的经营户有120家、而实际摊位只能够供应80个;在市场局工作的几个高校生、每个月也就几百块钱的收入、只能够牵强解决自己的吃饭问题、可见现在的就业实在是太难、太难了。 会计专业.实践报告 专业.实践报告 工业设计专业.实践报告 计算机专业 .实践报告 会计专业的.实践报告