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1、三年级语文教案习作三1教材分析：本次作文共分三个部分内容：第一部分是例文。主要写小作者仔细观察看到的景物。写得清楚、明白，充满同趣。第二部分是习作要点讨论。紧扣本次习作训练要点，对例文的有关写作方法）作了提示。第三部分是作业。先提出本次习作的要求，然后建议充分进行习作的交流。教学要求：1读懂例文，了解主要内容，初步感知作者是怎样按顺序抓住重点把在观察所见景物写出来的。2、借助习作要点讨论的提示，领会写发现一要新，二要细。3、按照作业要求，从观察到的景物中，选择两三次，有条理地写出来。教学时间：两课时教学过程：第一课时：【35】一、启发交流，导入新课1、交流平时生活中新发现的情况二、揭示要求，明
2、确目标1、出示要求，思考：（1）、写什么（2）、怎样写三、学习例文，总结写法1、指名读，思考：文章主要写了哪几个新发现是按照什么顺序来写的2、默读，讨论：小作者是怎样把发现写具体的（找出有关的语句读一读）3、小结：这篇例文通过小作者细致的描写小作者又抓住了新这个重点，使文章变得具体、生动、有趣。所以，要写好这次作文，我们必须做到：细观察，抓重点。（板书）四、迁移写法，循序练习1、口述。自由练说。同桌互说指名说师生共同评议2、写稿。内容总结（1）三年级语文教案习作三1教材分析：本次作文共分三个部分内容：第一部分是例文（2）先提出本次习作的要求，然后建议充分进行习作的交流（3）2、借助习作要点讨论的提示，领会写发现一要新，二要细（4）3、按照作业要求，从观察到的景物中，选择两三次，有条理地写出来（5）所以，要写好这次作文，我们必须做到：细观察，抓重点（6）自由练说3