《运动的世界复习题(7页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《运动的世界复习题(7页).doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-运动的世界复习题-第 7 页课题:运动的世界班级:_ 姓名:_【限时训练】1、 填上适当的单位:手臂长74_;某同学身高160_;_;10-3_;课桌高780_;圆珠笔芯塑料管的直径是3_;物理书长13_2、 完成下列单位换算:6dm=_m 8109102cm=_10-9mm=_m2.4h=_min 140min=_h_min 12min=_s=_h2m/s=_km/h 15m/s=_km/h 18km/h=_m/s 72km/h=_m/s3、 小明同学坐在行驶的公共汽车内: (1)以地面为参照物,小明是_的;以行驶的公共汽车为参照物,小明是_的。 (2)小明对马路上的行人来说是_的,这是以
2、_为参照物。 (3)马路上行走的小红看到行人没有公共汽车快,她是运用的_的方法。(选填“相同时间比路程”、“相同路程比时间”)4、昆明最近出现的“小黄车”方便的大家的出行,小黄车正常的行驶速度为18km/h合_m/s,18km/h表示的物理意义是_。 5、一只小球在水平面上作匀速直线运动,它在2s内通过的路程是5m,则它通过20m路程后的速度是_m/s6、一列火车长200m,它以10m/s的速度穿过1200m长的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需要_s7、作直线运动的某物体,在开始5s内通过的路程是20m,接下来的15s时间内作速度为5m/s的匀速直线运动,那么物体在这20s时间内作的是_
3、运动,前5s的平均速度为_,后15s的平均速度为_,整个20s的时间内的平均速度是_m/s。8、左表是济南至烟台的N923次列车运行时刻表的一部分,由济南到潍坊行驶了_km里程,从潍坊到蓝村的平均速度约为_km/h(保留一位小数);这个速度_(选填“大于”、“小于”或等于)30m/s9、读出两图中被测物体的长度左图被测物体长度为_cm 右图被测物体长度为_mm10、(1)图中横坐标表示的是_;纵坐标表示的是_; (2)图中,甲车做_运动,15 s时甲车运动的速度是_; (3)05 s内,甲、乙两车对应的两条直线的倾斜程度不同表示_; (4)图中A、B两点各表示的物理意义是_;_; (5)由图可
4、以判出05 s,相对于甲车,乙车是_(选填“运动”或“静止”)的,若两物体均向东运动,则甲车相对于乙车向_方向行驶11、小明的爸爸携全家驾车去太湖游玩,在途经太湖时,路边窜出一只小猫,他紧急刹车才没撞到小猫,如图4为刹车前后汽车行驶的时间速度图像(1)紧急刹车发生的时间是_(2)8:238:27时间段内,汽车做_运动,汽车行驶的路程为_m; (3)8:278:30时间段内,汽车速度随时间变化的特点是:_。12、物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如图所示的实验装置:让小车从带有刻度(分度值1 cm)的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是
5、小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时:分:秒”),则:(1)该实验是根据公式_进行测量的(2)通过分析图中所给信息可以判断,小车从斜面顶端运动到底端的过程中_(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动(3)小车在AB段运动的路程sAB是_dm;在BC段运动的平均速度vBC是_m/s;在AC段运动的平均速度vAC是_m/s.(4)在试验前必须熟练使用电子表,如果小车到达C点后还没有停止计时,则会使所测量的运动时间偏_从而导致下车平均速度偏_。(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中
6、下半程的平均速度他的做法是_(选填“正确”或“错误”)的,理由是:_.13、由图中标示,求到南京还需用多长时间?【拓展训练】1、 坐在向北行驶的汽车内的乘客看到路旁的人正在向南运动,则此人的实际运动方向是( ) A一定是向北运动 B、一定是向南运动 C、一定是静止的 D、以上情况都有可能。2、 下列运动物体中,平均速度可能为20m/s的是( ) A在平直公路上行使的汽车 B正在快速爬行的蚂蚁 C正在进行比赛的短跑运动员 D在高空中正常飞行的波音747飞机3、我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道,空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁。鸟与飞机相撞引起机毁是因为( ) C.以飞机为参照物,鸟的速
7、度很小 D.以飞机为参照物,鸟的速度很大4、从匀速直线运动的速度公式v=s/t可知,以下叙述正确的是( )5、做匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为3:1,所用时间之比是2:3,则它们的速度之比是( ) A2:1 Bl:2 C9:2 D2:96、一辆雪橇沿山坡滑下,第1s内通过3m,第2s内通过6m,第3s内通过9m,则有( ) A雪橇做匀速直线运动,速度是3m/s B雪橇做变速直线运动,但每秒内的平均速度都是3m/s7、如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像,以下说法正确的是( ) A.两物体由一位置O点开始运动,但物体A比B迟3
8、s才开始运动 B.t0时刻,A在O点,B在距离O点5 m处 C.从第3 s开始,vAvB,5 s末A、B相遇 D.5 s内,A、B的平均速度相等8、如图甲是某物体运动的st图象,则图中能与之相对应的vt图象是( )9、读出两图中被测物体的长度左图得出被测物体的长度是_dm; 右图得出被测物体的长度是_cm左图被测物体的长度是_cm; 右图被测五题长度是_cm10、某同学用一把刻度尺测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的二个错误之处:(1) ;(2) ;11、长130m的列车,以16m/s的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48s,这个
9、隧道长_m12、子弹在离人24m处以750m/s的速度离开枪口,当人听到枪声时子弹已前进了_m13、一列匀速行驶的列车车厢宽为2.5m,垂直于车厢射来一颗1000m/s的子弹(假设子弹速度不发生改变)射穿车厢,在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进反方向的距离为10cm求列车的速度14、某人以5m/s的速度走了全程的一半,又以3m/s的速度走完剩下的一半路,则此人在全程中的平均速度为_m/s16、甲乙两位同学从同一起点同向绕着400m的操场奔跑,甲同学的速度为8m/s,乙同学的速度为4m/s,则经过_s甲同学追到了乙同学。17、两列火车,一列长150米,每秒行25米,另一列长240米,每秒行14米。现
10、在两车相对而行,求这两列火车从相遇到离开需要_s18、某车以20m/s的速度行驶,在鸣笛后4s听到山崖传来回声,求汽车鸣笛时距车前山崖多远?【中考链接】1、(2015安徽) 2.36cm 2.36cm,则测量结果应记为( ) A.2.36cm B.2.357 cm C.2.35 cm D.2.4 cm2、 (2015山西)下列估测合理的是( ) A.一位中学生的身高约为16.8cm B.一名中学生拳头约宽8dm C.演奏中华人民共和国国歌用时约为50s D.一名中学生正常步行速度约为10m/s3、(2014北京)PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2
11、.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是( )4、(2014江苏镇江)图1中,物体的长度为_cm;图2中,汽车速度表示数为_km/h5、(2015福建龙岩改)小明要测量一段粗细均匀的金属丝的直径她将这段金属丝一圈圈紧密绕在铅笔杆在,用刻度尺测量线圈的长度,如图所示,她测量的线圈的长度是_cm,金属丝的直径是_mm。做两次实验,一次绕20圈另一次绕60圈,比较两次测得的金属丝直径第_次测量误差较小。6、(2015辽宁沈阳)两台完全相同的电动小车,在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动,他们的路程随时间变化的图像,如图所示。根据图像作出的下列判断,其中正确的是(
12、) A两车运动的速度大小相等 B通过30m的路程,乙车所用的时间比甲车的长 C第6s时,甲车的动能比乙车的动能大 D若以乙车为参照物,甲车是向西运动的7、(2015江西)一只小鸟从枇杷树上飞到地面,啄食掉落在地上的熟枇杷,吃了一会儿,路边传来吆喝声,小鸟立即飞回树上它出发时的位置。能够大致描述小鸟运动情况的是( )8、(2012曲靖改)甲、乙两车在同一平直路面上同向行驶,如图反映了它们速度随时间变化的关系,由图可判断: (1)在04 s内,甲车速度随时间变化的特点是:_; (2)在行驶到第5 s时,甲车驾驶员注视了一下乙车,以甲车为参照物,会感到两车之间的距离越来越_(选填“近”或“远”) (
13、3)48 s甲车的平均速度为_m/s,整个过程乙车最快达到的速度为_m/s,整个过程乙车行驶的情况是_(选填“一直匀速”、“先加速后减速”、“先减速后加速”)9、(2015兰州改)在兰州国际马拉松赛中,摄像师坐在摩托车上跟拍时,以摩托车为参照物,摄像师处于_状态(选填“运动”或“静止”)马拉松赛全程为42.195km,某业余选手的成绩为3h30min,则其全程的平均速度为_km/h(结果精确到个位),裁判通过_的方法比较出选手们的名次顺序。10、重庆高速路网全面推行区间测速以来,车辆超速行驶得到了一定遏制。一辆小汽车进入测速路段后,乘客发现测速提示牌往后退,他是以_为参照物。测速设备测得小汽车
14、在通过9.45km的测速区间用时270s,其平均速度为_km/h。根据该路段限速100km/h的规定,该车驾驶员_到处罚。(选填“受”、“不受”)11、(2015乌鲁木齐)如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块(1) 实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量_(选填“路程”或“时间”)时造成的误差。(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越_(选填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越_(选填“大”或“小”)(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为_m/s(4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出_组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度12、 (2013云南改)一轿车上午11:30驶入黄城高速公路入口,下午1:30到达青州出口,总共行驶了240 km.该段高速公路限速120 km/h,期间经过的隧道和桥梁限速为80 km/h. (1)轿车全程行驶的平均速度是多大?(2)轿车在行驶中有超速吗?为什么?