《17届 高三语文 语言文字运用与名句默写 重难点突破练：对称定形.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《17届 高三语文 语言文字运用与名句默写 重难点突破练：对称定形.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“对称定形”是指在四字短语(其他短语也可)中利用文字在结构上或并列或对照或对比的对称关系来确定字形的一种方法模式。例如：“山清水秀”，“山”与“水”相对，“清”与“秀”相对，组成近义的“清秀”一词；如把“清”写成“青”，则组成“青秀”一词，显然不通，于是可判定“青”为别字。又如：“青山绿水”中的“青”与“绿”相对，合起来“青绿”则讲得通；如把“青”写成“清”，则“清绿”就讲不通了，于是可判定“清”为别字。“伶牙利齿”，可根据“伶俐”一词和对称特点推知有误，应该是“伶牙俐齿”；“纷至踏来”，“纷”是形容词性语素，那么对称位置的“踏”也应如此，而“踏”是动词，可知这是一个别字，应该是“纷至沓来”；
2、“委屈求全”是并列结构，即“动宾动宾”，“全”是形容词，那么“屈”的位置上也应是个形容词，而“屈”为动词，故有误，应该是“委曲求全”；“理屈词穷”中的“穷”是“说完了”的意思，为动词，故前面的“屈”不能写成“曲”；同理可知“卑躬曲膝”的“曲”应为“屈”。上例均是意义上的并列关系。如是对比关系，也可以用“对文定形”法。例如：“貌和神离”，“貌”与“神”相对，“和”当与“离”相对，而“和”与“离”构不成对比关系，于是可判定“和”为别字，应为“合”。即时巩固1.请用“对称定形”法找出下列词语中的错别字并改正。(1)阴谋鬼计(“阴”与“鬼”词性不对，“鬼”为别字，应为“诡”)(2)珠光宝器(“光”与“
3、器”词性不对，“器”为别字，应为“气”)(3)轻歌慢舞(“轻”与“慢”词义不对，“慢”为别字，应为“曼”)(4)名门旺族(“门”与“族”相并列，“名”当与“望”相并列，合起来是“有名望”的意思，而“旺”不能与“名”相对，自然为别字)(5)精科玉律(“精”与“玉”词义不对，“精”为别字，应为“金”)(6)合情合里(“情”与“里”词义不对，“里”为别字，应为“理”)(7)一张一驰(“张”与“驰”词义不对，“驰”为别字，应为“弛”)(8)提心掉胆(“提”与“掉”词义不对，“掉”为别字，应为“吊”)(9)改弦更章(“弦”与“章”词义不对，“章”为别字，应为“张”)(10)柳岸花明(“柳”与“花”相对，
4、“岸”与“明”不能构成相反之义，而“暗”与“明”正好相对相反，故“岸”为别字)2.下列词语中，没有错别字的一组是()A.惹事生非高瞻远瞩通宵达旦连篇累牍B.稗官野史 喧宾夺主 晨钟暮鼓 丰功伟迹C.披星戴月 珠联璧合 心劳日拙 长年累月D.循规蹈矩 高歌猛进 开源节流 插科打浑答案C解析该题可用“对称定形”法来解答。A项“惹事生非”中的“事”应为“是”，“是”与“非”相对。B项“丰功伟迹”中的“迹”应为“绩”，“功”与“绩”相对。D项“插科打浑”中的“浑”应为“诨”，“科”与“诨”相对。3.(2012四川)下列词语中，没有错别字的一组是()A.讳疾忌医 微言大义 万事具备，只欠东风B.磬竹难书
5、 两全其美 一言既出，驷马难追C.掷地有声 曲意逢迎 桃李不言，下自成蹊D.至高无上 原形必露 失之东隅，收之桑榆答案C解析本题考查音近、形近造成的错别字。A项具俱，B项磬罄，D项必毕。4.(2015湖北)下列各组词语中，没有错别字的一组是()A.商埠绰约扣人心弦扶老携幼B.博奕 翘楚 以逸待劳 固若金汤C.笃信 聪慧 日臻成熟 灸手可热D.溃乏 矫情 所向披靡 汗流浃背答案A解析B项奕弈。C项灸炙。D项溃匮。5.下列词语中，没有错别字的一项是()A.扫描仪仗队通盘考虑别出心裁B.两迄 辩证法 胁肩谄笑 山青水秀C.歉收 蹚浑水 拾人牙惠 穷形尽相D.锤炼 无名火 切中肯綮 舔犊情深答案A解析B项迄讫，青清。C项惠慧。D项舔舐。6.下列词语中，没有错别字的一项是()A.蛰伏反修率食不果腹仗义执言B.旋律 编者按 出其不意 珠光宝器C.沉湎 连锁店 炙手可热 名门望族D.座镇 抱不平 涸辙之鲋 文过饰非答案C解析A项反返。B项器气。D项座坐。