《人教新课标版六年级下册《石灰吟》语文教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标版六年级下册《石灰吟》语文教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教新课标版六年级下册石灰吟语文教案人教新课标版六年级下册石灰吟语文教案学习目标：1、有感情地朗读古诗，并会背诵、默写石灰吟。2、理解诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。教学重点：理解诗句的意思，背诵、默写石灰吟。教学难点：体会诗句表达的思想感情。课时安排：一课时教学过程：一、板题示标：1、师：同学们，我们今天一起来学习第5课石灰吟。请大家认真看老师书写课题。作者是（明）于谦（板书）。谁能解释一下诗的题目：吟咏石灰，这是一首广为传诵的咏物诗。2、出示目标请看我们本节课的目标：1、有感情地朗读古诗，并会背诵、默写石灰吟。2、理解诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。大家有信心达到目标吗（生答：
2、有！）二、第一次先学后教（初读古诗，读准字音）1、了解作者2、师：我们先来听一遍录音，要求听准字音。比一比谁的坐姿最端正，听得最认真。3、听录音。4、检测：谁有信心读好指名读-再指名读，强调凿（zaacute;o）。三、第二次先学后教（课件出示自学指导）师：大家读得真好！我们一起来看本节课的自学指导。自学指导：请同学们看课下注释或查工具书，说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。（5分钟后，我们来比一比，谁回答得好。）生自学，教师巡视。123内容总结（1）人教新课标版六年级下册石灰吟语文教案人教新课标版六年级下册石灰吟语文教案学习目标：1、有感情地朗读古诗，并会背诵、默写石灰吟（2）2、理解诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情（3）作者是（明）于谦（板书）（4）谁能解释一下诗的题目：吟咏石灰，这是一首广为传诵的咏物诗（5）大家有信心达到目标吗（生答：有（6）（5分钟后，我们来比一比，谁回答得好（7）1234