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1、-雏鹰争章记录表五1-第 7 页南宁市秀厢东段小学雏鹰争章记录表中 队五（1）中队长梁华英中队辅导员黎萍萍争章项目健康章获章标准1能正确对待自己的优缺点。 2、能接受他人的意见。3、积极参加课外活动和体育锻炼。争章活动1、学会情绪调控，学会多角度地认识生活，应对挫折。2、开展“当一日老师（父母）”体验活动。3、学会和父母交流学习与生活的体验，尊重和帮助异性队员。争章申请我认真参加雏鹰争章活动，个人认为达到获章标准，特提出获章申请。申请人：（学生本人签名）获章队员活动参与率：活动获章率：注明：一项争章活动一个表南宁市秀厢东段小学雏鹰争章记录表中 队五（1）中队长梁华英中队辅导员黎萍萍争章项目读书
2、章获章标准1会选择适合自己阅读的有益书报杂志。2坚持每月至少阅读一本简易儿童读物。3能列举出对自己有益的十本儿童读物，并摘录好的段落、语句。争章活动1、开展“我的读写绘”展示活动2、能与本中队的其他队员交流读书心得，定期完成阅读记录卡。3、开展“实践行核心价值观 诵中华经典美文”诵读活动争章申请我认真参加雏鹰争章活动，个人认为达到获章标准，特提出获章申请。申请人：（学生本人签名）获章队员活动参与率：活动获章率：注明：一项争章活动一个表南宁市秀厢东段小学雏鹰争章记录表中 队五（1）中队长梁华英中队辅导员黎萍萍争章项目运动章获章标准1能在学校的体育测验中达标。2能参加两种以上的体育比赛。3积极参加
3、体育锻炼。争章活动1、开展大课间的“阳光体育”2、参加体育测验并达标3、参加学校第二十五届运动会争章申请我认真参加雏鹰争章活动，个人认为达到获章标准，特提出获章申请。申请人：（学生本人签名）获章队员活动参与率：活动获章率：注明：一项争章活动一个表南宁市秀厢东段小学雏鹰争章记录表中 队五（1）中队长梁华英中队辅导员黎萍萍争章项目礼仪章获章标准1知道基本礼节。（鼓掌、举手、敬礼等）2会正确使用基本的文明用语。（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）3遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。个人仪表规范整洁。争章活动1、参加学校大课间的文明礼仪学习2、在学校个人仪表检查中均合格。3、
4、正确用文明用语主动向师长、客人打招呼，同学间交往互相谦让，无矛盾。争章申请我认真参加雏鹰争章活动，个人认为达到获章标准，特提出获章申请。申请人：（学生本人签名）获章队员活动参与率：活动获章率：注明：一项争章活动一个表南宁市秀厢东段小学雏鹰争章记录表（样表）中 队五（1）中队长梁华英中队辅导员黎萍萍争章项目特长章获章标准1、积极参加校内外的艺术活动。2、会演奏口琴。3、在美术、书法、音乐、舞蹈等方面有一到两项特长。参加城区或城区以上级别的艺术类比赛，获三等奖以上。争章活动1、每天开展10分钟书法练字活动。2、开展班本课程，完成创意美术作业。3、定期进行书法、绘画作品展。争章申请我认真参加雏鹰争章活动，个人认为达到获章标准，特提出获章申请。申请人：（学生本人签名）获章队员活动参与率：活动获章率：注明：一项争章活动一个表