《看图写话提高训练(童话篇).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《看图写话提高训练(童话篇).ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,看图写话,看图写话,讲评提高：童话篇,评一评,第一关：你的结构合理吗？,1、森林要开音乐会。 2、首先上场的是小熊胖胖.其次是调皮的小 猴子.然后是小松鼠和小鸟组合.最后是爱跳 舞的孔雀. 3、看！大象都听入迷了！陶醉地闭上了眼睛。 4、结尾：最后，这场音乐会获得了圆满的成功。,第二关：你的作文分段了吗？,余飞宇：3个自然段（已写完） 苏柘榕：2个自然段（未写完） 李鸿杰：3个自然段（已写完） 高嘉言：3个自然段（已写完） 邵泽宇：3个自然段（已写完） 吴锦蓝：4个自然段（已写完）,作文分段很重要，一篇作文至少三个自然段哦！每个段落前要记得空两格！,第三关：你的标点都点对了吗？,标点符号很重
2、要，组成文章不可少，该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思说完用逗号，话说完了用句号，喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号， 并列词语用顿号，并列分句用分号，提示下文用冒号，对话引用加引号， 注释进层破折号，书文名称书名号，意思省略省略号，表示停顿用顿号。,，,1、一句话说完，画个小圆圆（。句号）。 2、中间有停顿，小圆点带尖（，逗号）。 3、并排语气词，点个瓜子点（、顿号）。 比如：我家有好多水果，苹果、橘子、香蕉。 4、命令或感叹，滴水下屋檐（！感叹号）。,第四关：你的字都写对了吗？,写字还需积累，慢慢来！,伴奏 打鼓 跳舞 认真 拉琴 帽子 合作 顽皮 觉得 音乐团,第五关：你的作文够出色吗？
3、,给句子上色,1、大象陶醉地闭上了眼睛。,上色：看！就连大象都听得入迷了，陶醉 地闭上了眼睛。,你学会了吗？,第六关：你的作文还缺少什么？,还缺少感受！,一场没有观众的音乐会是失败的，一场观众毫无反应的音乐会更加失败，无论演员们表现得如何精彩，观众没有反应，再精彩的节目也没有说服力，再精彩的表演都让人觉得没意思。,春天来了，阳光明媚。树木长出了新的枝叶，草地上开满了五颜六色的野花，森林变得更美了。这一天，森林深处的动物广场热闹非凡，因为一年一度的音乐会要开始了。 瞧！身材魁梧的小熊和活泼的小猴正在台上表演合奏呢，悠扬的琴声和有节奏的鼓点让大象听得入了迷，它甩着长鼻子闭着眼睛，陶醉在欢快的音乐中
4、。孔雀张开了美丽的大尾巴，和着欢快的节奏跳起了舞蹈。精彩的节目迎来了观众经久不息的掌声。 其他节目也很精彩：松鼠拉小提琴、黄莺唱歌、狐狸拉二胡、兔子弹古筝. 这真是一个令人难忘的音乐会。,第六关：一起来学一学,阳光明媚，热闹非凡,感受：入迷了，陶醉了， 经久不息的掌声,完美的结尾：难忘的音乐会,第六关：一起来学一学2,1、首先大家来根据下面的词语用把字句造句。 我 玻璃 打 碎,我 把 玻璃 打 碎了。 施事者 把 受事者 动词 其他成分,第六关：一起来学一学2,2、表示的是施事者做了一个动作，使受事者发生了变化或改变。表示的是一种主动的意义。那么，请同学们同样用下面的词语造句，要求产生被动的意义。 玻璃 我 打 碎,玻璃 被 （我） 打 碎了。 受事者 被 （施事者） 动词 其他成分 表示宾语通过一个动作被动地受到了改变或变化。,“被”字句,第七关：小练习,练习：将下列把字句改成“被字句” (1)风儿把乌云吹散了。 (2)我把手帕洗干净了。 (3)我把桌子擦得干干净净。,乌云被风儿吹散了。,手帕被我洗干净了。,桌子被我擦得干干净净。,说一说,试一试,