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1、-表内除法-第 7 页辅导教案授课日期：2014/7/10 时段：13:00-15:00 辅导科目：数学 学员姓名： 年 级：二年级 学科教师： 课时数：3 第1次课课 题 表内除法教 学 目 标使学生进一步学会根据除法的意义解决简单的实际问题教 学 重 点 使学生进一步掌握倍的概念，熟练地运用乘法口诀求商教 学 难 点 利用所学知识解决实际问题教 学 内 容知识点回顾：1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。2、除法算式各部分名称：被除数除数=商。3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。4、用乘法口诀求商：除数商=被除数。5、
2、把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数每份数=份数。所求问题是总数，用乘法计算：总数=份数每份数6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数另一个数”9 7、单价数量=总价。总价单价=数量。总价数量=单价。1、把下面的口诀填完整。三（ ）二十一 五八（ ） 二（ ）十八 四（ ）二十八 （ ）七四十九 （ ）（ ）六十四2、（1）算式105=2读作（），除数是（），被除数是（），商是（）。（2）有12个，每3个一份，可以分成（）份，算式是（）。3、（3）205=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示20里面
3、有（）个（）3、看图列式。（ ）（ ）=（ ） 口诀： 42 6=（ ） 想口诀： 42 7=（ ） 想口诀： 5、将下列算式填在合适的（ ）里。48 6 、49 7 、8 7、 36 6 、35 7 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）6、有24个桃子，请你分一分。（1）如果平均分给8只小猴，每只小猴分几个桃子？ （2）你还想平均分给几只小猴，每只小猴分几个桃子？（请解答）7、在（ ）里填“+” “-” “” “”。10（ ）3=7 42（ ）7=6 25（ ）5=30 7（ ）8=5632（ ）4=8 19（ ）9=28 12（ ）8=4 5（ ）6=30 8、看谁算得都对。459= 405=
4、324= 5940=364= 328= 78= 819=439= 124= 637= 217=9、小红串珠子，按2个红珠子、3个黄珠子和4个绿珠子的顺序，一共串了81颗珠子。（1）第81颗珠子是什么颜色的？（2）这时小红分别用了多少颗红珠子？多少颗黄珠子？多少颗绿珠子？10、二年级有6个班，每班栽了6盆花，一共栽了多少盆花？把这些花送给一年级4个班，平均每班可分得几盆花？11、42米的绳子剪6次，把它平均分成了几段？平均每段长多少米？12、公园里有红花48朵，有黄花54朵，有兰花8朵，有白花6朵。（1）红花的朵数是兰花的几倍？（2）红花的朵数是兰花和白花总数的几倍？13、一道除法题，除数是9。
5、小华把被除数的十位数字与个位数字看反了，结果除得的商是8。这道题正确的商应该是多少？14、你有几种不同的填法。（共8分）（）（）=4 （）（）=6（）（）=4 （）（）=6（）（）=4 （）（）=6（）（）=4 （）（）=6课后作业：一、直接写出得数。328=5426= 6134= 357 =568=639=4023=639=二、想一想，填一填。1、36是4的（）倍，是6的（）倍。2、把18连续减去3，（）次减完。3、把42本练习簿，平均分给7个同学，每人分得（）本。4、从35里面减去（）个5，结果是5.5、一个数的7倍是56，这个数是（）。三、 解决问题（1）买8个羽毛球要多少钱？（2）一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的多少倍？（3）买2副乒乓拍的钱可以买几个羽毛球？