小学六年级语文教案——《语文园地3》教学设计.docx

上传人:1595****071 文档编号:37880546 上传时间:2022-09-02 格式:DOCX 页数:7 大小:14.28KB
返回 下载 相关 举报
小学六年级语文教案——《语文园地3》教学设计.docx_第1页
第1页 / 共7页
小学六年级语文教案——《语文园地3》教学设计.docx_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《小学六年级语文教案——《语文园地3》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级语文教案——《语文园地3》教学设计.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、小学六年级语文教案语文园地3教学设计一、教材简析这个语文园地共有四项内容,分别是:数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌。第一课时完成前两部分:我会填和看看读读。通过我会填中的数笔画练习,让学生巩固以前学过的部分汉字。看看读读中专门针对量词进行的训练在教材中是第一次出现,既可以帮助学生识字,又能让学生逐步养成正确使用量词的习惯。二、设计理念1.学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。2.语文课程应植根于现实,面向世界、面向未来,架设生活

2、与教材联系的桥梁,引导和调动学生的情感体验,关注学生的内心感受,注意培养学生对事物有正确的辨别。3.课堂设计摆脱旧的教学模式,把游戏带进课堂,通过形式活泼,内容丰富的活动激起学生的学习热情和学习兴趣,在满足学生表现欲的同时,提高学生的创造力。力求在整个课堂教学中体现出综合性、创造性和愉悦性。三、教学目标1.能正确学过字的笔画数,并按笔画数填写。2.复习巩固学过的字,逐渐养成正确使用量词的语言习惯。四、课前准备挂图、字卡、纸做花瓶及红花。五、教学流程1.谈话激趣春天到了,草地上开着各种鲜艳的野花,真美啊!今天老师要带着你们漫游语文园地。在那里花仙子姐姐为每个小组准备了一个漂亮的花瓶,哪个小组的小

3、朋友肯动脑筋,会学习,他们小组的花瓶上就会开出一朵朵美丽的鲜花。2.我会填.出示题目。(出示花瓶图,花瓶上写出三画,四画,五画),你们知道这些花瓶里都插些什么花吗.小组学习。1.小组的伙伴商量一下,你们要插哪个花瓶的花2.请在题目中找出你要插的花,比一比哪个小组找得又对又快。.集体交流,小组派代表汇报,教师板书。.口头组词:一朵花上只有一个字,他多孤单呀,我们给他们找些好朋友吧!.扩展练习:老师再给你们两个花瓶,你能在花瓶里插花吗(老师在花瓶上贴二画,六画)1.小组合作学习。2.集体交流,给说得好的小组贴上一朵大红花。3.小朋友,你们继续跟着老师往前走,闭上眼睛,踏着音乐,走呀,走呀快睁开眼睛

4、看呀,(出示课件或挂图,不出现文字)我们来到了哪里(田野、郊外)看到那里有些什么.观察图画,说说图意或编一个小故事。(学生自由发言).读词。(根据学生发言,随机出现文字:白云、小船、小河、小狗、鸭子、野花)。1.齐读。2.自读:一只小狗,一条小河,一朵白云,两只鸭子,一条木船,几朵野花)。.小组讨论:把图中的事物连起来说一说,比一比哪组说得好。1.小组讨论。2.汇报交流。如:蓝蓝的天上飘着一朵白云,一条弯弯的小河上停着一条小木船,两只鸭子在水中快活地游来游去。草地上盛开着几朵野花,一只可爱的小狗在草地上欢蹦乱跳,高兴地汪汪直叫,多美丽的一副图啊!.游戏。(对口令巩固数量词)1.老师说数量词,同

5、学说事物名称。如,一张()几朵()一片()几座()一条()一堆()一棵()两只()2.同学甲说数量词,同学乙说事物名称。.比一比,抢答。1.找一找教室里的东西,比比谁量词用得准确。2.联系日常生活中的事物,比一比谁量词用得准确。六、小结今天同学们真能干,老师没有告诉你们答案,你们通过自己和小组里的伙伴协作就把问题解决了,知道不同的事物要用不同的量词。有兴趣的话回家跟爸妈对口令,比一比,好吗七、教学反思本课采用自主、合作探究的教学法进行教学,充分发挥了学生的主体作用,积极为学生创设了一个和谐、安全的情境,学生在自主的空间里,自由奔放地想象、思维和学习,取得了较好的效果。本课设计有梯度性,先课本上

6、,再课外和生活中。如在完成第一题时,老师追问一句:你还想在这些花瓶中插花吗在完成第二课时,老师就要同学们找一找教室里的东西,联系日常生活中的事物,比一比谁量词用得准确。游戏对口令是本课设计较成功之处:先老师跟学生对口令,后由学生模仿自编题目对口令。这样不仅能更好地激发学生的学习兴趣,更重要的是培养学生的创新意识和创造能力。在实施开放式教学的过程中,注重引导学生在课堂活动过程中感悟知识的生成、发展与变化,培养学会主动探索,敢于实践,善于发现的科学精神以及合作交流的精神和创新意识。内容总结(1)小学六年级语文教案语文园地3教学设计一、教材简析这个语文园地共有四项内容,分别是:数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌(2)四、课前准备挂图、字卡、纸做花瓶及红花(3)(根据学生发言,随机出现文字:白云、小船、小河、小狗、鸭子、野花)(4)游戏对口令是本课设计较成功之处:先老师跟学生对口令,后由学生模仿自编题目对口令7

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁