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1、-遗传学期末考试重点-第 - 7 - 页一填空题1. 遗传学四个分支(Four branches):经典遗传学、细胞遗传学、分子遗传学、生统遗传学。2. 表现度:某一特定基因或基因型,在不同的生物个体中所表现的不同程度。 3. 外显率:某一特定基因或基因型在群体中得以外显的百分率 4. 表型模写:因环境条件的改变所引起的表型改变,类似于某基因型引起的表型改变的现象。5. 复等位基因:在群体中,同源染色体同一基因座上存在两个以上的决定同一性状的基因。6. 镶嵌显性:双亲性状在后代个体的某一部位上都得到了表现,形成镶嵌图式,这种显性遗传现象为镶嵌显性7. 上位效应(epistasis):两对独立遗
2、传基因共同对某性状发生作用, 一对基因对另一对基因表达具遮盖作用。起抑制作用的基因称上位基因,被抑制的基因称下位基因。8. 遗传漂变:在小群体中,由于样本的机误(chance errors)导致群体基因频率的随机改变,称为遗传漂变。9. 适合度(w):群体中一个个体相对于其他个体存活并传递其基因到下一代的能力。适合度具有两个基本成分:存活力(viability)和生殖成功(reproductive success)。群体遗传学通常指定:适合度=1时,此种基因型产生的后代最多。10. 选择系数(s):不同个体在同一种环境条件下被淘汰掉的百分率。在选择的作用下降低的适合度。 s = 1- w11.
3、 条件致死突变:在某些条件下能成活,而在另一些条件下致死。例: 噬菌体T4的温度敏感突变型在25宿主中生存,而在42 时则不能。12. 平衡致死系:利用倒位的交损抑制效应,可以保存带有致死基因的品系。13. 同源多倍体:来源相同并超过2个染色体组以上的个体,如一个二倍体的生物由于自己染色体的加倍,就可能形成同源四倍体。14. 异源多倍体:来源不相同并超过2个染色体组以上的个体。如:不同物种的二倍体生物杂交,杂种经过染色体加倍,可能形成异源四倍体。15. 数量性状:是指由多基因控制的,表现为连续变异状态、界限不清楚、不易分类的性状。例如,猪的日增重、乳牛的产乳量、鸡的产蛋量、绵羊的产毛量等等,都
4、属于数量性状。16. F因子(致育因子、性因子):是染色体以外的遗传物质,是一种附加体,具有赋予中性细菌以性别的性质 。F因子的三种状态(以大肠杆菌为例):(1)一个有自主的F因子,用F+表示;(2)没有F因子,用F-表示;(3)一个整合到自己染色体内的F因子,用Hfr表示。17. 高频重组菌株,简称Hfr菌株:在菌株杂交时,出现很高频率的重组子,这个菌株叫18. 性导(sexduction):指接合时由F因子所携带的外源DNA整合到细菌染色体过程。19. 转导:以噬菌体为媒介,将细菌的小片段染色体或基因从一个细菌转移到另一个细菌的过程。包括:普遍性转导和限制性转导。20. 性别决定:基因性别
5、决定性染色体异形(ZW性染色体、XY性染色体)、性染色体异数环境性别决定(温度依赖型性别决定)21. 与性别有关的遗传现象: 伴性遗传、限性遗传、从性遗传22. 染色体结构变异种类:缺失、重复、倒位、易位23. Hardy-Weinberg定律:当一个群体符合下述条件:群体无限大;每个个体随机交配;没有突变;没有任何形式的选择压力;没有迁移;没有遗传漂变,则:此群体中的基因频率和基因型频率可维持世代不变。简言之,在没有进化影响下,基因一代一代传递时,群体的基因频率和基因型频率将保持不变。影响Hardy-Weinberg平衡的主要原因:1、基因突变2、遗传漂变3、迁移4、自然选择基因突变及其特点
6、?基因突变(Gene mutation):一个基因内DNA序列结构的改变,包括一对或少数几对碱基的缺失、插入或置换等。这种突变是一种遗传物质的可遗传的改变,通常从一个等位基因变为另一个新的等位基因。基因突变的特点1. 突变率相对稳定:高等动物10-510-8;细菌10-4 10-102. 突变的多向性:突变可以向多个方向发生3. 突变的重演性:同种生物中,同一基因突变可以重复地发生,也即同种生物中相同基因的突变可以重复地出现。4. 突变的可逆性:基因突变是可逆的。基因突变的可逆性,是区别基因重组和染色体畸变的特点之一,因为畸变的类型一般是不能恢复的。5. 突变的有害性与有利性:突变对生物体来说
7、,绝大多数是不利的,但又是必需的,它提供了适应新环境的潜在因素。新物种形成的方式、条件及其定义?物种是具有一定形态和生理特征、分布在一定区域内的生物类群,是生物分类的基本单元,也是生物繁殖和进化的基本单元。判断不同的变种或居群间差异是否成为不同物种,也即界定物种的主要标准是:是否存在生殖隔离、能否进行相互杂交。物种形成的原因:隔离在生物进化尤其是新物种的形成过程中占有重要的地位。1、地理隔离:是由于某些地理的阻碍而形成的隔离。两个群体占据着不连续的分布区,但是空间上的隔离组织着两个群体间个体的交配。2、生态隔离:指由于所要求的食物、环境或其他生态条件差异而形成的隔离。3、生育隔离:指不能杂交或
8、杂交后代不育而形成隔离。在某些情况下,生育隔离可能由遗传因素直接形成。物种形成的方式:l 渐变式:在一个长时间内旧的物种逐渐演变形成新的物种,是物种形成的主要形式。也是自然选择学说所描述的新物种形成方式。l 爆发式:短期内以飞跃形式形成新的物种,往往没有复杂的中间亚种阶段。主要在高等植物普遍存在。二判断题1. 在真核生物中,细胞质遗传又称核外遗传。因此,正交和反交的遗传表现是一样的。2. 普通小麦染色体是2n = 42,二粒小麦2n = 28,一粒小麦2n = 14,所以一粒小麦就是单倍体。3. 突变效应表现微小,难于察觉的称微突变,多受控制数量性状的微效多基因控制的。4. 在为纯系的豌豆选种
9、时,应该选择较大的颗粒,这样后代产量更高。5. 从细胞水平上说,基因突变就是基因分子结构或化学组成的改变。6. 细胞质遗传和核遗传均由遗传物质控制,因而遗传动态符合孟德尔遗传规律。7. 细胞遗传学认为,生物的遗传物质可能是蛋白质。8. 在一个初级精母细胞中有24条染色体,有18条中来自父方的。9. 高等植物单倍体高度不育,植株弱小,所以在生产上,遗传学和育种学的研究中均无利用价值。10. 已发现控制烟草自交不亲和共有15个复等位基因,它们可同时存在于一株烟草上。11. 吖定类化合物所诱发的突变型,能用吖定类使之回复。12. 在玉米埃型条斑的遗传中,当以绿IjIj条斑ijij时, F1F2表现核
10、遗传。因此,当以ijij条斑绿IjIj时,F1也应表现为绿色,F2应表现为绿,条斑3:1。13. 转座因子的转移是先从一个位置切除后,然后通过细胞质转移到另一个位置。14. 控制亚洲瓢虫色斑遗传的一组复等位基因共有十二个之多,他们可在一只亚洲瓢虫体内同时存在。15. 在为纯系的豌豆选种时,不管是选择较大还是较小的颗粒,对其后代的产量没有显著的影响。16. 细胞质颗粒如同细胞器一样是细胞生存所必需的。17. 突变效应表现微小,难于察觉的称微突变,多受控制数量性状的微效多基因控制的。18. 异源多倍体是指染色体组来自同一物种,由二倍体的染色体直接加倍而来的。19. 植物种子贮存久了,常常会使突变率
11、增加。20. 基因突变具有多方向性,一个基因可以突变成为生理功能和性状表现各不相同的多个复等位基因。21. 一切生物的染色体上都有DNA和蛋白质。22. 苜薯2n=32,曾获得其单倍体,经细胞学检查,在减数分裂形成8个二倍体,可见苜薯是个异源四倍体。23. 细胞遗传学认为,一切生物的遗传物质都是蛋白质。24. 在非整倍体中(2n-2)和(2n-1-1)是一样的,因为两者都少了二条染色体。三简答题什么叫缺失,缺失的类型有哪些?它的细胞学效应是什么?遗传学效应是什么?1缺失是指一个正常染色体上某一区段的丢失,因而该区段所载荷的基因也必然随之丢失。2类型:a.中间缺失:丢失发生在两臂的内部,较普遍。
12、b.顶端缺失:丢失发生在顶端。3缺失细胞学效应a. 中间缺失:当染色体联会时,由于缺失染色体不能与其同源的正常染色体相配对,因而细胞学上可观察到正常染色体出现一个“拱形结构”缺失环。b. 顶端缺失:多出一段。4缺失的遗传效应: 缺失区段上基因丢失导致:基因所决定、控制的生物功能丧失或异常;基因间相互作用关系破坏;基因排列位置关系改变。 影响缺失对生物个体危害程度的因素:缺失区段的大小;缺失区段所含基因的多少;缺失基因的重要性;染色体倍性水平。 缺失纯合体:致死或半致死。 缺失杂合体:缺失区段较长时,生活力差、配子(尤其是花粉)败育或竞争不过正常配子;缺失区段较小时,可能会造成假显性现象或其它异
13、常现象(猫叫综合症)。什么叫重复,重复类型有哪些,细胞学效应,遗传效应?1概念:重复是指一个正常染色体增加了与本身相同的某区段。2类型:顺接重复:重复的区段按原有顺序相接。反接重复:重复的区段按颠倒顺序相接。 3重复的细胞学特征重复杂合体在减数分裂时,与缺失情况相似,细胞学上可观察到重复染色体上出现一“拱形结构”重复环。4重复的遗传效应A重复对个体的影响:u 重复对生物发育和性细胞活力也是有影响的,不过比缺失引起的损害要轻。重复区段内的基因重复,影响基因间的平衡关系;会影响个体的生活力(影响的程度与重复区段的大小有关)。 B剂量效应(dosage effect):u 如:玉米的糊粉层颜色受一显
14、性细胞控制,随细胞的增多(重复),颜色会相应增加。C位置效应(position effect):果蝇眼面大小遗传的位置效应什么叫易位,易位类型有哪些,遗传效应?以及与缺失、重复的本质区别。1易位:指两对非同源染色体间某区段的转移。(上述缺失、重复、倒位都是指一对同源染色体内某区段的变异)。2类型:单向易位:若只是一个染色体的某区段转移。 相互易位:两个非同源染色体的某区段相互。3易位的遗传效应:(1)易位杂合体半不育现象 易位杂合体十字形配对进行交换式分离所产生的配子是可育的, 而进行相邻式分离产生的配子是不育的 玉米型:相邻式与交换式各占50,配子半不育,可视为一个半不育显性基因看待 月见草
15、型:全部采用交替式分离,所有配子都可育(2)易位改变了生物的连锁群 基因间连锁关系和位置效应变化(3)易位杂合体的基因重组值降低 十字形结构影响联会复合体中交换的正常形成(4)易位与生物进化和新物种形成 相互易位纯合体可以保存形成的新的连锁群关系 易位可能导致染色体融合,引起染色体数目变异4缺失、重复、倒位三者与易位的本质区别 易位与倒位相似,一般不改变染色体和基因的数量,只改变其原来的位置。前三者都是发生在同源染色体之间,而易位发生在两对非同源染色体之间。什么是细胞质遗传,细胞质遗传的特点,其与母性遗传的差别。1.细胞质遗传:把细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律称为细胞质遗传。也称为非孟德
16、尔遗传,核外遗传。2.细胞质遗传的特点:a. 正交和反交的表现不同;b. 杂交后代的表型分离不符合Mendel比例;c. 通过连续回交,能把母体的核基因全部置换掉,母体的细胞质基因及其控制的性状不消失;d. 共生体基因可通过类似病毒感染的方式传递;e. 通过卵细胞传递给后代。3.母性影响与细胞质遗传的差别:a. 细胞质性状的遗传表型是稳定的,受细胞质基因控制。b. 母性影响的性状受细胞核基因控制,是因为核基因的产物在卵细胞中积累造成的,有持久性的,也有短暂的。什么是伴性遗传,伴性遗传基因所在的位置及其遗传特点。1、伴性遗传概念:性染色体上的基因所控制的性状与性 别相关联的遗传现象2、伴性遗传基
17、因的位置ZW型的性染色体与XY相似。Y染色体和W染色体非同源部分的基因远远少于X和Z染色体非同源部分基因,因此伴性遗传现象一般都是X和Z性染色体上非同源部分基因群所控制的性状的遗传行为。3伴性遗传特点:a、性状遗传与性别有关b、正、反交不一样c、出现交叉(绞花)遗传现象 染色体畸变中,非整倍体变异有哪些,及其特点?在正常体细胞(2n)的基础上发生个别染色体的增减现象。可分以下几种:a. 单体:指二倍体染色体组中缺少一个染色体的生物,用2n-1表示。b. 缺体:是指一对同源染色体成员全部缺失的生物。2n-2.缺体形成的原因,是由两种n-1的配子形成的。c. 多体:指对于一个完整的染色体组,增加了
18、一个或多个染色体生物的通称。 三体:指一对染色体成三倍性的生物。2n+1如人类中,三体(AA+XXY):男人先天性睾丸发育不全,是由n+1类配子和n配子形成的。 四体:指有一对额外同源染色体的生物,即有一个染色体呈四倍性的。2n+2 双三体:指细胞内具有另外2条非同源染色体的生物,也就是说,细胞内其中有2条染色体呈三倍性的。用2n+1+1表示。质量遗传和数量遗传的异同? 质量性状特征:性状表现为不连续性(间断性)变异;受一对或少数几对主效基因控制;不易受环境条件的影响,互作较简单;可对杂交、自交、测交后代群体进行表型类型分组,并对各组个体数比例进行分析研究。数量性状特征:变异是连续的;可以度量
19、; 呈(或接近)正态分布,要用正态分布原理来分析处理数量性状; 受环境影响较大。虽质量性状亦受环境影响,但与数量性状相比,要小得多。简述草履虫放毒遗传? 草履虫的放毒型必须有两种因子同时存在:细胞质因子,叫做卡巴粒 核基因K,这是一个显性基因。 如把放毒型与敏感型交配,由于交换了小核,它们双方的基因型都成为K/k,但其中一个有卡巴粒,能够产生草履虫素,是放毒型,另一个没有卡巴粒,不能产生草履虫素,仍然是敏感型。这两个个体以后各自形成一个系统,如果使它们自体受精,那么都产生1/2的K/K和1/2的k/k。但原来是放毒型的,后代中有一半是放毒型,还有一半起初是放毒型,经过几代以后,由于没有K基因,卡巴粒不能增殖,就成为敏感型。原来是敏感型的,虽然后代中有一半是K/K,一半是k/k,但因为没有卡巴粒,所以都是敏感型。如使放毒型与敏感型接合的时间延长,除交换小核外,细胞质也有交换,这样它们双方都有基因型K/k,都有卡巴粒,所以都是放毒型,但在自体受精后,有一半的基因型是K/K,细胞质中又有卡巴粒,所以是放毒型,另一半的基因是k/k,虽然起始是放毒型但经过几次分裂后,卡巴粒的数量逐渐降低,以至消失,所以最终成为敏感型。四、计算题1、 卡方:P392、 平均显性程度P273