北师大版六年级下册《床头上的标签》语文教案.docx

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北师大版六年级下册床头上的标签语文教案北师大版六年级下册床头上的标签语文教案教材分析:这是拓展阅读中的一篇文章。课文讲述了德国著名化学家李比希一成一败的两个小故事。课文别具匠心的标题和巧妙的描写,向我们展示了一个要求自己更认真更严谨的化学家形象,让我们明白只有不断地吸取失败的教训,才能迎来一次又一次的成功。学情分析:一看题目,学生就会提出许多问题,带着问题阅读,学生会有强烈的探究欲望。另外,文章的词句也较为浅显,只要老师能够大胆放手,学生一定会在交流中生发出更富个性化的想法,形成自己的独特感受。教学目标:1、在略读和精读的过程中,感知课文内容,了解人物的内在精神。2、明确为什么以标签为题。3、品读课文中的细节描写。4、学习李比希认真、严谨、一丝不苟的科学精神。教学重点:了解李比希认真、严谨、一丝不苟的科学态度。教学难点:通过重点词句体会人物的思想感情。教具准备:课件、投影仪56内容总结(1)北师大版六年级下册床头上的标签语文教案北师大版六年级下册床头上的标签语文教案教材分析:这是拓展阅读中的一篇文章(2)课文别具匠心的标题和巧妙的描写,向我们展示了一个要求自己更认真更严谨的化学家形象,让我们明白只有不断地吸取失败的教训,才能迎来一次又一次的成功(3)3、品读课文中的细节描写(4)4、学习李比希认真、严谨、一丝不苟的科学精神3

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