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1、,開 學 準 備,自 我 介 紹,與,校外教學,各位同學:大家好! 我很高興來當各位小朋友的導師，我的名字叫做蘇國榮 ，以後在外面就叫我蘇老師，在教室叫老師就可以了，也許有些小朋友已經見過面了，因為我曾經是她的姐姐或哥哥的導師，曾經在家庭訪問的時候去過她家。 很高興能擔任這班的導師，從今天起，我們就要生活在一起，我們的班級是三年乙班，以後就在這教室上課。 每位老師帶班都有他的希望，希望把這班帶成什麼樣子？我的希望是，從今天起，我們能高高興興地一起工作、讀書、遊戲，也一起遵守校規。,第一次見面要說的話,自我介紹,與,校外教學,學校有校規，我們班級也有班規，我們的班規是什麼？等第一次班會時由大家來
2、討論決定，在班規還沒決定前，為了大家的方便和我們班級的榮譽，老師和大家商量下列幾件事，我們大家來遵守好不好？ 一、守時間：上課上學一定準時，不遲到不早退，不論老師或同學遲到要說明原因 二、有禮貌：老師和同學之間，同學和同學之間，彼此都客客氣氣，互相尊重，有事好好商量，有意見、有爭執，公開說出來，大家好解決，如果我們與他班同學有爭執，一定跟老師說，千萬不能用打架來解決。,三、同學要多說話，老師要少說話：現在的社會，說話很重要，會說話的人，懂得什麼時候說什麼話，到處會受歡迎，所以我希望同學多多練習說話，說話的態度、聲調、內容都要好好學習，多多練習，但是，不該說話的時候也不要亂說話，更不渴阿聲說話，
3、至於老師呢？如果同學都很會說了，老師就可以不必多說了。 以上三件事，如果同學都同意，老師就和同學一起共同努力，共同遵守，等班規訂製時也納入班規，好了，我要講的話說完了，如果有意見或要我幫忙的，請告訴老師。,桂林市飛機上鳥瞰,開學前三天,壹、熟悉學校和學區內的人、事、物,一、教學資源方面 二、學校設備、人事及其服務事項 三、學區和學校的規定及政策 四、認識學生 五、認識學區 六、了解社區資源 七、了解學校的行事曆，並據此訂定本班的行事曆 八、訂定本班的學年教育目標,貳、教室組織和教室規範,一、設備的安置 二、教室的擺飾 三、輔助教材的收集 四、材料的組織 五、紀律、控制與管理 六、例行活動程序的
4、規定 七、清潔工作的分配,貳、教室組織和教室規範1,八、班級幹部的選訓 九、班級名冊的準備 十、學校和家庭的聯繫 十一、師生的溝通 十二、生日和其他慶祝活動 十三、師生辨別方式 十四、緊急狀況的處理,一、長期計畫 二、輔助教材的準備 三、訂定概略的教學計劃 四、訂定一週的教學計劃 五、訂定每天的教學計劃 六、評估學生的程度 七、準備備用活動,參、訂定教學計劃,八、準備一份資料給代課老師 九、開學前一天的檢查,肆、初任教師開學前的準備工作,一、拜訪學校 二、拜訪校長、主任 三、拜訪學校時，衣著要得體 四、準備請教校長或主任的問題 五、找個資深老師做你的顧問 六、服裝儀容,伍、開學前的準備要點,一
5、、越早準備越好 二、職前講習活動 三、編印學校行政手冊,重慶霧都晨景,陸、開學前的準備工作缺失的探討,開學前的準備工作做得不夠，有可能是因為： 一、歷年來的習慣 二、無具體資料可循,開 學 了,準 備,開學初的工作及工作要領,歡迎學生 自我介紹 營造熱絡的班級氣氛 介紹重要場所的位置 學生相互認識 熟悉學校和教室設備、器材及其維護和使用上的規定 整理教室 實施安全教育,開學初的工作及工作要領,編排座位,建立班規與例行活動程序,完成一些行政工作,選訓班級幹部,轉學生的輔導,開親師座談會,了解學生,其他特殊問題的處理,開學初的工作及工作要領,編排座位 建立班規與例行活動程序,開親師座談會,開學前寫
6、一封友善的信給家長 開學前或開學初辦理 請學生設計邀請函 安排教室 教師個人資料的準備 座談會前 有效面對家長的批評與質疑 座談會結束後,開學初如何了解學生,閱覽學校存檔之各種學生基本資料 閱覽學生的測驗資料 個別談話 多觀察學生 家庭訪視 詢問以前老師 詢問與了解學生的需要 實施社交調查或做優點大轟炸活動 熟悉各年齡孩子生理、心理發展的特徵,其他特殊問題的處理,學校同事、家長或其他客人來教室 開學第一天有的學生遲到 轉學生的輔導與適應 教科書或教學設備與器材不足 特殊學生的安排與輔導 學生生病或受傷 學生哭 尿褲 家長的疑問,安排開學初的活動應注意要點,全班性活動，不要分組或個別指導 教師說
7、話盡量短而簡單 不宜安排長時間的工作或活動 學生未到前，將當天活動程序寫在黑板 教師應多觀察與指導學生的常規 依事情輕重緩急，妥善安排並講究要領 應安排較趣味與輕鬆的教學與活動,開學前三天,級任老師每日應做的工作 如何做好第一年的老師,級任老師每日應做的工作,導護工作(每位老師一學期會輪做幾次）。 指導早自修。 參加老師晨會。 指導學生參加升旗典禮。 點名、晨檢、健康觀察、行為指導、處理級務、生活與學習輔導。,級任老師每日應做的工作,宣達、轉達晨會報告事項。 指導課間活動。 指導午餐。 指導午休。 指導午間重點打掃。 指導下午整潔活動。 處理兒童糾紛及偶發事件。,級任老師每日應做的工作,收作業
8、簿、改作業、發作業簿。 訂正作業、催繳作業、規定作業。 指導學生填寫家庭聯絡簿。 批閱學生家庭聯絡簿。 指導學生或親自填寫黑板右側之年、月、日、天氣、值日生。 準備教材、教具。 處理級務或校務。,級任教師每天例行工作要點,一、晨間 ： 二、升旗： 三、導師時間： 四、上課及課間： 五、午間： 六、整潔活動： 七、降旗及課後輔導： 八、放學及校務處理：,開學初的活動常見的缺失,開學初的工作事項及工作方法，學校和老師都較缺乏做完整的紀錄和保存。 學初的工作，國內老師較忽略的是：未能親切而溫暖的歡迎學生，未能營造熱絡的班級氣氛。 未將開學第一星期每天的活動內容及其程序妥善安排 。,如何做好第一年的老
9、師,一、開學前的準備 ： 儘早拜訪學校。 拜訪學校時，衣著要得體。 要顯得熱忱(enthusiastic)、敏銳(sensitive)、友善 (friendly)和真誠的(sincere)。 找個資深老師做你私人顧問(personal mentor)。,如何做好第一年的老師,二、開學第一天 ： 開學初說話盡量短而簡單(K.I.S.S.Keep it short and Simple ）。 至少給學生帶一份資料回去和父母分享。 使每個學生感到被歡迎。 告訴學生明天上學、放學時間。,如何做好第一年的老師,三、開學第一星期 ： 準備額外桌椅給新來的學生。 每天有時間教導及複習班規和例行活動程序。 閱
10、覽學生的資料。 教導重要的學習習慣和行為。 和學生討論何時可以說話，何時不能說話。,如何做好第一年的老師,四、開學第一個月(常規方面) ： 顯得很自信。 友善而堅持原則的。 班規要貼出來。 學生違規要很快處理。 教室來回走動，以打消學生不好行為的開始。,如何做好第一年的老師,四、開學第一個月(常規方面) ： 言行舉止做好學生的楷模。 儘早評分、登錄及發還學生作業。 立刻訂正錯誤，非常重要。 老師要密切注意那些學生未完成作業。 告訴父母有關學校的政策和家庭作業。 和學生討論未完成作業的處理方法。,如何做好第一年的老師,五、開學第一個月(引起學習動機) ： 安排好教室，以引起學習樂趣。 顯示出你對
11、學生真誠的關心與喜愛。 教學多變化。 利用學生的內、外在動機引起學習欲望。 某些學生需要壓力才能學習。 真誠的獎勵學生。,如何做好第一年的老師,六、學生行為的管教 ： 要知道：不論你教了多久，都一定會有常規的問題。 管教是教導學生自我管理，使學習有秩序，有效率。 第一天就要介紹妳的管教辦法。 找一個顧問給你回饋與支持。,如何做好第一年的老師,六、學生行為的管教 ： 管教要一致，不要因人因時有差別。 告訴學生，完成作業時要做什麼。 學生並非天生就能自我約束，但都是可以學習的。 契約能改變學生行為。 不要期待自己是個完人。,如何做好第一年的老師,七、教室管理的秘訣 ： 利用學生在新環境、新學年會表
12、現好行為的現象，第一天就訂定班規。 盡可能的認識及叫出學生名字。 自由時間，常使懶惰的學生惡作劇。 三個F:友善、公平、堅定。 講話不要有威脅性或過度承諾，要留有轉圜空間。,如何做好第一年的老師,七、教室管理的秘訣 ： 被學生挑戰時，不要個人去面對，應全班討論、定出辦法並共同遵守。 說話聲調要低，必要時要停下來，等待學生，不要企圖放大聲量壓制吵雜聲，它會更糟。 向違規學生問問題，眼睛注視他 。 學期開始要嚴厲一點。,如何做好第一年的老師,八、紙上工作 ： （一）每天的工作(daily paperwork) （二）每週的工作(weekly paperwork) （三）每月的工作(monthly paperwork) （四）一學期的工作 （五）一年的工作,如何做好第一年的老師,九、其他 ： 熟悉學校教職員工之名字，並主動打招呼。 學習適應 。 教室建議。 不要全部的事都自己親自做，可請學生幫忙。 注意健康。,如何做好第一年的老師,九、其他 ： 注意安全 。 減輕工作壓力 增進專業生涯 。,