同步精练:《火星--地球的“孪生兄弟”》.docx

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1、同步精练:火星-地球的“孪生兄弟”一、同学们,你们知道吗词语的掌握和理解对于课文的阅读和理解是很重要的,因此词语,对于我们学生来说是相当重要的,这一课中出现了不少的词语,你们是否记住了呢xiaacute;gzhegrave;ngshiacute;gagrave;nheacute;tuduagrave;ntucegrave;()()()()()jigrave;mograve;roacute;ngyaacute;ngujiyoacute;udagrave;ngpaacute;oxio()()()()()二、在我们学习语文、认识汉字的过程中,有很多汉字的读音很特别,或是富有变化,或是与我们的方言有相

2、当大的差异,我们要给予充分的重视。下面加点的汉字都来我们的课文,你都能读得准吗请你选择。干涸(heacute;k);陨(yuacute;nyugrave;n)石;痕迹(jjigrave;);模(moacute;muacute;)样三、同学们,在课文中有很多词语是我们常见和常用的,有的是我们经常写错的、用错的,经过本课的学习,对于下面的词语你们都记住了吗请你根据要求填空:1、四个字组成的词语:四季()();突()()来;()常()饭;()()百计2、在括号里填上合适的词语:()的河床;()的袭击;()的缺陷;()的源泉3、在词语前面加上合适的表示动作的词语:()资料()资料()生命()生命四、这

3、一篇课文是一篇科普性的文章,文中向我们介绍了火星的一些常识,大家一定会产生很大的兴趣,但是你记住了多少呢请你拿起笔来试试看!1、同样有_,同样有_,同样有_,同样是_,甚至_。这一段话,是拿_和_来作比较,因此人们把火星和地球叫做_。2、推想和推测这两个词语都是表示_。这篇课文讲述了科学家根据_和_这两个根据推测出火星上也曾经有_和_。在课文的中,还讲述了科学家们假设了火星上_、_以及_。五、汉语言是很有意思的,同样一个词语在不同的地方其意思是不一样,哪怕是加个标点意思也会发生变化,表现出了汉语言的强大的表现力,对于这样的现象,在理解上你有信心吗请你联系课文,写出你对下面加点词语的理解:1、当时,太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是家常便饭。_。2、持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。_。3、难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟。_。内容总结(1)同步精练:火星-地球的“孪生兄弟”一、同学们,你们知道吗词语的掌握和理解对于课文的阅读和理解是很重要的,因此词语,对于我们学生来说是相当重要的,这一课中出现了不少的词语,你们是否记住了呢xiaacute(2)下面加点的汉字都来我们的课文,你都能读得准吗请你选择(3)这一段话,是拿_和_来作比较,因此人们把火星和地球叫做_4

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