《厄运打不垮的信念（第二课时）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《厄运打不垮的信念（第二课时）.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、厄运打不垮的信念（第二课时）教学目标：1、感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定不移的信念，懂得在人生的旅途中，只要有信念，就会有希望。2、结合上下文，理解文中重点词句的意思了解列数据的写作方法。3、在理解、感悟中能有感情地朗读课文有关段落。教学重难点：1、结合上下文，理解文中重点词句的意思了解列数据的写作方法。2、体会谈迁在厄运到来时打不垮的信念，并懂得只要有信念，生活就会充满希望。教学流程：一、激情导入：1、同学们，上节课我们初步学习了厄运打不垮的信念这篇课文，下面请正确响亮地朗读这些词语。出示：家境贫寒一袭破衫年老体弱化为乌有博览群书四处寻访终日奔波奋笔疾书鸿篇巨制翔实精彩明史巨著名垂青史
2、3、个别读，齐读4、你能用上其中的几个词语说说课文的主要内容吗5、今天，就让我们继续学习厄运打不垮的信念（学生齐读课题）二、围绕厄运，体会写国榷的艰辛历程。1、谈迁在撰写这部史书的过程当中，难免会遇到崎岖和坎坷，经历过一场厄运。那么什么叫厄运文中谈迁遭受了一次怎样的厄运呢3、仅仅是几卷书稿而已，如何称得上厄运二字（被盗的书稿是如何写成的自由读读第一小节，圈画出关键语句，并谈谈你的感受）4、再出示：经过20多年的奋斗，6次;一;一;一;一;一;一;国榷（1）好好读读这句话，你有怎样感受（2）从这一组组数据中，我们已经真真切切地感受到了国榷的来之不易啊，能读出其中的艰辛吗指名读（3）20多年，6次
3、，50多岁，500多万字，这仅仅是几组枯燥的数据吗不是了，此时的数字都充满了生命了。让我们带着感受，读出有生命的数字吧！齐读（4）还有哪些地方你同样感受到原稿的来之不易呢出示：但由于他家境贫寒，没有一百多里路。（5）著书的艰辛，又岂是这几句话所能概括的，其中的不堪屈辱，生活的贫困又岂是我们能想到的。所以当这部可以流传千古的鸿篇巨制著成时，谈迁心中的喜悦可想而知。三、学习第二自然段，体会国榷被偷后的悲伤与坚强。1、教师叙述：可是，天有不测风云，一夜之间，这部珍贵的书稿就下落不明，20多年的心血转眼之间化为乌有。2、这种灾难，这种打击对年近六旬，体弱多病的谈迁来说真是;一;一;（老师送给大家这些词
4、语：飞来横祸、晴天霹雳、灭顶之灾、痛不欲生）3、你从哪里读出厄运带给谈迁很大的打击（1）出示：他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。（2）你是如何理解这两个词语的是啊，他吃不下饭，睡不着觉，在想什么呢（3）想着想着，谈迁不禁老泪纵横！所谓男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处，他此时的心情;一;一;（4）这种打击太致命了，你能把这种感受读出来吗指名读4、练习讲厄运：同学们，作者就是这样一层一层将谈迁遭受厄运的过程描述出来的，你们能看着板书，把这部分内容完整地说一说吗5、谈迁在寝食难安，以泪洗面的日子中消沉了么6、是的，当时的他仰望苍天，纵情高呼;一;一;我的手还在，难道就这样算了吗于是，他很快
5、就挣脱痛苦：;一;一;引读：很多人以为他再也站不起来了，但厄运撰写这部史书。7、引导学生交流：是什么让谈迁很快从厄运中挣脱了出来8、描述导读：一个人有了真正坚定的信念是不容易被打垮的。谈迁的信念就是;一;一;，带着崇敬的心情我们一起再来读。齐读四、学习第三自然段，品悟谈迁再写国榷的艰辛以及他的不垮之志。1、过渡：同学们说得真好！从头再来，这是一句简单的话，可是说起来容易，做起来难哪！没有百折不回的信念，20多年的心血，500多万字的巨著，何以从头再来同学们，让我们把心沉下去，走近这50多岁体弱多病的老人，去看看他是如何从头编写这部史书的。一起默读第三自然段，边读边画出（用;一;一;）能够打动你
6、心灵的词语，并在旁边写写你的感受。2、指名交流，点出：四处寻访搜集考察一袭破衫终日奔波面对孤灯奋笔疾书，谈谈感受。3、一起来读读这段话，相信你们的感受会更深刻。点击出示句子，齐读感受：在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。4、同学们，你们能想象当时的情景吗（1）那是一个风雨交加的夜晚，（2）那是一个漫天飞雪的清晨，（3）有一天，谈迁因劳累过度病倒了，（4）同学们的感受又更进了一步，让我们边读边想象这样的画面5、出示动画，你看到了怎样的画面像这样
7、的经历还有很多很多6、引读：在北京城郊外，白天，他;一;一;；到了晚上;一;一;；为了国榷，谈迁离妻别子，孤身一人，白天，他;一;一;；到了晚上;一;一;；为了国榷，谈迁从一个年富力强、风华正茂的青年到如今他两鬓斑白，百病缠身，白天，他;一;一;；到了晚上;一;一;7、谈迁为了矢志不渝的信念，在努力，在抗争，他要与什么抗争呢再读第三自然段。（恶劣的环境，时间，身体，孤独，命运，厄运）8、过渡：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，再多的困难都压不倒谈迁，再大的厄运都打不垮谈迁，终于，经过几年的奋斗，新的国榷诞生了。（1）引读：新写的国榷共104卷，500万字，内容名垂青史。（2）谈迁为什么会明垂青史
8、仅仅是因为他编撰了明史巨著吗9、小结：是的，正是因为谈迁有了坚定不移的意志，他才从厄运中走来而明垂青史的。五、学习第四自然段，升华认识和情感1、谈迁的故事学完了，但这个故事给我们的启迪却是永恒的，正如作者蒋永光在写这篇文章时，非常的感动，发自肺腑地说道：在漫长的人生旅途中，难免绝望之云。2、让我们再次深深地读这句朴素的话语，让他成为我们的座右铭，把他永远地记在心中。齐读最后一小节。3、机动练习：让我们把最后一小节抄写在自己的摘记本上，时刻提醒自己！板书：20、厄运打不垮的信念来之不易从头撰写书稿被盗名垂青史致命打击内容总结（1）厄运打不垮的信念（第二课时）教学目标：1、感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定不移的信念，懂得在人生的旅途中，只要有信念，就会有希望（2）1、谈迁在撰写这部史书的过程当中，难免会遇到崎岖和坎坷，经历过一场厄运（3）所谓男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处，他此时的心情（4）从头再来，这是一句简单的话，可是说起来容易，做起来难哪（5）为了国榷，谈迁离妻别子，孤身一人，白天，他9