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四年级语文(ywn)教案天安门广场2第二(d r)课时一、创设(chungsh)情境自由表达1、自由(zyu)读2、出示(ch sh)图片3、组织交流4、为什么五星红旗要与旭日一同升起？5、创设：你们看，东方又露出了第一缕曙光，五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起，面对国旗，你们心中有什么话想说6、组织齐读。二、合理想象自主学习1、每当节日来临，天安门穿上了盛装，如同一幅美不胜收的画，如果你是小画家，你会画上什么？2、师板书：花、灯、礼花、人们3、每一个成语都是一幅(y f)美丽的图画，你划了你喜欢的，读给大家听或说给大家听。4、出示(ch sh)黑板5、齐读6、根据(gnj)成语引背三、表达(biod)心声自然总结1、亲眼(qnyn)见过天安门广场的同学，一定有许多的感受。2、没有去过的同学也一定有了一个美好的心愿。3、播放我爱北京天安门内容总结（1）四年级语文教案天安门广场2第二课时一、创设情境自由表达1、自由读2、出示图片3、组织交流4、为什么五星红旗要与旭日一同升起（2）二、合理想象自主学习1、每当节日来临，天安门穿上了盛装，如同一幅美不胜收的画，如果你是小画家，你会画上什么（3）2、没有去过的同学也一定有了一个美好的心愿（4）3、播放我爱北京天安门3