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1、中班主题喇叭花电话教案反思中班主题喇叭花电话教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语，会复述故事，初步培养幼儿有礼貌的行为，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看喇叭花电话教案吧。活动设计背景班上有没来的小朋友，老师给他打电话，小朋友模仿老师的打电话活动目标1、模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语，会复述故事。2、初步培养幼儿有礼貌的行为。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点让幼儿学会关心他人，使
2、用礼貌用语活动准备自制喇叭花电话一个，泳儿用书。挂图，磁带活动过程1.提前活动，稳定幼儿情绪2.看图书，欣赏故事。a小老鼠和小鸟不能在一起玩，为什么，他们心里什么感觉。b我们来想一个办法帮助他们，听听小老鼠想了什么办法。c小老鼠种了一个喇叭花，他是怎么和小鸟说的。d小鸟和小老鼠开始的时候遇到什么困难，怎么理解的。3,再次欣赏故事，介绍封面，让幼儿一页一页地看。4，讨论：打电话的时候说什么礼貌用语。（你好）5，游戏：我们班有个小朋友病啦，不能来幼儿园，你想跟他说些什么呢（关心的话，我想你啦）教学反思在教学过程中，做到动静交替，效果还是不错的，但有个别小朋友注意力不集中，以后在课堂上要充分调动他们的积极性。内容总结（1）中班主题喇叭花电话教案反思中班主题喇叭花电话教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语，会复述故事，初步培养幼儿有礼貌的行为，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看喇叭花电话教案吧（2）a小老鼠和小鸟不能在一起玩，为什么，他们心里什么感觉（3）d小鸟和小老鼠开始的时候遇到什么困难，怎么理解的3