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1、-棋山二小共读一本书活动方案-第 6 页和悦美少年，书香伴我行 棋山二小“共读一本书”活动方案一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，阅读是一个人精神成长的重要渠道。每一本好书就是一段人生，甚至就是一段历史。读书的过程是孩子认识人生、发现自我、超越自我的过程。童年的阅读会使孩子终身受益。为切实促进学生大量阅读，推进书香校园的建设，让寒假因阅读而变得更有意义，学校特举行“同读一本书”活动。一、指导思想语文课程标准中提出，“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加
2、阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”为此，本寒假，我们决定开展共读一本书活动，在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。二、活动目的1、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，让学生掌握阅读课外书籍的方式方法，营造良好的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，丰富学生的词汇，拓展学生的知识面，提高欣赏和阅读能力。 2、通过活动，引导学生实现从“阅读”到“悦读”，让孩子们喜爱读书，亲近阅读，体验到读书给自己带来的乐趣，让
3、书成为他们的朋友。3、通过活动，构建有特色的书香校园文化，营造浓郁的书香家庭文化，为学生构建最理想的成长文化生态，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。三、活动要求1、活动在各班学生中展开，由语文教师具体负责，要根据本年级共读一本书活动方案开展共读一本书活动。2、各年级语文组长和本年级其他语文教师商定本年级阅读书目，并精心为学生推荐其他阅读书目。3、对学生的读书活动进行针对性指导，让学生学会读书。指导内容包括：怎样阅读一本书，如何做内容摘要，怎样在书上画批注及写读书笔记、读后感，从而使学生掌握阅读方法，提高阅读能力。4、要通过多种渠道与家长要多联系、多沟通，让家长在家起到督促或监督的作
4、用。5、做好读书摘抄、读后心得的评比工作。将学生的读书摘抄、读后心得装订成册，通过学生评比、家长评比等多种方式，确保评选出最优秀的五份作品上报教导处。6、做好读书交流会工作。制定好读书交流方案，组织好读书交流活动。通过读书交流会的开展，让学生在交流中深化对阅读书籍的理解，并将阅读活动内化为自己的收获。7、为后期学校开展的各项活动，提前做好准备。四、活动主题和悦美少年，书香伴我行（我读书，我收获）五、读书宣言做一个阅读者，远离浮躁与平庸；做一个阅读者，让生命更加精彩；做一个阅读者，拓一方心灵净土；做一个阅读者，为了民族的崛起！六、活动时间寒假期间七、活动对象全体学生及学生家长、语文教师八、活动步
5、骤 第一阶段：确定必读书目，制定共读方案一年级语文教师与学生共读森林报；二年级语文教师与学生共读彼得潘；三年级语文教师与学生共读窗边的小豆豆；四年级语文教师与学生共读三国演义；五年级语文教师与学生共读草房子；六年级语文教师与学生共读老人与海。各年级制定本年级共读一本书活动方案，要有指导性，前瞻性，时效性。第二阶段：组织实施，方法指导 1、各年级确定学生寒假每天读多少内容，具体到页或是章节。要有规划，要自律。2、要求学生读书认真，做到把人物名字记在心中，把故事情节记在脑中。 3、指导学生在每读完一部分认真地做好读书笔记，根据要求展示自己的读书成果。 4、读书笔记要见解独特，要循序渐进，要效果显著
6、。书写一定要用心、认真。5、学生除了阅读共读书目，可以根据教师的推荐，自主阅读其他推荐书目。第三阶段：成果展示，绽放风采开学后，班级和学校将开展一系列的活动，为学生搭建展示自我风采的舞台，检阅学生的读书成果，让学生在阅读之后，能够来一次华丽的绽放。届时，我们将开展以下活动：1、“读书改变了我”（我和书的故事）征文活动。 2、讲故事比赛。 3、班级“读书之星”评比。 4、“我的读书名言”征集活动。 5、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动。 6、阅读表演会，情节剧。 7、读书小报评比活动。九、表彰先进1、读书摘抄、读后心得评比。利用寒假时间阅读每个年级统一规定阅读的书目，在阅读中做好读书摘抄记
7、录，撰写读书心得（一二年级以绘画的形式书画阅读的感悟）。寒假开学两周内，班级开展读书摘抄、读后心得评比活动。每班上报五名获奖学生，学校集体表彰，颁发活动奖状和活动奖品。2、班级读书交流会。寒假开学两周内，各班级通过阅读课或班队课开展班级交流会，畅谈“同读一本书”的阅读收获。班级交流会后，上交读书交流会的活动方案、活动照片、活动实录等材料。根据读书交流会开展的情况和上交的读书交流会的材料，学校评选本次活动的优秀班级。3、各种活动评比。寒假开学后两周内，学校将组织一系列的活动，对在活动中表现优异的学生和班级，学校集体表彰，颁发活动奖状和活动奖品。十、领导小组组长：杨明荣副组长：纪海亮成员：丰西苗、陈金峰、李萍萍、马军飞、刘 虹、徐 娜、李 睿、王婷婷阅读章节： 阅读时间： 佳词有约精彩片段情节概述心灵驿站家长感悟家长评价