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1、关于半卧位的护理现在学习的是第1页，共19页 教学目的 1说出说出 概念 2说明说明 适用范围、意义及其机制 3使用使用 正确为患者更换半卧位现在学习的是第2页，共19页教学重点难点 重点重点 适用范围、意义及其机制 难点难点 如何为患者更换半卧位现在学习的是第3页，共19页教学目标与要求 目标 明确概念、适用范围、意义及其机制 要求 正确为患者更换卧位现在学习的是第4页，共19页概念概念: 患者卧于床上，以髋关节为轴心，先摇起床头支架使上半身抬高，与床形成30 50，再摇起床尾支架10 20，以防患者下滑。必要时将软枕垫于腰部、膝下，床尾足底垫软枕。现在学习的是第5页，共19页现在学习的是第
2、6页，共19页半卧位：半卧位：适用范围：适用范围： 1、头颈面部手术患者 2、左心衰患者 3、心肺疾病引起的呼吸困难 4、腹腔盆腔手术后或有炎症的患者 5、腹部手术的患者 6、疾病恢复期体质较弱的患者现在学习的是第7页，共19页头颈面部手术患者头颈面部手术患者半卧位头面部血流减少减少局部出血现在学习的是第8页，共19页急性左心衰患者用该卧位静脉回流肺淤血心脏负担由于重力作用，部分血液滞留于下肢和盆腔，减少回心血量现在学习的是第9页，共19页心肺疾病所致的呼吸困难胸腔容积扩大腹腔内脏器对心肺压力减小，肺活量增加，有利于气体交换呼吸困难改善膈肌下降现在学习的是第10页，共19页腹腔盆腔手术后或有炎
3、症的患者腹腔渗出物流入盆腔感染局限化防止膈下脓肿减轻中毒症状盆腔腹膜抗感染性强吸收差现在学习的是第11页，共19页腹部手术的患者减轻腹部切口张力减轻疼痛利于伤口愈合现在学习的是第12页，共19页疾病恢复期体质较弱的患者适应体位改变，利于向站立过渡现在学习的是第13页，共19页操作前准备：操作前准备： 1、评估： 询问和查看患者的一般情况，了解患者的 病情、意识状态、心肺功能、皮肤状况及 合作程度等。 2、用物准备： 根据需要备软枕。现在学习的是第14页，共19页操作步骤：操作步骤： 1、按要求着装，洗手，戴口罩。 2、核对患者姓名、床号，向患者解释操作的 目的、过程及注意事项，取得合作。 3、先摇起床头支架30 50 4、再摇起床尾支架10 20 5、将软枕垫于腰部、膝下。 6、床尾足底垫软枕。现在学习的是第15页，共19页注意事项注意事项 1、操作过程中注意询问患者有无眩晕和不 适，调整枕头高度。 2、无膝下支架可用棉被等代替。 3、使患者感觉舒适，防下滑。 4、注意保暖。 5、放平时先摇平膝下支架，再摇平床头支 架。现在学习的是第16页，共19页半卧位视频演示现在学习的是第17页，共19页现在学习的是第18页，共19页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第19页，共19页