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北师大版四年级上册地名语文教案课时四北师大版四年级上册地名语文教案课时四第四、五课时学写调查报告1.内容:主要是对地名的历史渊源、变迁等情况进行调查,经过分析,客观地写出书面报告。2.基本结构:包括题目、内容来源、报告内容、附件注释、调查人姓名、时间。3.引导学生在阅读例文时发现报告内容,要用事实说话,如第二自然段是丁丁根据采访和看资料获得的信息,第三自然段写出自己调查的。同时,在报告中写出了调查的结论:可以说这条苏州街,是用民脂民膏建成的。4.学生根据收集的资料撰写调查报告。5.引导学生对撰写出的报告进行评议、修改。6.学生较好的作品进行展示。内容总结(1)北师大版四年级上册地名语文教案课时四北师大版四年级上册地名语文教案课时四第四、五课时学写调查报告1.内容:主要是对地名的历史渊源、变迁等情况进行调查,经过分析,客观地写出书面报告(2)2.基本结构:包括题目、内容来源、报告内容、附件注释、调查人姓名、时间(3)同时,在报告中写出了调查的结论:可以说这条苏州街,是用民脂民膏建成的(4)6.学生较好的作品进行展示3