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1、四年级语文教案(jio n)诚实和信任2第二(d r)课时认知目标：理解课文内容，有感情地朗读课文，体会(thu)诚实和信任比金钱更重要的人间真情。能力目标：能分角色朗读(lngd)打电话这部分课文。情感目标：认识诚实和信任(xnrn)比金钱更重要的道理。教学过程：一、品读课文1、自读课文，围绕问题同桌合作学习自学要求：认真朗读课文4-10自然段，体会人物对话，从中读到了什么？2、指名分角色读3、交流从我的对不起、不小心、表示歉意、把钱寄给你、费用由我来支付看出了作者诚挚的歉意和诚实的态度。从向你表示感谢的、使我很感动、留下诚实和信任、再一次谢谢你等词语表示车主主动打电话给作者的目的(md)不
2、是索赔而是真诚地感谢。4、重点(zhngdin)句理解出示(ch sh)句子，朗读并理解：人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实(chng sh)和信任，这比金钱更重要。指名(zhmng)读自由读，说说从中理解了什么？指名分角色朗读。指名演一演。5、略读课文第三部分齐读第11自然段。讨论：为什么车主的话深深地印在了作者的脑海里？二、总结课文师述：本文写我深夜驱车撞坏小红车的反光镜，在无人知晓的情况下主动留下字条承担责任，感动了车主。说明诚实和信任比金钱更重要。三、回归(hugu)整体听读课文(kwn)，读读出示的句子，说说作者为什么以诚实和信任作为题目？引导学生(xu sheng)思考：还有什么更好的题目？四、拓展(tu zhn)练习1、迁移(qiny)：试着围绕一个中心与同学、老师或亲戚打电话，做到条理清楚。2、拓展：收集有关诚实的故事或名人名言，并适当地摘抄下来。课后反思：内容总结（1）四年级语文教案诚实和信任2第二课时认知目标：理解课文内容，有感情地朗读课文，体会诚实和信任比金钱更重要的人间真情（2）从向你表示感谢的、使我很感动、留下诚实和信任、再一次谢谢你等词语表示车主主动打电话给作者的目的不是索赔而是真诚地感谢（3）5、略读课文第三部分齐读第11自然段（4）四、拓展练习1、迁移：试着围绕一个中心与同学、老师或亲戚打电话，做到条理清楚（5）课后反思：4