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1、第 五 课,男生女生之间,目录,主题一：男孩！女孩！,主题二：纯真的友谊,主题三：青春的心弦,调 查,如果你现在面临择校，有三种学校任你选择,即： 女子学校、男子学校、男女混合学校，你会选择哪种 学校？,异性同学交往是校园生活重要的组成部分，也 是同学们学习社会生活经验的重要途径，异性交往 可以丰富我们的生活，帮助我们完善自我。,文本,文本,文本,文本,文本,文本,文本,文本,男孩！女孩！ 分角色朗读,男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒； 女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存， 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱一身仔装外出兜风， 女孩爱一把花伞雨
2、中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题改正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀,活动一：认识男生和女生,1.你欣赏怎样的男生或女生？,2.你不喜欢怎样的男生或女生？,调 查 报 告,脸上经常有微笑，温柔大方； 活泼而不放肆，稳重而不呆板； 清纯秀丽，笑起来甜甜的； 心直口快，朴素善良，随和； 聪颖，善解人意； 纯真不做作； 既能听取别人的意见，又有主见； 坦然，充满信心和朝气； 不和男生打架。,男孩最讨厌的女孩,男孩最欣赏的女孩,扮老成，一副老谋深算的样子； 长舌头，对小道消息津津乐道； 自以为是，骄傲自大； 啰啰 嗦嗦；
3、小心眼，爱大惊小怪； 疯疯癫癫，不懂自重自爱； 总喜欢和男孩吵架； 容易悲观，动不动就流眼泪； 过分打扮，搬弄是非。,调 查 报 告,勇敢； 幽默、诙谐； 思维敏捷，善于变通； 好学； 团结同学，重友情； 集体荣誉感强； 有主见； 热心助人； 有强烈的上进心； 勇于承担责任，有魄力。,女孩最讨厌的男孩,女孩最欣赏的男孩,满口粗话； 吹牛皮； 小气，心胸狭窄； 粗心大意； 过于贪玩，乱花钱； 有小小成功便沾沾自喜； 过于随便，得过且过； 遇突发事件易鲁莽冲动； 瞧不起女孩子。,反 思,作为男生（女生），你的言行举止有哪些地方需要改进呢？说明文字,活动二：男女同学交往的利与弊,男生女生之间的交往会
4、有什么影响？,1、可以互相学习，扩大交友范围 2、有益于我们身心的健康成长 3、有利于形成团结的班集体氛围,1、产生烦恼 2、影响学习 3、损害身心健康,积极,消极,恰当 交往,不恰当 交往,情景故事“非常的野餐”,某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。,两次野餐中男女同学的表现为什么如此不同？,异性效应,俗话说：“男女搭配，干活不累”。一个人在异性面前更想表现出自己美好的一面，从而激起
5、自己行为的积极性和创造力。感到更愉快，干得也更起劲，更出色。行为表现得更注意，更规范。这就是“异性效应”。,你在与异性交往的过程中有过“优势互补”的体验吗？,我们为什么要与异性交往？ （1）如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于放弃了一半朋友，也失去了与异性同学互相学习的机会。 （ 2）男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情有有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。,纯真的友谊,1,2,3,4,(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？ (2)漫画中的交往方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？,恰当,恰当,不恰当,不恰当,介绍页面,结合以上漫画和材料，谈谈异性
6、同学之间的交往要遵循 什么原则？为什么？,2010年11月2日广州日报讯： 日前，有网友在网络论坛发 帖，称广东省顺德某中学作 出雷人规定，要求“男女生 不能一对一在一起”、“寻 求帮助尽量少找异性同学” 等。此帖一出，网友大呼 “雷人”，称该规定是“史 上最雷校规”。,异性交往的原则,一.与异性交往要自然大方。在交往过程中，语言、表情、行为举 止等要诚恳自然、落落大方，既不冲动，也不要羞怯忸怩。 二.与异性同学交往要尊重对方。男同学要尊重女同学，要举止文 明、热情大方、言语得体，不让女同学难堪。女同学也要尊重男同学，不要娇气。 三.与异性同学交往的范围应广泛，不宜只和某一位异性同学交往，而应
7、该和更多的异性同学建立真挚的友谊,总之，我们与异性同学交往要遵循“自然”和“适度”的交往原则。,异性交往应把握的四个分寸,距离分寸：课堂之外，男女之间的正常距离应保持 在44厘米以上,语言分寸：说话不要太随意，让人误以为太轻浮,目光分寸：不要太长时间注视对方,服饰分寸：不要穿暴露的服装或奇装异服,1.人们常说“男女搭配,干活不累”.其原因是( ) A 男女在一起干活,可以把不愿干的活儿留给对方干 B 两者之间可以优势互补、取长补短 C 大家可以边聊天边干活 D 男女不在一起干活，事情就做不完,2.在男生女生的交往过程中，要避免被怀疑有下面 漫画中所说倾向的恰当方式有（ ） 言行适当，自然大方
8、互相尊重，平等待人 自爱珍重，珍惜自己 经常独处，一对一交往 . . . .,B,A,主题三：青春的心弦,老师您好： 我是八年一班学生赵某，初中本来是我们人生中最美好的阶段，可是我每天都感到很烦躁，很忧郁，因为有一件事一直在困扰着我，我不知该怎么办。我悄悄的喜欢上了班里的一个女生，这是早恋吗？我不知道也不敢对别人说，这段时间，我一直沉浸在迷茫之中，课也听不下去了。期中考试的成绩一落千丈。同学们也渐渐的疏远了我，沉重的思想负担让我每天都心神不宁，我该怎办？ 一名困惑的同学,问:这位同学的这种体验正常吗？请畅所欲言谈谈你们的看法,进入青春期，对异性感兴趣，甚至萌发对异性的思慕和爱慕之情，是正常自然
9、而又美丽的事情.,早恋是一枚抱着糖衣的苦果,一定要记住：秋天才能成熟的果实，不要在春天提前采摘！,剧情一:困惑的小辉,小辉学习很好，体育特棒，人长得也很帅，可前不久他喜欢上了班里的女同学晶晶，他每天都希望看到晶晶，如看不到就烦躁不安，小辉想把自己对晶晶的情感进行表白,问：同学们你们认为小辉该不该向晶晶表白 自己的情感？,剧情二：冲动的小辉,小辉满脑子都是晶晶，什么也干不下去，经过思想斗争，小辉鼓起了勇气，她给晶晶写了一张纸条。在纸条里来他表白了自己对晶晶的爱慕之情,问：同学们你们认为晶晶该不该接受小辉表白 情感的纸条？请你们进行选择.,剧情三：理智的晶晶,晶晶收到小辉表白情感的纸条，即兴奋又高
10、兴，怀里像揣了一只小鹿怦怦的乱跳，眼前立刻发现出小辉的笑容和眼神，这一切让她有些陶醉，.她有些不知所措。但经过再三考虑，晶晶决定拒绝小辉的情感表白。,问：1、请同学们说一说晶晶可以会采取哪些方式拒绝小 辉？ 2、如果晶晶把小辉给她学纸条的事在班里大肆宣扬， 好不好？为什么？,剧情四：轻松的小辉,小辉遭到了拒绝，心里非常难过，因为他一直忘不了晶晶。他无奈把这件事告诉了妈妈，妈妈让小辉从晶晶身上找出10个缺点，一个星期过去了，小辉什么缺点也没有发现，又一个星期过去了，他发现了缺点，他发现晶晶并不像自己想象的那么完美，他在失望之余感到了内心的轻松，心情终于恢复了往日的宁静。,如何把握青春期的情感？,
11、1、采取积极的态度和适当的方法予以解决 2、萌动的青春需要理性驾驭和意志的控制 3、面对男女同学的感情问题，一定要记住秋天 才能成熟的果实，不要在春天提前采摘！,请同学们列举远离早恋的方法,方法一：端正态度，正确认识男女生交往 方法二：区分真假“情书” 方法三：明确地拒绝，端正立场 方法四：找对方的缺点 方法五：转移注意力 方法六：寻求家长与老师的帮助 方法七：提升男生责任感意识 提升女生自我保护意识,远离早恋的方法,女生如何在异性交往中保护自己？,在异性交往中女生要保持庄重，要自尊自爱。 尽量避免一个人在夜间行走。 不要单独和男生待在隐秘的地方。 面对异性的单独邀请，要保持警惕。 受到性侵害时，要沉着应对，不要惊慌失措， 要果断地说：“不”。,男 生 女 生 之 间,歌曲： 让我们荡起双桨,让我们荡起双桨 小船儿推开波浪 海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙 小船儿轻轻 飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们 悄悄地听我们愉快歌唱 小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 做完了一天的功课 我们来尽情欢乐 我问你亲爱的伙伴 谁给我们安排下幸福的生活 小船儿轻轻 飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风,