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1、中班主题活动我喝过的水教案反思中班主题活动我喝过的水教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，享受自己喝上“百家水”的乐趣，熟悉人们常喝的水的种类和口感，还有什么水可以喝，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我喝过的水教案吧。活动目标：1享受自己喝上百家水的乐趣。2熟悉人们常喝的水的种类和口感，还有什么水可以喝。3培养幼儿的观察力和动手操作能力。4探索、发现生活中的多样性及特征。5发展幼儿思维和口语表达能力。活动过程：1说一说自己喝过的水，是什么需要才喝的，口感怎样。2老师把喝过的水，利用图片做向导进行归类：水类、水果汁类、奶类。看看孩子们会不会用归类方法，对的，给予及时鼓励
2、，错的，有经验的小朋友提醒。3归类后孩子们讨论：各类水从哪里来味道怎样留下悬念，等到品尝时验证。思维扩散练习：其实水果里也有水的：椰子、雪梨、葡萄等。4把标签揭下来，从图案中关注名称、产地、有无关于收集瓶子的环保标志。然后贴在墙上，大家互相欣赏，展示百家水标签艺术性。5在友好氛围下，品尝大家带来的水。练习：让孩子各自学习倒水，喝多少，倒多少，不浪费，文雅熏陶：互相礼让，避免碰撞。活动反思：孩子们列出喝过的水类：开水、矿泉水、山的水、玉米糖水、冰水、淮花糖水。牛奶类：甲天下奶、伊利奶、乐百氏奶、娃哈哈奶、旺仔牛奶。果汁：橙汁、葡萄汁、草莓水、香蕉水、青菜水、汤水、苦瓜水还有其他类：雪碧、可乐、葡萄酒、红酒、啤酒、药水、咖啡、茶水、树叶水等，小朋友有许多的直接经验，说出许多自己喝过的水。喝过的水比大家带来的水的品种多；画出来的水要比自己带来水品种多。内容总结（1）中班主题活动我喝过的水教案反思中班主题活动我喝过的水教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，享受自己喝上“百家水”的乐趣，熟悉人们常喝的水的种类和口感，还有什么水可以喝，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我喝过的水教案吧（2）2熟悉人们常喝的水的种类和口感，还有什么水可以喝（3）活动过程：1说一说自己喝过的水，是什么需要才喝的，口感怎样（4）喝过的水比大家带来的水的品种多3