秋季四学年身边的发现标准规定课件教材.ppt

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1、欢迎来到东方作文,二期阅读作文 四年级,火眼金睛大比拼,这些植物的变化和生长的过程,可以观察什么?,小动物的外貌和生活习性,身边的发现,生活就是一位魔术师,隐藏着许许多多神奇的故事。只要我们细心观察善于观察,就会发现其中的奥秘,聪明的你还知道哪些 发明创造是源于大自然?,听读 精读,比如:牛顿因看到苹果落地, 发现了万有引力定律,莱特 兄弟因受到鸟儿的启发,发明 了飞机,什么是观察日记?,观察日记就是 通过观察某物某事用日记的形式真实地记录下来的文章。,怎样写好观察日记?,什么格式?,可以观察什么?,观察的过程中你发现了什么?,题目 时间 星期 天气 观察记录正文,观察日记格式:,蚂蚁搬家 2

2、011年10月7日 星期五 阴 今天,天阴沉沉的,一丝风也没有,好像要下雨了,例如:,例文欣赏:,观察日记9月1日 星期一 天气 晴,我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在612厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。,教你一招:,在写作中,可运用比喻、拟人和对比等写作手法,使语句更加生动形象。,有请神秘嘉宾,大显身手,拿出了什么道具?,同学们又有什么样的表现?,老师带着什么样的表情?,面带微笑

3、神秘兮兮 变戏法似的 变魔术似的,七嘴八舌 议论纷纷 全神贯注 激动万分 炸开了锅 沸腾 疑惑不解,此时此刻,你心里是怎么想的?,实验马上开始,你心情如何?,不知老师葫芦里到底卖的是什么药 百思不得其解 丈二和尚摸不着头脑,激动万分 迫不及待 按耐不住的兴奋 激情洋溢 心花怒放 摩拳擦掌,实验在同学们的注视下开始了,老师做了什么动作呢? 先再然后,精彩继续,老师先向两个杯子里倒了半杯水,同学们全神贯注地看着老师的动作。老师把红色的墨水滴入一个杯子中。,墨水有什么变化呢?像什么一样? 此时你的心情又怎么样?,同学们的表现呢?,只见墨水缓缓沉入杯底,然后慢慢地扩散开,既像春天里绽放的花朵,又像仙女

4、披着薄纱在翩翩起舞。 顿时整杯水变得像装进了蔚蓝的大海。,同学们惊呼:“变色了,变色了,好漂亮啊。”大家欢呼雀跃,一个个惊讶地张大了嘴巴。,接着,老师又做了什么?,精彩的还在后面呢!老师往红墨水杯中加入了少量的稀释后的蓝墨水。,有什么奇迹发生呢? 发挥你的想象,那混合后就像什么一样呢? 接着有什么变化呢?,只见杯中的水渐渐变成了玫红色。接着老师又继续倒了一些,颜色又从玫红色变成了浅紫色,晶莹剔透,远远望去像紫宝石一样。 水就由浅紫色变成了深紫色,就像一杯浓郁的葡萄酒。,见证奇迹的时刻,此时,同学们的表现如何? 有的有的还有的,同学们有的情不自禁地站了起来,有的伸长了脖子,还有的在讨论着,大家一

5、边看一边在苦思冥想其中的奥秘。,最后你知道了什么科学奥秘呢?,通过这个实验你收获了什么呢?,三原色原理,勤于观察 善于思考,题目,墨水大变身 墨水也会变魔术 见证奇迹的时刻 无处不在的奥秘,开头,在我们的生活中,在司空见惯的现象中,隐藏着许多深刻的科学奥秘。我就有一个小发现。 生活似一片无边无际的大海,意外的发现是大海中一朵美丽的浪花。,中间,把你观察到的写详细具体 (事或物的变化的先后顺序, 加入细节描写),结尾,这意外的发现激发了我探索大自然的兴趣,它让我在知识的海洋里遨游。 通过这件事我明白了:科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定找得到答案。,墨水变变变 2012年10月

6、14日 星期日 晴 在我们的日常生活中,在司空见惯的现象中,隐藏着许多深刻的科学奥秘。我就有这样一个小小的发现。 在今天的作文课上,老师要给我们做个有趣的实验。只见老师拿出三个透明的杯子放在讲台上,然后又拿出一红一蓝两瓶墨水,最后拿出一大瓶清水。同学们看了都百思不得其解,一个个丈二和尚摸不着头脑,老师这是要做什么啊?老师先向两个杯子里倒了半杯水,同学们全神贯注地看着老师的动作。老师把红色的墨水滴入一个杯子中,只见墨水缓缓沉入杯底,然后慢慢地扩散开,既像春天里绽放的花朵,又像仙女披着薄纱在翩翩起舞。老师又把蓝墨水滴到另一个杯子中,顿时整杯水变得像装进了蔚蓝的大海。,随后老师拿着两只粉笔分别放入两

7、个杯子中,粉笔被染上了浅浅的颜色。我们很好奇,为什么粉笔可以染上颜色呢?“这是因为粉笔中有许多小孔,能吸收大量水份。”随着老师的讲解,同学们恍然大悟。 精彩的还在后面呢!老师往红墨水杯中加入了少量的稀释后的蓝墨水,只见杯中的水渐渐变成了玫红色。同学们惊呼:“变色了,变色了。”接着老师又继续倒了一些,颜色又从玫红色变成了浅紫色,晶莹剔透,远远望去像紫宝石一样。同学们一边看一边在苦思冥想其中的奥秘。最后,老师把稀释的蓝墨水全部倒了进去,一眨眼,水就由浅紫色变成了深紫色,就像一杯浓郁的葡萄酒,看得我们直流口水。 你们知道这是为什么吗?老师告诉我们这是三原色在作怪。红、黄、蓝三种颜色按不同的比例混合后就可以变成不同的颜色。 通过这件事我明白了:科学就在我们的身边,只要我们仔细观察、认真思考,就一定会找到答案。,

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