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1、-有效的沟通技巧-第 7 页有效的沟通技巧沟通:不可或缺的领导和管理才能、使人拥有迈向卓越成功的力量成功的因素:85%来自沟通与人际关系;15%来自专业知识和技术马克思说:“人的本质是他的社会关系”人类最伟大的成就来自沟通,最大的失败来自不愿意沟通沟通的重要性:使思想一致、产生共识 减少摩擦争执与意见分歧疏导员工情绪、消除心理困扰 使员工了解组织环境、减少变革阻力使管理者洞悉真相、排除误解 增进人员彼此了解、改善人际关系减少互相猜忌、增强团队凝聚力沟通的4种基本形态:听、读、(有积累)说、写(有转化)沟通的意义:沟通是指运用语言、文字或一些特定的非语言行为(指外表、脸部表情、肢体动作),把自己
2、的想法、要求等等表达给对方。参与沟通,要有两方当事人,你要让对方确定了解你真正要沟通的内容,才算达到沟通的目的。沟通的重要原则:平等:平等待人,沟通是人际关系的前提和基础 合作:真诚合作信用:既是沟通的原则也是做人的根基 互利:物质上和精神上的互利沟通的主要障碍(传递方):用词错误,辞不达意 咬文嚼字,过于啰嗦 不善言辞,口齿不清只要别人听自己的 态度不正确 对接收方反应不灵敏沟通的主要障碍(传递管道):经过他人传递而误会 环境选择不当 沟通时机不当 有人破坏、挑衅沟通的主要障碍(接收方):先入为主(第一印象) 听不清楚 选择性地倾听 偏见(刻板印象)光环效应(晕轮效应) 情绪不佳 没有注意言
3、外之意口头沟通:如何提升你的表达能力、说明力一个人的口头沟通能力好坏,决定了你在工作、社交和个人生活中的品质和效益。口头沟通三要素:1.引起对方的注意和兴趣 2.让对方了解话中的意思3.使对方边听边接受发讯者的主张,同时,产生行动的意识。 注:除了三要素之外,还要根据当时的气氛,考虑说话的目的、内容,以及话的长短。口头沟通,提升表达力的方法:1.先过滤:把要表达的资料过滤,浓缩成几个要点。2.一次一个:一次表达一个想法、讯息,讲完一个才讲第二个。3.观念相同:使用双方都能了解的特定字眼、用语。4.长话短说:要简明、中庸、不多也不少。5.要确认:要确定对方了解你真正的意思。无往不胜的说服法:沟通
4、的最终目的是说服他人采取积极正确的行动。1.举出具体的实例 2.提出证据 3.以数字来说明4.运用专家或证人的供词 5.诉诸对方的视、听、触、嗅、味五种感觉 6.示范 注:口头沟通时,多说些正面赞美别人的口头禅;避免说些负面刺伤别人的口头禅!注意自己的措词,多使用事实陈述;少用情绪性的字眼批评别人。少用情绪性的字眼拒绝别人的好意。讲话带刺是不当的沟通。 进行口头沟通时,要注意用语:少讲些讥笑的话,多讲些赞美的话。 少讲些批评的话,多讲些鼓励的话。少讲些带情绪性的话,多讲些就事论事的话。 少讲些模棱两可的话,多讲些语意明确的话。少讲些带破坏性的话,多讲些建议性的话。注:口头沟通想要表达得好,最有
5、效的方法,就是在开口前,先把话想好。倾听:是成功的右手,说服是成功的左手。沟通的四大媒介(听、说、读、写)中,花费时间最多的是在听别人说话。有人统计:工作中每天有四分之三的时间花在言语沟通上,其中有一半以上的时间是用来倾听的。绝大多数人天生就有听力(听得见声音的能力),但听得懂别人说话的能力,则是需要后天学习才会具备。倾听别人说话的目的:给予对方高度的尊重、获得信息、追求乐趣、收集回馈意见、增进了解培养倾听技巧,可以为个人带来好处:前美国总统克林顿说:“倾听用你的双耳以说服他人”。增强管理技巧 增强解决问题能力 增强决策能力 增强说服能力 大大改善人际关系倾听不良的原因:外来的干扰、以为自己知
6、道对方要说的是什么、没有养成良好的倾听习惯、听者的生理状况、听者的心理状况、听者的先入为主的观念培养主动倾听技巧:深呼吸,从一数到二十;找一个让自己一定要注意听的理由;在脑中把对方的话转换成自己能理解的话;保持目光接触:眼睛所在,耳朵会相随。以反应知会:以适当的反应让对方知道,你正在专注地听。处理方法是:目光接触。显露出兴趣十足的模样。适当地微笑一下。用言语响应、用声音参与。说句:哦!哇!、真的?、是啊!、对!。用肢体语言响应。如点头、身体向前倾、面孔朝着说话者,换个姿势。记下一些重要的内容。用说明的语句重述说话者刚谈过的话。如: 你的意思是不是说 换句话说,就是响应一下。在心理回顾一下对方的
7、话,并整理其中的重点,也是个不错的技巧。例如:你刚刚说的某某论点都很棒,真的值得学习询问互动:提问,说听双方有问有答,才能更进一步,达到双方沟通、交流互动。处理方法是:适时向说话者提出一个该问的问题。情绪控制:练习控制好你的情绪,不要情绪反应过度(如打岔、反驳),要静心听完全部的内容处理方法是:深呼吸。从一数到十五或深呼吸三次;找出一些和对方意见一致之处。回想一件快乐的事;培养心平气和、冷静客观的涵养。察觉非语言的信息:要察言观色,听话同时要注意讲话方的身体语言、姿势、表情。处理方法是:用倾听耐心、专心、用心、欢喜心四心,做一位好听众。整理听到的信息:利用听和谈之间的速度差距,整理你所得到的信
8、息。处理方法是:归类:整理出大纲要点。 排顺序:分辨出先后缓急。比较对照:区别事实和假设、好处和坏处、优点和缺点。有效培养倾听能力的六个秘诀:培养主动倾听的心态。 刻意练习倾听。 营造一个有利于倾听的环境、氛围。多留意自己的肢体语言。 避免仓促判断。 用认同心来倾听。非语言沟通的艺术和技巧:好的印象,是成功的一半,往往第一印象要极为重要。成功的生涯,不能全靠才干和努力,好形象也是一个优势条件,足以使能力强的人如虎添翼。 第一印象不光是靠语言制造的 塑造你的形象:肢体语言、乐观的神态、服装等三个因素影响沟通的有效性:7% 用字遣词; 38% 声音、语调; 55% 表情动作。通过身体语言实现的沟通
9、,称作非语言沟通,也可以说是身体语言沟通:1. 人人都具有运用身体语言沟通的能力。2.口语沟通是间断的,身体语言的沟通是一个不停息,不间断的过程。3.身体语言有私密特征,在特定情境中具有别人难以理解的特殊含义。4.身体语言的速度,可以自己掌握,可快可慢。 5.身体语言可以实现跨跨文化的沟通。6.身体语言可以很容易学习,口语学习则不然。 7.身体语言具有简约沟通的特殊功能。 要达到最有效的人际沟通,除具备说话的技巧之外,还要学习到以下的六种技巧才行:1.眼睛的沟通 2.声音言语表情的沟通 3.姿势动作的沟通 4.人体空间位置的沟通 5.手势面部表情的沟通 6.穿著装饰的沟通手势:拍手=高兴; 捶
10、胸=悲痛; 挥拳=愤怒; 手相握=欢迎、合作愉快;摊开手=真诚、坦然、无可奈何; 手挠后脑勺=尴尬、为难、不好意思; 双手叉腰=挑战、示威、自豪身体姿势:要注意场合和人物点头=同意、摇头=否定、昂首=骄傲、垂头=沮丧、侧看=不服面部表情:不感兴趣/漠不关心的、 充满敌意/讥讽的、 愉快的、 愤怒的不快的/愁眉不展的/负气的、 天真/喜悦的,童真可爱的 褪色的/疲倦的/麻木不仁的有点愤怒的、微微懊恼的 假装开心 不开心/苦恼的不能肯定的、怀疑的 深感苦恼的两腿姿势:两腿分开=稳定和自信; 两腿交叉=害羞胆怯或不热情、不融洽; 并拢双腿=正经、严肃和拘谨,如:立正、正襟危坐距离(沟通空间):亲密空
11、间(约小于0.45m)只有感情亲密的人才被允许进入:亲人、情侣个人空间(约0.45m-1.2m)亲切友好,只有相当亲近的人才能进入:亲人、熟人社交空间(约1.2m-36m)正式社交、外交 近社交空间(约1.2m-2.1m)熟人、陌生人公开空间(大于36m)演讲用眼睛沟通:1.眼睛是灵魂之窗。人的一切情绪、态度和感情的变化,都可以从眼睛里显示出来。2.在非语言沟通中,眼神居首位,其次才是微笑和点头。1)向说话者保持一定的目光接触,显示正在倾听对方的说话。2)可以实现各种情感的交流。 3)可以调整和控制沟通的互动程度。4)可以传送肯定、否定、提醒、监督等讯息。 5)可以传达出对事情的信心度。注:眼
12、神接触是身体语言沟通中第一重要的方法。成功的沟通方式:1.诚恳坚定看着对方。 2.眼神带着友好的情感。 3.专注、持续看着对方。 4.不要翻白眼。 5.不要乱飘、不敢注视对方。 6.看对方两眼之间或鼻梁骨。 7.有压迫感觉时可以看对方的前额。8.挺着胸站立,挺着胸走路,挺着胸坐着。 9.体重应整个平衡的落在脚趾之间。10.收小腹,使其呈扁平状。 11.用起跑姿势和别人交谈。 12.不妨随意走动一下。13.走路要够自信,学学模特儿从墙边迈步前行。 14.宣布重要事项,站起来说明。15.要留心下半身的姿势,如腿不要乱抖。注:常对着镜中的你说:我喜欢我自己!眼神就会带着关怀、诚恳的感觉。善用你的姿势
13、、动作进行沟通:1.你的姿势正反应你内心对自己的想法,也同时可以显示你对别人的态度。2.在需要表示对别人尊重的情境之下,坐姿要腰板挺直,身体微微向前倾,有时也不妨正襟危坐。3.成功的沟通方式。成功之道:自重而不傲慢。善用你的手势、面部表情进行沟通:1.微笑可以缩短距离。 1)笑口常开,到处吃得开。 2)微笑、赞美、勤问候是沟通时的必修课程。 3)肚量大,脾气小,常微笑,病就好。2.观察并模仿活跃于政界或商界,充满自信,精力充沛的演说家。3.你的手势要大方、丰富以及具有美感。 学习用你的声音作为你沟通的利器:1.一个人说话的声音、语调和他的面貌表情一样重要。(占38%)2.要把声音利用到最大限度
14、,就是要用横膈膜(丹田)呼吸,而不是用胸部呼吸。3.最受欢迎的声音、语调是:(1)带着微笑的脸说话,声音中带着笑纹。(2)声音中带着诚恳的感情。4.研究指出:透过电话沟通,你说话的声调,抑扬顿挫、共鸣感,决定了你谈话内容可信度的84%。5.放松、呼吸、发声、共鸣是形成声音表情的四个因素。注意穿着装饰的沟通:1.衣着外表是打给世人看的自我。 2.衣服不代表人品,却代表整个人发出的讯息。3.服饰包括服装、化妆、发型到配件都在透露一个人有关的信息。成功的沟通技巧:(1)衣着要能发挥作用。(2)随时保持光鲜、整齐、干净。(3)公务上的用品尽量用精品。向下沟通上级如何创造良好的沟通情境?了解:上级要充分
15、了解下级的需求、情感、价值观,以及个人的问题。主动:要主动放下架子去和下级分享信息和主动接近下级。参与:决策前多征询下级的意见,让他们有机会表达看法、想法。激励:传达命令和意见,不要忘了激励因素。下达指令、命令的要诀:1.当你向下沟通时,通常是指你用口头向你的属下下达命令指正或指导他们怎样做事。2.下达命令,最好一次一个为原则。 3.下达指令,要走正常渠道(组织程序)。4.态度和蔼,语气自然亲切。 5.谈话要清楚、简单、明确。6.不要认为部属很了解你的话,如有可能,请他重复一遍。7.如有必要,可以亲自示范给他看。 8.细节部分,如有必要,最好详加说明。上下沟通时要注意:不急着说,先听听看。广纳
16、建言,接纳谏言。态度诚恳,语带亲切。长话短话,少说大话。下级做对,马上赞扬。部属有错,暗室规过。掌控情绪,不伤和气。上下沟通有意见相左,各持己见时的化解技巧:不要在公众面前争吵。 不要开口闭口要“下岗”。 不要拿别的单位做对比。 不要动不动就翻旧帐。 不要用难以改变的事实攻击对方。 不要用恶毒、低俗的字眼。 不要动粗,上演全武行。 不要撕破别人的面子。向上沟通下级向上级所表示自己的态度和意见的一种过程,如报告、请示或反映意见。下情不能上达的原因探讨:沟通渠道不顺畅;上级对下级的意见不重视;下级缺乏主动反映意见的意愿。上级如何促进下级向上沟通?开放:放下架子,可增进下属的沟通意愿。鼓励:下级有好
17、的构想、建议、报告,就给予奖励。公平:处事(奖惩、升迁、考绩、福利等)要公正公平公开。 面对下级向上沟通时,上级主管应遵循的法则:1.上行沟通必须要持续不断地进行。 2.特殊情况除外,上行沟通不可越级。3.不可有高高在上的感觉。 4.要诚恳听取他们的意见和对事情的看法。5.要避免只挑自己想要的意见。 6.要从下级说话的速度、音调听出弦外之音。7.要注意自己肢体语言可能带来的暗示。 8.要采取正确的回馈和后续行动。 下对上的表达技巧:1.除非上级要听,不然不说。 2.若意见相反,不要当面争辩。 3.若意见不一致,先表达认同。4.若意见相同,要赶快肯定。 5.要补充意见,先征求上级同意。 6.要顾
18、及上级的面子、情绪和立场。和上级沟通时的15个建议:1.把上级的话,确认后,记在笔记本上。 2.尊重上级的面子和立场,不要当众给他难堪。3.有功劳要记在上级头上,避免功高震主。 4.切忌越级报告。5.和新上级沟通,要避免开口闭口提及以前的上司如何如何做。 6.提出问题,同样提出解决方案。 7.对你提出的建议或决策有相当把握时,不妨表现出信心十足的模样。8.提出你的观点、建议时,不妨简明扼要。9.提供重大消息,最好有书面资料或支持性的证据。10.意见相同时,归功于上级的英明领导。 11.双方意见相左时,先认同主管,再表达自己的意见,请教上级。12.问题十万火急时,赶快敲定时间和老板商讨对策。13
19、.切忌报喜不报忧:有不利消息,就火速报告。14.随时让老板明了状况,特别是在刚出状况之初。 平行沟通:平行沟通是指在组织内各部门阶层间横向的一种沟通程序。如何创造良好沟通的情境?1.跨部门沟通,要先取得其主管的许可。 2.每一个沟通者,要将重要结果向其主管报告。平行沟通的技巧,也是跨部门沟通的成功要素:1.同事间要多注意礼节和人际关系。 2.和跨部门的高阶沟通时,先请我们的同阶主管先打电话或拜会一下。3.就事论事,尽量协商出对彼此有利的结果。 4.有争议时,避免争吵,可请上司出面协商调整。5.平时要建立起互助、团队的良好默契。沟通三要、三不要:三要:赞美与鼓励的话要说;感激与幽默的话要说;与人
20、格有关的话要说。三不要:没有准备的话不要说;没有依据与数据的话不要说;情绪欠佳的时候不要说。成熟沟通的十大法则:(一)以开放性的话语问问题关于这个,你还有什么可以告诉我的呢? 你觉得,什么是最大的问题呢?那表示有什么更重要的事情呢? 有没有从另一个角度去观察呢?“”的反应会是如何呢? 你觉得,“”的能力可以负责些什么呢?(二) 发问明确,针对事情事件究竟是如何发生的? 谁需要负责呢? 在什么时候发生的呢?怎样发生的呢? 当时的情况是怎样的? 最后的结果是什么?(三)显示出关心,及了解对手的感受你真的感到不开心,是吗? 我可以理解你的感受 我可以理解这些事是你十分担心我已经清楚为何你如此沮丧了
21、我可以体会你当时伤心的程度(四)促使对方说得更清楚、明白你可否告诉我这件事的来龙去脉 这是不是关于为了让我更容易了解,请你用另一种方式告诉我,好吗?(五) 专心聆听: 点头回应:嗯、好、哦、唔(六) 倘若你真是做错了,要大方坦白地承认这一点是我错了,我没弄清楚 你是对的,我了解我错误之处这样说是有道理的,我应该 谢谢你的指正,让我立即了解(七) 预留余地,具有弹性,别逼到死角或许,我们可以试试别的办法 这是否是唯一的方法呢倘若采用别的途径又如何呢 可否我们从这个角度来看?下一次,我们可否采用(八) 寻找真相这消息来自哪里? 这些数据正确吗? 我们有没有征询“”的意见/忠告?我看过另外一些详细的
22、资料,在 我想,这需要做一个新的调查我们可否信赖这份资料 这些都是最新的资料吗(九) 用慈爱式关怀语气引导,表示关心没错!这的确令人气恼,让我们来想想办法 没错!真是让人气愤,但我(们)可以你有足够的理由对这事不关心,不过,从另一方来看 详细告诉我一切吧!我们可能找出途径来解决呢?(十) 成熟式理性:我了解这个决定的内在涵意命令式权威:我可以理解到,这对你来说实在是一个很大的顾虑儿童式直接:我希望没有说错什么,而导致你有被骗的感觉成熟式理性:我们已详细讨论过所有的方法,始终觉得这是最好的或许我们不必急躁地立即作决定,大家分头思考一下,改天再议可能对我们更有利肯定自己、否定别人的人自高自大、目中无人否定自己、肯定别人的人缺乏自信、悲观盲从否定自己、否定别人的人没有目标、没有希望肯定自己、肯定别人的人互相鼓舞、相得益彰