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1、中班科学活动开心的芽苞苞教案反思中班科学活动开心的芽苞苞教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，细致观察芽苞苞，了解芽苞苞的颜色、形状等特征，观察芽苞苞的生长过程，感受新生命的力量，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看开心的芽苞苞教案吧。活动目标1.细致观察芽苞苞，了解芽苞苞的颜色、形状等特征。2.观察芽苞苞的生长过程，感受新生命的力量。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备植物角里正在发芽的植物种子发芽视频活动过程一、看看芽苞苞1.小朋友，春天来了，我们周围的植物有什么变化
2、吗（许多植物都发芽了）2.今天老师就带来了几盆植物，我们来看看他们发芽的样子。二、说说芽苞苞1.刚才你们看到这些植物他们的芽苞苞都长在什么位置2.芽苞苞是什么形状的（尖尖的脑袋，身体圆圆的）3.是不是这样的呢教师出示一张芽苞苞的图片。4.如果要用身体动作来把自己变成一颗芽苞苞，可以怎么做5.为什么芽苞苞会有大有小呢6.你看到芽苞苞是什么颜色的7.芽苞苞长出来了，开心地告诉我们：春天来喽！三、与芽苞苞的约定1.你想知道，你找到的这颗芽苞苞会变成什么样吗2.老师告诉你们一个办法，我们选一颗芽苞苞，老师在他的身上帮上一根丝带，以后我们每天都去看看它，但是能不能碰呢（不能）看看他会有什么变化好吗老师也
3、会每天给他拍一张照片，到时候我们就能看到他从小到大的样子了。四、观看发芽视频1.最后我们一起来看一看一段视频，看看其他的芽苞苞是怎么长大的，会不会和我们这颗芽苞苞一样呢。活动反思春天来了，我们会看到许多植物都发芽了。我们的植物角里也有许多植物正在发芽。因此我就借用植物角里的一些发芽的植物来给孩子们开展本次活动。但很可惜的是，植物角里发芽的植物种类并不多，而且没有找到那种尖头的芽包包。因此孩子们只能在我的图片上看那种尖尖脑袋，圆圆身体的芽包包。为了让孩子更加直观地感受芽包包长大的过程，我找到了一段视频，孩子们看得非常认真，并且能够用动作和语言来描述出芽包包长大的过程。我想，为了能够激发幼儿发现周围植物发芽的现象，老师可以拿起相机，去幼儿园周围找一找芽包包，将照片带来给孩子们看，让他们猜一猜，这个芽包包是长在哪里的。内容总结（1）中班科学活动开心的芽苞苞教案反思中班科学活动开心的芽苞苞教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，细致观察芽苞苞，了解芽苞苞的颜色、形状等特征，观察芽苞苞的生长过程，感受新生命的力量，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看开心的芽苞苞教案吧（2）活动目标1.细致观察芽苞苞，了解芽苞苞的颜色、形状等特征（3）活动反思春天来了，我们会看到许多植物都发芽了4