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1、第課,接续助词,本册所学的接续助词有以下2种用法: (1)构成句型： 、 （、）/为他人（我）做。恩惠关系（第24课） （2）本身意义上的用法： 动作的演变和继续。 两种状态的并列。,1. v1、v2,意义：表示动作的先后顺序。即表示两个以上的动作先后顺次接续发生。 动作1动作2 动作1动作2动作3。 v1、v2（） v1、v2、 v（） （） （） 京都駅図書館行、（ v1） 番乗（ v1） 本借、 （ v） 大学前降。（ v）、 友達会。 （ v）,2.+,句型： V1、 V（）。 意义：表示动作先后发生。前一动作完成后，接着进行后一动作。 动作1动作2 （） 終、 国帰、 （） 父会社働
2、。 食事。,.形容词,接续法： 意义：表示两种状态的并列。 若、元気。 天気、暑。 背高、髪黒（定语） 人。 不过，价值观相反（相反状态）的句子，不能用连接，要用接续助词，连接两种状态。 部屋狭、。,4.形容动词,接续法：静 静+ 意义：表示两种状态的并列。 奈良静、町。 、親切。 与形容词相同，不能表示相反状态的并列。,5.名词+,意义：表示两种身份的并列。可用于将两个句子变成并列句的形式。 学生。主婦。 学生、主婦。 人、富士大学留学生。,6.形容詞形容動詞。, （提示事物或人，主语。） 形容詞形容動詞。（句子的谓语，由主谓结构的词组构成。表示主语的主要特征。） 背高、髪黒。 大阪 食物。,7.,。 结构：（手段） 意义：询问做某事所采用的手段、方法或顺序。 大学行。 ATM金引出。,. （名词）,（连体指示代词） （名词）：用于询问3个以上的事物或人当中的某一个特定对象。 人。 2个的场合，可用或询问。,