《中班主题教学活动心情火车教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班主题教学活动心情火车教案反思.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班主题教学活动心情火车教案反思这是中班主题教学活动心情火车教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：在lsquo;了不起的我rsquo;这一主题中，小朋友带来了很多有关自己的照片，老师把孩子们的照片一一贴出来请小朋友欣赏，孩子们在欣赏的时候，突然发现王依辰小朋友是在哭的，有些孩子便开始议论lsquo;拍照应该是笑的rsquo;lsquo;对，要说茄子rsquo;lsquo;老师，你看我是在笑的rsquo;顿时大家的话题转移到了表情上，怎们有些人是笑的，有些人是哭的呢当然每一个人都会有很多的表情，于是我们便产生了有关表情的活动。第一环节：情景导入，激发幼儿兴趣。以边念
2、儿歌边开火车的形式，激发幼儿活动的兴趣。第二环节：师生互动说说表情。感知开心、生气、伤心的心情。第一次让幼儿找自己的照片。第二次找好朋友的照片。体现了层次的递进性。第三环节：选择表情，鼓励开心。以开火车的游戏离开活动室，鼓励孩子做一个开心宝宝，起到了升华的作用。教学目标：在说说、玩玩的游戏中，继续体验开心、生气和伤心的心情。教学准备：小朋友表情照片若干小火车教学过程：1、边念儿歌边开火车入场，引发幼儿的兴趣。2、认识心情火车。3、让幼儿数数有几节车厢。1、坐上心情火车，请幼儿找自己的照片，说说自己的照片。2、第一次交流，说说自己的表情，并说出原因。3、试着找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心情4、
3、第二次分享交流：（1）你找到了谁的照片（2）他（她）的表情怎样（3）猜猜为什么会这样5、让幼儿按哭、笑、生气给车厢起名字。请你选择最喜欢的车厢，快乐的开火车退场。活动反思：本次活动的开展中比起以往我开课时候的老沉这次生动了些，这个应该继续保持。这个活动也给我一次特殊的体验，对于从没有接触过的东西不要怕，要勇于尝试，累积各种不同的经验，知道自己的那些不足也是不错的一份收获。相关文章中班主题教案：小鬼显身手：中班主题活动小鬼显身手教案主要包含了主题来源，预设目标，主题环境，建构区，活动区域等内容，通过故事，了解每一样食品都凝结了众人的劳动，享用时，对劳动者产生感激之情。大胆、创造性地“设计”建筑，
4、满足当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题小鬼显身手教案吧。中班主题活动教案：预备冲教案(附教学反思)：中班主题活动预备冲教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，发展幼儿对自身动作幅度(大小轻重急缓)、节奏位体(前后左右)的感知觉能力，体验团队协作的快乐，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看预备冲教案吧。中班主题活动教案：保护环境从我做起教案(附教学反思)：中班主题活动保护环境从我做起教案(附教学反思)主要包含了设计背景，教学目标，教学难点重点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关，养成良好的卫生习惯，保护环境从我做起，培养幼儿观察能力及动手操作能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看保护环境从我做起教案吧。内容总结（1）中班主题教学活动心情火车教案反思这是中班主题教学活动心情火车教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习（2）顿时大家的话题转移到了表情上，怎们有些人是笑的，有些人是哭的呢当然每一个人都会有很多的表情，于是我们便产生了有关表情的活动（3）以边念儿歌边开火车的形式，激发幼儿活动的兴趣（4）以开火车的游戏离开活动室，鼓励孩子做一个开心宝宝，起到了升华的作用4