中班主题活动教案:奇妙的海底世界教案(附教学反思).docx

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2、、螃蟹、海豚、章鱼)。活动过程1、导入过程:小鱼在哪里生活那在什么地方生活着不同的小鱼、螃蟹、海豚呢现在小朋友们就来看看我手中拿的是哪些水中的动物!除了这些水中的动物,谁还知道其他的呀小朋友们真棒,认识这么多水中的动物。2、过程:我们一起来唱一遍小金鱼捉迷藏这首歌吧!歌曲小金鱼捉迷藏小金鱼,真漂亮。花肚皮,红衣裳。高高兴兴练游泳,欢欢喜喜捉迷藏。呦呦呦呦呦呦呦,欢欢喜喜捉迷藏。歌中的小金鱼可开心了。可是现在小金鱼一点也高兴不起来了。小朋友们谁知道他为什么不高兴了(不知道)因为有好多小朋友不保护环境,经常往水里扔垃圾,破坏了水中的环境,小鱼们都没有地方生存,已经无家可归了。谁知道我们怎么样做才能

3、让小鱼开心呢(不乱扔垃圾,保护环境)3、教师总结:以后我们要保护环境,不要乱扔垃圾,还要告诉你身边的小朋友要保护环境,让我们都成为保护环境的小卫士吧!教学反思提前让幼儿了解海底世界。从实际出发,以保护环境为主题开展从我做起的主题活动。内容总结(1)中班主题活动教案:奇妙的海底世界教案(附教学反思)中班主题活动奇妙的海底世界教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,认识各种海洋生物,激发幼儿的探索欲望,培养幼儿的环保意识,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看奇妙的海底世界教案吧(2)设计背景激发幼儿的兴趣,增强幼儿的环保意识(3)可是现在小金鱼一点也高兴不起来了4

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