《中班春天主题柳絮飘飘教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班春天主题柳絮飘飘教案反思.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班春天主题柳絮飘飘教案反思这是中班春天主题柳絮飘飘教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.欣赏诗歌了解春天的特征。2.知道柳树借助柳絮来传播种子。活动准备：图片活动过程：1.欣赏诗歌柳絮飘飘。你看到过柳絮吗它是什么颜色的形状呢柳絮飘起来像什么呢柳絮飘起来，就像是雪花飞扬，燕子、种子、小朋友都把柳絮错当成雪花了，想知道他们和柳絮说了什么吗幼儿看图，教师朗诵诗歌。2.引导幼儿理解诗歌内容。为什么燕子、种子、小朋友都把柳絮当成雪花了柳絮和他们说了什么燕子说它刚刚回家，你知道它是从哪里飞回家的吗为什么春天到了，燕子就会飞回北方呢春天到了，种子又要干什么呢（春天到了，北
2、方天气转暖，气温上升。燕子飞回来了，种子也要发芽了。）教师：春天的时候，小朋友们开心吗能说说为什么会开心吗引导幼儿以自己的经验展开讨论，讲讲春天的变化和春天带来的快乐体验。3.说一说：柳絮的秘密。你知道春天为什么柳絮飞扬吗幼儿看图片，并与同伴交流、讨论。教师小结：抓一团柳絮仔细观察就会发现，柳絮里有些小颗粒，那是柳树的种子。春天的时候，柳絮飞呀飞，就把柳树的种子传播到远处去了。等到春天再来的时候，种子就发芽了。诗歌：柳絮飘飘柳絮飘飘，飘向空中。燕子说：雪花，雪花，快快走吧。冬天已过，我刚回家！柳絮说：我不是雪花，是柳树妈妈的娃娃，春天到啦，妈妈让我来装扮你美丽的家！柳絮飘飘，飘到地里。种子说：
3、雪花，雪花，快快走吧。冬天已过，我要发芽！柳絮说：我不是雪花，是柳树妈妈的娃娃，春天到啦，妈妈让我来唤你快快长大！柳絮飘飘，飘到公园里。小朋友说：雪花，雪花，快快走吧。冬天已过，我要玩耍！柳絮说：我不是雪花，是柳树妈妈的娃娃，妈妈让我来告诉你们：春天到啦！春天到啦！活动反思：春回大地，万物复苏，春暖花开，生机盎然，春天的来临，给整个世界带来了生机与希望。看到窗外飞过的小燕子，我禁不住对孩子们说：快看，快看，小燕子从南方回来了。孩子们仰起小脸，高兴地手舞足蹈，一个一个巴望着小燕子掠过的身影。我不禁问孩子们：小燕子的家在哪儿呢孩子们七嘴八舌，讨论不绝，答案先不能告诉孩子们，这是个秘密留在最后。带领
4、着孩子们去草坪踏青，我指着绿油油的小苗苗，问孩子们：为什么这么多的小苗苗长出来了随后便是孩子们的激烈讨论，我笑而不语，留给孩子们最大的讨论空间吧。幼儿园的花开了，我带领孩子们去看花，不远处就闻到了一股香津津的味道，我问孩子们：为什么有香味，为什么这儿有这么多的小朋友，他们在干什么呢一连串的问题，一连串的回答，虽然孩子们的讨论很激烈，但是这种讨论对我而言，是一种教育策略与手段。最后，回到课堂，我们翻开书，将柳絮飘飘的内容呈现给孩子们：原来小燕子的家住在屋檐下，种子发芽是在春天，春天花园里盛开了美丽的花，春天来了，小朋友可以换上春装，到处玩了。我只读给孩子们两遍，当我读第三遍的时候，孩子们就能随我
5、一起读了，特别是：我不是雪衣，是柳絮妈妈的娃娃，冬天已过，妈妈让我来我很惊讶，孩子们学得真快，都超乎了我的想象，没过几次，果然孩子们就学会了这首诗歌！到大自然中，学大自然中的事物，孩子们在不知不觉中学到了知识！孩子们之所以学得快，是因为他们已经理解了诗歌的内容，而孩子们之所以能够理解，是因为老师在课前引导孩子们去观察，去发现了。幼儿园的老师，在带孩子户外活动时，常常都会引导孩子去观察身边的事物，去发现一些大自然的秘密，这些在幼儿园里，都是一些司空见惯，每一个用心的老师都会这样去做的。而我更加惊喜与赵老师在引导孩子们去发现的时候，并没有立即告诉孩子们答案，而是给孩子们留足了空间和时间，让孩子们自
6、己讨论，自己去想。小家伙们肯定有着很多的疑问和想法，带着这些疑问再回到课堂时，我可以想象得出，每一个孩子都会很认真的去听老师的诗歌，这节课不需要很巧妙的导入，不需要老师运用更多的教学手段和方法，不用费劲的去想，怎样才能吸引孩子们的注意力，怎样引起孩子们对诗歌的兴趣，一切都是那么的自然，循着诗歌，孩子们就找到了答案，既感受到了诗歌的意境美和语言美，同时也理解了诗歌的内容，颇有润物细无声的感觉。这便是一个幼儿老师的教育智慧，天下无难事，只怕有心人。用心去观察身边的每一个孩子，用心去感受每一个快乐，才会让自己变得更加丰富。总会想起王少群园长的一句话：如何才能写出好文章，记录你和孩子一起学英文的那些事
7、吧，那就是好文章的料！放大开来说：记录你和孩子（老师）一起学习的点点滴滴吧，那也是好文章的料！相关文章中班主题教案：老师我爱您：中班主题活动老师我爱您教案主要包含了活动目标，分题学习目标，活动准备，活动过程等内容，学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。加深幼儿热爱老师的情感。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题老师我爱您教案吧。中班主题系列活动：我住的地方：中班主题活动我住的地方教案主要包含了主题来源和设计思路，主题目标，主题网络，活动反思等内容，能够用简单的方法，初步发现环境和交通等生活设施对人类生活的影响，对周边生活环境产生亲近感。愿意尝试使用各种材料和工具进行拼装、制
8、作和绘画，激发想象力，体验成功的快乐。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题系列活动我住的地方教案吧。中班主题活动教案：保护环境从我做起教案(附教学反思)：中班主题活动保护环境从我做起教案(附教学反思)主要包含了设计背景，教学目标，教学难点重点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关，养成良好的卫生习惯，保护环境从我做起，培养幼儿观察能力及动手操作能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看保护环境从我做起教案吧。内容总结（1）中班春天主题柳絮飘飘教案反思这是中班春天主题柳絮飘飘教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习（2）为什么燕子、种子、小朋友都把柳絮当成雪花了柳絮和他们说了什么燕子说它刚刚回家，你知道它是从哪里飞回家的吗为什么春天到了，燕子就会飞回北方呢春天到了，种子又要干什么呢（春天到了，北方天气转暖，气温上升（3）燕子说：雪花，雪花，快快走吧7