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1、-选修课教学大纲-第 8 页以案说法教学大纲课程编码： 课程类型：选修课适用专业：全校本专科 授课单位：社科系法学教研室学 时：30 学 分：编写执笔人：韩敏 审定负责人： 一、课程性质、目的与任务以案说法的目的是培养学生的法律意识，使学生做到遵纪守法，用法律规范自己的行为，保护自己的合法权益。以适应社会主义市场经济的需要，成为合格的建设人才，为社会主义现代化建设服务。并希望使学生通过学习，能够掌握法律的基础知识；加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解；增强法制观念并使其初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、解决实际问题的能力。本课程的主要任务是：1. 丰富学生的法律知识、陶冶学生的法
2、律素养；2. 增强学生的法律意识，帮助学生明确基本权利和基本义务； 3. 使得学生自觉而理性地树立崇尚的法律精神； 4. 拓宽学生对法律进行知识性及实务性了解的层面；5. 培养学生行事做人的法律素养和法律精神；6. 帮助学生在工作、学习、生活中懂法、知法、用法。二、教学内容与基本要求第一部分 刑法案例解析（一）通过三个案例（案例略）解析我国犯罪构成的四个要件、刑事责任年龄的规定、正当防卫与防卫过当的区别。 通过教学使学生基本了解我国刑法学研究的基础性专业知识，初步掌握刑事立法的精神和内容，从而使得学生了解刑法的阶级本质，并具备一定的分析和解决一般的刑事案例的能力。认识和理解正当防卫与防卫过当的
3、区别； 犯罪要件及其分析方法第二部分刑事诉讼法案例解析通过三个案例（案例略）向学生解析我国司法机关的分工与管辖通过教学使学生基本了解我国刑事诉讼法学研究的基础性专业知识，初步掌握刑事诉讼法学立法的精神和内容，从而使得学生了解基本的刑事诉讼程序。认识和理解刑事诉讼程序；刑事诉讼程序的合法性和合理性第三部分民法案例解析（一）通过三个案例（案例略）重点分析民法的基本结构与社会作用。通过教学使学生基本了解民法的基本结构与社会作用，初步掌握民法学学习的思维逻辑，从而使得学生具备下一步学习具体民法常识的基础。民事纠纷主要分析方法的内涵第四部分民事诉讼法案例解析通过三个案例（案例略）解析我国民事诉讼的基本程
4、序 通过教学使学生基本了解我国民事诉讼法学研究的基础性专业知识，初步掌握民事诉讼法学立法的精神和内容，从而使得学生了解基本的民事诉讼程序。民事诉讼程序及程序合法问题； 如何依法提起民事诉讼； 案件管辖及其相关问题第五部分婚姻法案例解析（一）通过三个案例（案例略）解析我国婚姻法的基本原则。通过教学使学生基本了解我国婚姻法学研究的基础性专业知识，初步掌握婚姻法立法的精神和内容，从而使得学生具备一定的分析和解决一般婚姻案例的能力。正确认识和看待婚姻家庭的权利义务关系；婚姻家庭关系中的人身与财产关系内容第六部分物权法案例解析（一）通过三个案例（案例略）解析我国物权法的基本原则（1、物权法定原则；2、一
5、物一权原则；3、公示公信原则）通过教学使学生基本了解我国物权法学研究的基础性专业知识，初步掌握物权法立法的精神和内容，从而使得学生具备一定的分析和解决一般物权案例和问题的能力。物权法立法的现实意义； 动产与不动产； 善意取得制度第七部分继承法案例解析（一）通过三个案例（案例略）解析我国的继承制度。通过教学使学生基本了解我国继承法学研究的基础性专业知识，初步掌握继承法立法的精神和内容，从而使得学生具备一定的分析和解决一般继承案例的能力。继承法的立法宗旨；继承关系的认定；遗嘱继承的有效性判断第八部分刑法案例解析（二）通过三个案例（案例略）解析犯罪的既遂、预备、未遂、中止 通过教学使学生基本了解我国
6、刑法学研究的基础性专业知识，初步掌握刑事立法的精神和内容，从而使得学生了解刑法的阶级本质，并具备一定的分析和解决一般的刑事案例的能力。犯罪行为的未遂与中止的区别第九部分民法案例解析（二）通过三个案例（案例略）解析民事法律关系的特点及代理制度及其相关规则。通过教学使学生基本了解我国民法学研究的基础性专业知识，初步掌握民事立法的精神和内容，从而使得学生并具备一定的分析和解决一般的民事案例的能力。权利和义务的基本关系和形成条件；合同关系形成的法律要件；第十部分继承法案例解析（二）通过三个案例（案例略）解析我国继承法对继承时间和继承顺序的规定 通过教学使学生基本了解我国继承法学研究的基础性专业知识，初
7、步掌握继承法立法的精神和内容，从而使得学生具备一定的分析和解决一般继承案例的能力。继承顺序的法律规制； 法定继承与遗嘱继承的含义第十一部分行政法案例解析（一）通过三个案例（案例略）解析行政机关的具体行政行为的合理性原则和合法性原则通过教学使学生基本了解我国行政法学研究的基础性专业知识，初步掌握行政法立法的精神和内容，从而使得学生具备一定的分析和解决一般行政诉讼案例的能力。行政立法的目的和意义；行政行为的分类和含义；行政主体资格的确认与判断第十二部分行政诉讼法案例解析通过三个案例（案例略）解析行政诉讼法的作用及与民事诉讼、刑事诉讼的区别通过教学使学生基本了解我国行政诉讼法学研究的基础性专业知识，
8、初步掌握行政诉讼法立法的精神和内容，从而使得学生具备一定的分析和解决一般行政诉讼程序纠纷案例的能力。国家赔偿的范围及意义；什么是行政复议第十三部分劳动法案例解析（一）通过三个案例（案例略）解析我国劳动法的立法精神、劳动合同关系的认定、工伤的认定。 通过教学使学生基本了解我国劳动法学研究的基础性专业知识，初步掌握劳动法立法的精神和内容，从而使得学生具备一定的分析和解决一般劳动纠纷案例的能力。劳动合同关系的确认； 工伤的认定及其赔偿第十四部分婚姻法案例解析（二）通过三个案例（案例略）解析离婚的法定条件及基本规定 通过教学使学生基本了解我国婚姻法学研究的基础性专业知识，初步掌握婚姻法立法的精神和内容
9、，从而使得学生具备一定的分析和解决一般婚姻案例的能力。离婚财产分割的标准和依据第十五部分刑法案例解析（三）通过三个案例（案例略）解析我国的刑罚体系及量刑制度 通过教学使学生基本了解我国刑法学研究的基础性专业知识，初步掌握刑事立法的精神和内容，从而使得学生了解刑法的阶级本质，并具备一定的分析和解决一般的刑事案例的能力。犯罪行为的刑事度量； 惩治刑事犯罪的现实意义第十六部分物权法案例解析（二）通过三个案例（案例略）解析业主的建筑物区分所有权、相邻关系、共有等物权法问题。通过教学使学生基本了解我国物权法学研究的基础性专业知识，初步掌握物权法立法的精神和内容，从而使得学生具备一定的分析和解决一般物权案
10、例和问题的能力。物权的权利内涵；业主的建筑物区分所有权第十七部分劳动法案例解析（二）通过三个案例（案例略）解析我国劳动法维护劳动者权益的相关规定。通过教学使学生基本了解我国劳动法学研究的基础性专业知识，初步掌握劳动法立法的精神和内容，从而使得学生具备一定的分析和解决一般劳动纠纷案例的能力。订立劳动合同的原则及应对策略劳动合同条款的规定及应对策略支付经济补偿金的规定及应对策略三、教学时数分配表教学内容学时学时分配讲授习题课上机实验第一部分 刑法案例解析（一）22第二部分 刑事诉讼法案例解析11第三部分 民法案例解析（一）22第四部分 民事诉讼法案例解析22第五部分 婚姻法案例解析（一）22第六部
11、分 物权法案例解析（一）11第七部分 继承法案例解析（一）22第八部分 刑法案例解析（二）22第九部分 民法案例解析（二）22第十部分 继承法案例解析（二）22第十一部分 行政法案例解析（一）11第十二部分 行政诉讼法案例解析11第十三部分 劳动法案例解析（一）22第十四部分 婚姻法案例解析（二）22第十五部分 刑法案例解析（三）22第十六部分 物权法案例解析（二）22第十七部分 劳动法案例解析（二）22合计3030四、使用说明以案说法课的实践性较强，在教学活动中应将法律知识的具体应用作为主要任务。因此，采取案例教学方法，通过旁听、录像、案例讨论等教学辅助活动，提高学生参与的积极性；培养其分析
12、、判断问题的能力。课堂教学主要选择真实、典型或疑难的案例进行教学；并归纳司法实践中常见问题进行有针对性的教学，在教学内容、方式上尽量避免与其它课程重复，以体现本课程的法律常识课程特性及其与其他课程的差异性和互补性。（1）推荐教材姚辉主编 以案说法民法篇M. 北京：中国人民大学出版社，2005（2）参考书目1潘声贤主编 以案说法100例M 长春；吉林文史出版社，20042曾宪义、林嘉主编 以案说法-房地产法篇M 北京；中国人民大学出版社，20023杨紫煊主编 民法M 北京：北京大学出版社、高等教育出版社，2005考核方式以开卷为主，结合平时形成性考核综合评价。成绩=平时成绩30%+期末成绩70%