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1、考研数学复习有些禁忌考研数学复习有些禁忌考研数学是考研四门课中的重头戏，是决定考研 成绩总分上下的关键科目，也是大家很重视的一门课。为大家精心准备了考研数学复习误区，欢送大家前来阅读。数学考研主要从 4 个方面对学生进行考查：一是根底知识，包括根本概念、根本理论、根本运算;二是简单的分析综合能力;三是考查数学理论在经济和理工学科中的运用;四是考查考生解题速度和解题的熟练程度。因此在考研复习中要切记四个不可取。不可取之一：没有方案性古语说：但凡预那么立，不预那么废。做事都要定一个方案，包括整个考研数学复习分几个时间阶段、每个阶段都要看什么书、整个复习进度分为几块、每天都要完成多少任务等等，这些都
2、是要自己在复习开始就制定好的。不过也要根据实际情况和复习进度，平时多总结，经常做一些调整和改良。平时要规定自己按方案完成任务，一来让自己的复习进度更有规划，二来也能克制自己的惰性。所以，还没有作方案的同胞们最好花1 小时好好地制订个考研复习方案。不可取之二：不重视根底万丈高楼平地起，根底就是根本。不重视根底，掌握的知识必定不牢固，那样是不可能取得好成绩的。打根底最好的是课本，课本就是根底。很多人都认为，课本讲得很简单，就几个定理，几个公式，背完就可以再也不用看了，于是拼命去做题，学会应用。想得其实没错，但大量题做完后还是不怎么会用。为什么?因为不知道定理公式的精华在哪里。定理不简单就是几个字，
3、它还包括证明的思路、方法、适用类型等等。举些例子，罗尔定理的证明方法在许多计算题，选择题中就用到;证明题中构造函数就用到证明拉格朗日中值定理的函数构造法。这些根底知识都是最根本也是最精华的东西，一定要掌握。不可取之三：只看题不做题可能因为资料太多时间太少，也可能是懒惰，很多人买了资料后只是匆匆茫茫的看书而不动手练习，题目看明白就翻过去了，造成眼高手低。数学学科的性质是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点，忽略精妙之处。况且，通过动手练习，我们还能标准答题模式，提高解题和运算的熟练程度，三个小时那么大的题量，本身就是对计
4、算能力和熟练程度的考察，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的摸索去体会。题目看懂了不代表这个题目就会做了，其实真正动手就会碰到很多问题，去解决这些问题就是提高自己的过程。不可取之四：搞题海战术做题的目的是要把整个知识通过题目加深理解并有机的串联起来，到达理解知识运用知识的目的。数学的离不开做题，在复习过程中，我们通过做题，发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解，这是非常必要的。但是时刻不要忘了最根本的目的是要对知识点进行理解进而形成我们自己有机联系的知识结构。因此做题的思路和目的，必然应该是从理解到做题到归纳再回到理解。在此之外，做一些题目增加熟练度是有必
5、要的，但如果超出了这个限度，让做题成为一种机械化的劳动，就没必要了。要记住，时刻目标明确、深入思考才是提高数学思维和数学能力的关键。数学学习的关键在于理解，题是做不完的，题型的变化也是不可能穷尽的，但是万变不离其宗的是它本身需要运用的知识点，只要真正掌握了知识点才是真正学习的目的，才能考出好的成绩。一、无视根底万丈高楼平地起，根底就是根本。不重视根底，掌握的知识必定不牢固，那样是不可能取得好成绩的。打根底最好的是课本，课本就是根底。很多人都认为，课本讲得很简单，就几个定理，几个公式，背完就可以再也不用看了，于是拼命去做题，学会应用。想得其实没错，但大量题做完后还是不怎么会用。为什么?因为不知道
6、定理公式的精华在哪里。定理不简单就是几个字，它还包括证明的思路、方法、适用类型等等。举些例子，罗尔定理的证明方法在许多计算题，选择题中就用到;证明题中构造函数就用到证明拉格朗日中值定理的函数构造法。这些根底知识都是最根本也是最精华的东西，一定要掌握。二、缺乏方案古语说：但凡预那么立，不预那么废。做什么事都要定一个方案，包括整个考研数学复习分几个时间阶段、每个阶段都要看什么书、整个复习进度分为几块、每天都要完成多少任务等等，这些都是要自己在复习开始就制定好的。不过也要根据实际情况和复习进度，平时多总结，经常做一些调整和改良。平时要规定自己按方案完成任务，一来让自己的复习进度更有规划，二来也能克制
7、自己的惰性。所以，还没有作方案的同胞们最好花 1 小时好好地制订个考研复习方案。三、只看不做可能因为资料太多时间太少，也可能是懒惰，很多人买了资料后只是匆匆茫茫的看书而不动手练习，题目看明白就翻过去了，造成眼高手低。数学学科的性质是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点，忽略精妙之处。况且，通过动手练习，我们还能标准答题模式，提高解题和运算的熟练程度，三个小时那么大的题量，本身就是对计算能力和熟练程度的考察，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的摸索去体会。题目看懂了不代表这个题目就会做了，
8、其实真正动手就会碰到很多问题，去解决这些问题就是提高自己的过程。四、题海战术做题的目的是要把整个知识通过题目加深理解并有机的串联起来，到达理解知识运用知识的目的。数学的学习离不开做题，在复习过程中，我们通过做题，发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解，这是非常必要的。但是时刻不要忘了最根本的目的是要对知识点进行理解进而形成我们自己有机联系的知识结构。因此做题的思路和目的，必然应该是从理解到做题到归纳再回到理解。在此之外，做一些题目增加熟练度是有必要的，但如果超出了这个限度，让做题成为一种机械化的劳动，就没必要了。1、根底不牢攻难题考研数学大局部是根底题和中档题，难题、偏题只占20%左右。
9、一些学生喜欢做难题，忽略根本知识点，往往因小失大。在根底不牢的情况下，做难题得不偿失。一定要从根据自身的情况，从实际出发，打牢根底，透彻理解，这样遇到问题时才能迎刃而解。2、忽略根本概念、公式和定理许多学生不记概念、公式和定理，做题时翻书查阅，长此以往，所获较少。数学逻辑性较强，概念、公式和定理之间联系紧密。在平时复习的过程中，在理解的根底上，试着记忆，不要一味地靠翻教材解决问题。如果因为这些根本知识点掌握不牢丢分，实在不划算。3、自主性差、缺乏独立思考能力一些学生学习的主动性极差，报了辅导班之后，就仅仅去听听课，课前不预习，课后不稳固。下次遇到老师讲过的题目，依旧无从下手。学习太被动，平时又
10、不多思考，注定取得不了好成绩。考研是自己选择的道路，需要全身心地投入，采取一系列行之有效的策略，不断攻克难题。4、单纯模仿，不重理解一些学生由于复习时间紧或复习得不充分，于是就投机取巧。单纯地去模仿现有的方法和技巧，题目稍有变化，偏束手无策。其实，方法和技巧是建立在对根本知识点深入理解的根底上的，有其使用的前提和适用范围。一味地模仿事倍功半，不可取。复习时必须脚踏实地，清楚每种方法和技巧的来龙去脉，形成自己的一套做题理论。5、光看题、不动手练习数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在还未构建起整体的知识框架前，一带而过地复习，往往把握不到重、难点。只有勤加练习，标准答题步骤，才能提高解题和运算的熟练程度。三个小时的考试，本身就是对计算能力和做题速度的考查，而且阅卷都是按步给分，怎么在考场上分分必争，都要通过自己不断摸索。6、一味追求题海战术数学离不开做题，但从不意味着搞题海战术。数学要求通过做题提高自己解决问题的能力。在复习过程中，做题可以使思路开阔，加深对知识点的内涵和外延的理解。通过做题，不断归纳与总结，也要灵活多变，做到举一反三，以不变应万变。这样才能沉着应战，稳操胜券。