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1、中班主题活动需要帮助的人教案反思中班主题活动需要帮助的人教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感，发展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看需要帮助的人教案吧。活动目标：1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感。2、发展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具。3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、初
2、步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动重难点：了解盲人在日常生活中有许多不便，激发他们愿意帮助他们的情感活动准备：已录制好的片段、画纸、蜡笔等活动过程：（一）导入引起兴趣1、在我们的生活周围还有哪些人需要我们的帮助为什么2、幼儿讲述，老师出示已收集好的资料和图片。（二）观看录象、交流讨论1、在录象中你看到了谁你怎么知道他是盲人（观看录象片段一）2、盲人看不见一切，他们在日常生活中可能会遇到哪些困难3、请幼儿体验看不见东西的感觉。（鼓励幼儿把眼睛闭起来，试着往前走一走。）4、观看录象片段二，在这段录象中你们有什么不明白的地方吗5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的他们在生活中遇到了哪些困难（读
3、盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过马路时没有人提醒）6、观看录象片段三：王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时过马路和乘车子有很大的困难，请我们小朋友来帮王爷爷和胡奶奶想想办法，怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又安全（幼儿相互讨论）（三）操作延伸1、鼓励幼儿设计一些便于盲人的用具。2、你觉得盲人在日常生活中还有哪些困难，可以怎样来帮助他们3、一封求援信。活动反思：残疾人朋友是现代社会的弱势群体，经常遭到白眼、嘲笑等不公正的待遇，培养和发展幼儿的同情心、爱心是幼儿园社会活动的一项重要内容。现代生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会关爱多、照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡薄,有的孩子甚至嘲笑、歧视、讨厌残疾人,看见残疾人甚至直呼他们瞎子、聋子，因此引导幼儿正确对待残疾人朋友，让幼儿学会关心、爱护残疾人朋友是势在必行的。内容总结（1）中班主题活动需要帮助的人教案反思中班主题活动需要帮助的人教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感，发展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看需要帮助的人教案吧（2）（鼓励幼儿把眼睛闭起来，试着往前走一走4