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1、四年级语文教案(jio n)语文天地三1授课(shuk)时数：课时备课(bi k)时间：年月日授课(shuk)时间：年月日教学(jio xu)目标：1、继续学习摘录笔记，积累带花字的成语，诵读吴兴杂诗。2、学习短文朱德与兰花。3、收集花的相关资料。教学重点：有条理地完成习作。教学难点：以花为题进行阅读、积累和习作。课前准备：多媒体电教。教学过程：第一课时一、日积月累1、我的摘录(zhil)笔记。（1）经久不衰、偃旗息鼓(yn q x g)、短促.（2）湛蓝(zhnln)、孕育、啜饮.（3）我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落(zhulu)到碧绿的地毯上。（4）.交流一、二单元你的摘录(zhil)笔记
2、。2、带花字的成语。（1）读一读这些词语，观察他们的特点。（2）你理解他们中的那些词语？（3）选用你理解的词造句。（4）你还知道那些带花的成语。、读吴兴杂诗，知道诗中描绘的是田园风光。诵读这首小诗并摘抄下来。二、学习短文朱德与兰花、读短文，标出自然段。、读一读短文上的小诗，说一说赞扬了兰花什么精神。、回忆本单元写花的文章，分别借花说明了什么。、小结：看似写花，实为映人的方法叫借物喻人。三、初显身手四、课堂作业。内容总结（1）四年级语文教案语文天地三1授课时数：课时备课时间：年月日授课时间：年月日教学目标：1、继续学习摘录笔记，积累带花字的成语，诵读吴兴杂诗（2）四年级语文教案语文天地三1授课时数：课时备课时间：年月日授课时间：年月日教学目标：1、继续学习摘录笔记，积累带花字的成语，诵读吴兴杂诗（3）课前准备：多媒体电教3